phương pháp lai tạo hoa lan

Tài liệu Phương Pháp Lai Tạo Giống Bò Sữa doc

Tài liệu Phương Pháp Lai Tạo Giống Bò Sữa doc

Ngày tải lên : 25/02/2014, 11:20
... tinh từ Mỹ, Pháp, Hà Lan v.v Huyện Hàm Thuận Bắc hiện nay đang xây dựng chương trình phát triển bò sữa giai đoạn 2003 - 2010. Bà con nông dân ở các xã, thị trấn đã có bò nái nền (Lai sind) ... Redsindhi, Brahman, Saliwal chủ yếu phục vụ cho chương trình sinh hoá đàn bò để cải tạo đàn bò vùng địa phương như ở Hàm Thuận Bắc đã thực hiện. Tinh cọng rạ là tiến bộ mới trong kỹ thuật ... bò sữa dưới hai dạng tinh đông viên, tinh cọng rạ về phối cho bò cái sinh sản khi phát dục, sẽ tạo ra giống bò hướng sữa. Chú ý cần phải có kỹ thuật giỏi để thao tác phối tinh cho bò chắc chắn...
  • 3
  • 637
  • 0
Kỹ thuật lai tạo hoa lan pptx

Kỹ thuật lai tạo hoa lan pptx

Ngày tải lên : 05/07/2014, 00:21
... truyền. Hầu hết các loài hoa lan đ ều có thời gian ra hoa đồng pha, khi Kỹ thuật lai tạo hoa lan Hoa lan được tôn vinh là nữ hoàng của loài hoa, bởi hoa lan không chỉ độc đáo ... Ngày nay, để tạo ra một giống mới, đáp ứng nhu cầu trồng trọt và sở thích của con người, biện pháp lai nhân tạo đã được áp dụng một cách phổ biến. Bằng phương pháp lai nhân tạo dựa trên ... quản quả lai cây ra hoa, sẽ tiến hành thụ phấn nhân tạo. Nên chọn những hoa còn tươi, hoa mới nở từ 2-4 ngày. Các bước tiến hành như sau: Bước 1: Dùng que tăm lấy bỏ hạt phấn trên hoa mẹ,...
  • 13
  • 416
  • 0
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Ngày tải lên : 23/04/2013, 23:51
... cực sáng tạo trong hoạt động học tập của học sinh thông qua việc giải các bài tập Hoá học. III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong đề tài này tôi đã vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học như: ... học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Từ những vấn đề trên, với mong muốn góp phần nhỏ bé của mình vào việc tìm tòi phương pháp dạy học thích hợp với những ... đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường phổ thông theo Luật giáo dục sửa đổi năm 2005 chỉ rõ Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của...
  • 9
  • 3.7K
  • 62
Các Phương Pháp Sáng Tạo : KHái Quát Hóa và Khái Niệm Hóa

Các Phương Pháp Sáng Tạo : KHái Quát Hóa và Khái Niệm Hóa

Ngày tải lên : 18/10/2013, 12:15
... nó. Rút ra, muốn làm sạch thêm nước biển ta phải tiếp tục dùng phương pháp khác hay ngay từ đầu ta thực hiện song song các phương pháp. Trên đây chỉ là ví dụ để chúng ta thấy tầm quan trọng của ... vực pháp luật. Trong này còn có những nội quy của bãi biển, những quy định địa phương và những bộ luật nhà nước. Trong số các luật và lệ này có giải pháp đã thúc đẩy tích cực, có những giải pháp ... chúng ta các bước đã kể trên được. Khái quát hóa, khái niệm hóa giúp cho nhà khoa học: 1. Nhanh chóng tổng hợp, tạo ra một mô hình thu gọn để hiểu và tiến tới nghiên cứu vấn đề. 2. Có cách...
  • 4
  • 678
  • 1
Các Phương Pháp Sáng Tạo : Tương Tự Hóa

Các Phương Pháp Sáng Tạo : Tương Tự Hóa

Ngày tải lên : 22/10/2013, 10:15
... cuả các bước sử dụng khả năng cuả các phương cách tương tự hoá. Ví dụ sau đây sẽ phân tích chi tiết hơn về một quá trình phát minh được tìm ra bằng phương pháp cưỡng bức tương tự hoá do chính ... BAI X : TUONG TU HOA VA CUONG BUC TUONG TU HOA Các bạn thân mến, Trong các lớp bậc trung học chúng ta cũng đã biết chút ít thế nào là tương tự. Hai bài toán có thể dùng cùng một phương cách để ... đi làm và rồi cho rằng chẳng cần gì để hiểu hay biết nhiều hơn trong phương cách này. Thực ra, nếu sử dụng các phương pháp tương tự một cách thấu đáo thì cùng có thể bạn sẽ tìm thấy "những...
  • 5
  • 630
  • 1
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội)

Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... 7.3. Phương pháp quan sát Quan sát các thao tác kỹ thuật, cách sử dụng và khai thác bài giảng điện tử của giảng viên và sinh viên đối với môn học Phương pháp dạy học Hoá học. 7.4. Phương pháp ... ngành sư phạm Hoá học của Khoa Sư phm. 6. Giả thuyết khoa học Vic xõy dng v sử dụng bài giảng điện tử một cách hợp lý, khoa học trong quá trình - dạy học môn phương pháp dạy học hoá học sẽ có ... tại Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội. So sánh kết quả đạt được với những sinh viên không sử dụng bài giảng điện tử trong học tập môn học Phương pháp dạy học Hoá học. 7.6. Phương pháp...
  • 4
  • 815
  • 4
Tài liệu Kết quả chọn tạo dòng ngô chuyển gen kháng sâu đục thân và thuốc trừ cỏ bằng phương pháp lai trở lại pptx

Tài liệu Kết quả chọn tạo dòng ngô chuyển gen kháng sâu đục thân và thuốc trừ cỏ bằng phương pháp lai trở lại pptx

Ngày tải lên : 26/02/2014, 18:20
... ngô lai phổ biến LVN4, LVN10, LVN14, SC2AB và một số tổ hợp lai triển vọng tại Viện Nghiên cứu Ngô: DF1, DF2, DF4, DF5, DF7, CML161, 2A, 2B, 2. Phương pháp nghiên cứu - Sử dụng phương pháp ... vùng nhiệt đới vào dòng bố mẹ của các giống ngô lai phổ biến ở Việt Nam bằng phương pháp lai trở lại. Đây là một phần trong đề tài ghiên cứu tạo dòng ngô biến đổi gen kháng sâu/kháng thuốc ... 91,5 102,6 98,8 CV% 7,66 LSD 0,05 4,58 KẾT QUẢ CHỌN TẠO DÒNG NGÔ CHUYỂN GEN KHÁNG SÂU ĐỤC THÂN VÀ THUỐC TRỪ CỎ BẰNG PHƯƠNG PHÁP LAI TRỞ LẠI Phan Xuân Hào 1 , Vương Huy Minh 1 SUMMARY...
  • 7
  • 855
  • 6

Xem thêm