...
động về số lượng học sinh qua các đợt kiểm tra thì phải báo cho đ/c Lê Thị Lệ Nhung –
Chuyên viên Phòng để chu n bị đủ giấy thi và đề thi.
Lưu ý: Một số trường chưa mua đủ số lượng giấy thi cho ... viết đẹp nhất của các Phòng Giáo dục và Đào tạo gửi về dự thi cấp tỉnh vào cuối
năm học.
6. Việc chu n bị giấy thi:
Các trường cho Văn thư của trường mang toàn bộ giấy thi đã mua đầu năm về
Phòng ... 1104/SGD&ĐT-GDTH ngày
21/9/2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh về hướng dẫn kiểm tra đánh giá phong
trào “Giữ vởsạch - Viết chữ đẹp”.
5. Dự thi cấp tỉnh:
Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ quy định...
... nay. Từ ngày xa, con
ngời đà rất coi trọng chữ viết. Ngày nay, phong trào: Rèn chữ, giữ vở càng đợc coi trọng
trong các bậc học nói chung và bậc tiểu học nói riêng. Nhận định về chữ viết cố thủ ... khoảng cách đều trong bài viết thì giáo viên cần luyện cho học sinh luyện chữ o
cho thật chu n . Bởi vì chữ o làm chu n cho học sinh tạo ra khoảng cách các nét chữ và giữa
các chữ .
+ Đối với học sinh ... các đợt kiểm tra vở của nhà trờng, tôi đề nghị nhà trờng có phần thởng đối với lớp để
động viên phongtrào .
C. Kết quả .
Năm học vừa qua , qua các đợt kiểm tra của nhà trờng bộ vở của lớp tôi...
... Xếp chung:
+ Loại A: 75%
+ Loại B : 25%
+ Không có loại C
D. Kỳ II
1. Kế hoạch :
- Sơ kết phongtrào thi đua đợt 3, tổng kết phongtrào thi đua cả năm học vào cuối kỳ
- Phát động phong ... học tập của học sinh
con em mình ở nhà.
2) Đối với giáo viên
- Họp chuyên môn tổ, khối đề ra có tiêu chu n đánh giá phongtrào
- Đặt kế hoạch chỉ tiêu pấn đấu từng giai đoạn
- Rèn chữ ... lớp. Thi đua giữa các lớp trong khối
3. Tổng kết phongtrào thi đua giữ vởsạch viết chữđẹp
- Tổng kết thi đua 6 lớp
- Trao giải lớp dẫn đầu phongtrào giữ vởsạch viết chữ đẹp
- Khen thëng...
... Chấm đánh giá trao giải.
11
Chủ đề: "
Tôn s trọng đạo
"
Hình thức tổ chức:
- Viết về tấm gơng nhà giáo vì học sinh.
- Kể chuyện về thầy cô và mái trờng.
- Chấm đánh giá trao giải.
... động của TPT hạn chế-bán chuyên trách, công vệc lại mới
do vậy còn phải học tập nhiều ở đồng nghiệp về nghiệp vụ hoạt động đội.
II. Kế hoạch chung
1. Mục tiêu:
- Đẩy mạnh phongtrào "Em yêu ... giá trao giải.
3
Chủ đề: "
Tiến bớc lên đoàn
"
Hình thức tổ chức:
- Thi viết bài về ngời phụ nữ, ngời mẹ Việt Nam.
- Su tầm bài thơ, bài ca dao ca ngợi ngời mẹ
- Chấm đánh giá, trao...
... +Chu n bị bút viết thật tốt , khi viết cần có mảnh giấy trắng sạch sẽ để kê tay
chú ý không để mực ... nhàng tránh làm quăn mép vở .Khi
viết chú ý hai cánh tay không đè lên mép vở .
+ GV phát động phongtrào thi đua giữ VSCĐ , có phần thởng hoặc tuyên d-
ơng những học sinh đà đạt VSCĐ để từ đó...
... chậm, rõ ràng,
chính xác ).
d. Kể chuyện:
- Kể chuyện theo tranh nhằm rèn luyện phát triển kỹ năng nghe - nói cho
HS, đồng thời giúp cho nội dung HS học tập cho phong phú, tên truyện gắn với
những ... Hình thức kể chuyện: GV kể cho HS nghe là chủ yếu. HS nhìn tranh minh
hoạ trong SGK và nghe GV kể Văn bản truyện đợc in trong SGK.
- GV có thể đặt câu hỏi đơn giản về nội dung câu chuyện cho HS ... nhằm đạt đợc yêu cầu đọc đúng chủ đề luyện nói trong SGK,
đảm bảo phát triển lời nói tự nhiên, phong phú cho các em.
3. Củng cố - dặn dò:
- GV chỉ bảng và SGK cho học sinh theo dõi và đọc theo.
-...
... 2009
Thời gian: 15 phút ( Không kể thời gian giao đề )
Bài viết số 1:
Em hÃy chép lại đoạn thơ sau, chuyển từ chữ in sang chữ viết đứng, nét
đều:
Bốn anh tài
Ngày xa, ở một bản kia có một chú bé ... 2009
Thời gian: 15 phút ( Không kể thời gian giao đề )
Bài viết số 1:
Em hÃy chép lại đoạn thơ sau, chuyển từ chữ in sang chữ viết đứng, nét
đều:
Về thăm bà
Thanh bớc lên thềm, nhìn vào trong nhà. ... 2009
Thời gian: 15 phút ( Không kể thời gian giao đề )
Bài viết số 1:
Em hÃy chép lại đoạn thơ sau, chuyển từ chữ in sang chữ viết đứng, nét
đều:
Th Trung thu
Ai yêu các nhi đồng
Bằng Bác Hồ Chí...
... tơng đối đông, có trình độ
chuyên môn tơng đối chu n. Mỗi giáo viên đều đợc trang bị đầy đủ các loại đồ
dùng phục vụ cho việc dạy viết cho học sinh, đợc tham gia các chuyên đề về tập
viết và ... thanh nằm bên phải
dấu mũ.
C. Công tác chu n bị cơ sở vật chất.
Để kết quả rèn luyện học sinh Giữ vở sạch- viết chữđẹp đạt kết quả cao,
cần có sự chu n bị chu đáo cả về cơ sở vật chất và tinh ... Việt nói riêng và các môn học khác nói
chung.
Do đó những năm gần đây, phongtrào Giữ vở sạch- viết chữđẹp đà đ-
ợc các trờng Tiểu học trong cả nớc nói chung và trờng Tiểu học Thị trấn Đông...