phần i bài tập

PHẦN I : BÀI TẬP VỀ SỰ HÒA HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ pdf

PHẦN I : BÀI TẬP VỀ SỰ HÒA HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ pdf

... proposed 33 Mr Robbins, accompanied by his wife and children, tonight A arrives B.arriving C.is arriving D.are arriving 34.Everyone who a ticket should be in this line A.don’t purchase ... class picnic A.is going B.are going C.has gone D.was going 41.Either John or his wife _ breakfast each morning A.make B.makes C.is making D.are making 42.Fifty minutes _ enough time to finish ... finishing C.have finished D.has finished 47.The effects of that crime likely to be devastating A.is B.are C.has been D.have been 48.The majority of students _ him to be innocent A.believe...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 14:20

4 14K 1,1K
PHÂN LOẠI BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - I

PHÂN LOẠI BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - I

... Công Phúc Biểu thức i n áp tức th i là: Câu 10: Đồ thị biểu diễn phụ thuộc cường độ dòng i n theo th i gian đoạn mạch xoay chiều có tụ i n v i ZC=25Ω cho hình vẽ Biểu thức hiệu i n hai đầu đoạn ... i n có giá trị không: A 50 lần B 100 lần C 120 lần D 200 lần Câu 16: Dòng i n xoay chiều hình sin chạy qua đoạn mạch có biểu thức cường độ dòng i n i = I ocos ω t a) i n lượng I oT I oT IT ... i n xoay chiều có tần số 60Hz cường độ hiệu dụng 2A Vào th i i m t = 0, cường độ dòng i n 2A sau tăng dần Biểu thức dòng i n tức th i là: A i = 2 cos(120 π t + π ) B i = 2 cos(120 π t) C i...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

2 2,1K 57
BÀI tập CON lắc đơn  PHÂN LOẠI BÀI TẬP CON LẮC ĐƠN

BÀI tập CON lắc đơn PHÂN LOẠI BÀI TẬP CON LẮC ĐƠN

... kim loi mang in tớch q = 10-5C Con lc c em treo in trng u gia hai bn kim loi phng song song mang in tớch tr i du , t thng ng, hiu in th gia hai bn bng 400V Kớch thc cỏc bn kim loi rt ln so vi ... khụng cú in trng, qu lc cú lng m = 10g bng kim loi mang in tớch q = 10-5C Con lc c em treo in trng u gia hai bn kim loi phng song song mang in tớch tr i du , t thng ng, hiu in th gia hai bn bng ... Hai lc n, dao ng iu hũa ti cựng mt ni trờn Tr i t, cú nng lng nh Qu nng ca chỳng cú cựng lng Chiu di dõy treo lc th nht di gp i chiu di dõy treo lc th hai ( l = 2l2) Quan h v biờn gúc ca hai...

Ngày tải lên: 27/03/2014, 14:37

7 1,2K 9
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT.

... PHÁP GIA I B I TẬP VỀ AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT Tên SKKN: PHƯƠNG PHÁP GIA I BA I TẬP VỀ AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TA I 1- Trong môn Hóa học, việc trang bị cho học sinh kiến thức ... gi i toán hóa học, để gi i đề thi học sinh ph i nắm vững dạng tập phương pháp gi i dạng tập 4- Việc phân lo i dạng tập lựa chọn phương pháp thích hợp việc làm cần thiết Nếu phân lo i dạng tập ... pháp gi i đơn giản, dễ hiểu có l i cho học sinh th i gian ngắn để nắm dạng tập phương pháp gi i 5- Qua năm giảng dạy nhận thấy rằng, khả gi i toán Hóa học em học sinh hạn chế, đặc biệt gi i toán...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:07

5 1,1K 18
Giáo trình cơ sở matlab v5 2 1   phần 2 bài tập ứng dụng i

Giáo trình cơ sở matlab v5 2 1 phần 2 bài tập ứng dụng i

... B-spline Bi gi i s=2;s1=0; while s>1 s1=s1+1; s=input('Neu tiep tuc thi s

Ngày tải lên: 03/12/2015, 15:59

20 264 0
skkn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT.

skkn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT.

... PHÁP GIA I B I TẬP VỀ AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT Tên SKKN: PHƯƠNG PHÁP GI I B I TẬP VỀ AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT I LÝ DO CHỌN ĐỀ T I 1- Trong môn Hóa học, việc trang bị cho học sinh kiến thức ... NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “PHƯƠNG PHÁP GIA I B I TẬP VỀ AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTI ” Những ngư i thực : Hồ Xuân Hiếu Đơn vị :Tổ Hóa ... việc làm cần thiết Nếu phân lo i dạng tập có phương pháp gi i đơn giản, dễ hiểu có l i cho học sinh th i gian ngắn để nắm dạng tập phương pháp gi i 5- Qua năm giảng dạy nhận thấy rằng, khả giải...

Ngày tải lên: 14/08/2016, 03:42

5 589 12
 Phân loại bài tập về số nguyên tố

Phân loại bài tập về số nguyên tố

... hướng gi i giúp học sinh sinh viên định hình phương pháp gi i dạng toán sở gi i toán v i hình thức biến tướng III - N i dung nghiên cứu Đề t i gồm phần A: Đặt vấn đề B: N i dung C: Kết luận N i dung ... uyên tố giúp nhiều bạn sinh viên tìm thấy niềm vui, thú vị học toán Dẫu biết hiểu biết hạn hẹp, giọt n ước biển tri thức, nhiên qua đề t i rút cho nhiều kinh nghiệm, nhiều hiểu biết lạ Đề t i đề ... cách gi i Chúng hi vọng v i kh i lượng kiến thức nhỏ gọn phần giúp bạn học sinh, sinh viên việc gi i khó khăn gặp toán số nguyên tố Trên v i suy nghĩ, kinh nghiệm kiến thức mà qua trình học tập, ...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:21

38 5K 29
Bước đầu tìm hiểu và phân loại bài tập về số nguyên tố

Bước đầu tìm hiểu và phân loại bài tập về số nguyên tố

... hướng gi i giúp học sinh sinh viên định hình phương pháp gi i dạng toán sở gi i toán v i hình thức biến tướng III - N i dung nghiên cứu Đề t i gồm phần A: Đặt vấn đề B: N i dung C: Kết luận N i dung ... uyên tố giúp nhiều bạn sinh viên tìm thấy niềm vui, thú vị học toán Dẫu biết hiểu biết hạn hẹp, giọt n ước biển tri thức, nhiên qua đề t i rút cho nhiều kinh nghiệm, nhiều hiểu biết lạ Đề t i đề ... cách gi i Chúng hi vọng v i kh i lượng kiến thức nhỏ gọn phần giúp bạn học sinh, sinh viên việc gi i khó khăn gặp toán số nguyên tố Trên v i suy nghĩ, kinh nghiệm kiến thức mà qua trình học tập, ...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:56

38 1,6K 4
Phan III - Bai tap MS Excel

Phan III - Bai tap MS Excel

... học sinh thi đậu/rớt chia cho tổng số học sinh dự thi * 100 h) Xác định i m thủ khoa theo kh i dự thi i) Vẽ đồ thị biểu diễn số học sinh đậu, rớt theo kh i Trang 18/21 B i tập thực hành Microsoft ... tồn đ i A, B, C e) Tính số vận động viên đ i f) Tính thành tích trung bình vận động viên đ i Trang 15/21 B i tập thực hành Microsoft Excel 2007 B i 16: B i tập tổng hợp Cho bảng liệu sau: Đ i tượng ... - i m ưu tiên tính khơng có mơn dự thi i m d) Tính tổng i m e) i n liệu cho cột kết quả: tổng i m lớn i m chuẩn ghi “Đậu”, ngược l i ghi “Rớt” Biết i m chuẩn kh i A 20, kh i B 21 f) Thực...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 17:29

21 2,2K 25
Phan II - Bai tap MS Word

Phan II - Bai tap MS Word

... Nguyn Minh Nguyờn Tc ng Vit Nam Hc i i vi hnh Hc õu, bit ú Gn mc thỡ en, gn ốn thỡ sỏng Giu i bn, sang i v CA DAO CHN LC Ai i ch ly hc trũ Di lng tn vi n no li nm Hay nm thi cú vừng o Di lng thi ... thay i b) Mong mun thay i c) ún nhn s thay i 1.3 Lónh o v qun lý s thay i trng ph thụng i Thay i t bờn ii Thay i t bờn ngoi iii Phõn loi s thay i HOCH NH S THAY I TRNG PH THễNG D bỏo cú nhim ... thụng tin sau: B GIO DC V O TO TRNG I HC XUT SC TI LIU THAM KHO TIN HC VN PHềNG H Ni, nm 2011 b) Son tho ni dung vi yờu cu: Nhng phn bi hóy gừ 2-3 dũng ni dung minh PHN I: H IU HNH WINDOWS...

Ngày tải lên: 02/05/2013, 17:37

26 2,2K 21
PHÂN LOẠI BÀI TẬP ĐẠI SỐ 9

PHÂN LOẠI BÀI TẬP ĐẠI SỐ 9

... 11 III.Kết quả: V i cách phân lo i tập thành dạng hình thành phơng pháp gi i rèn kĩ gi i toán cho học sinh giúp học sinh nhận định hớng gi i bao quát hết đặc i m đầu nắm vững phơng pháp gi i ... minh Q > v i x TXD B i 35: Cho biểu thức: x N = x +3 + x x 3x + x : x x a.Rút gọn N b.Tìm x để N < c.Tìm N Phần V: Tính giá trị biểu thức Chú ý: Biến đ i hợp lý B i 1: Tính giá ... xy PhầnII: So sánh I. Phơng pháp: +So sánh giá trị +áp dụng tính chất lũy thừa bậc hai, cănbậc hai +xét hiệu A-B +So sánh nghịch đảo +áp dụng bất đẳng thức (Côsi, Bunhia , giá trị tuyệt đ i) +Dùng...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

12 817 19
phân loại bài tập trắc nghiêm hữu cơ 11,12 giúp các em ôn tập

phân loại bài tập trắc nghiêm hữu cơ 11,12 giúp các em ôn tập

... metan , etilen , axetilen B- etilen ,axetilen , isopren C- Axetilen , but-1-in , vinylaxetilen D- Axetilen , but-1-in , but-2-in Cho ankađien X có CTPT C5H8 tác dụng v i H2 dư thu isopentan ... kh i so v i hidro 20,25 nung bình v i chất xúc tác để thực p/ư dehidro hóa Sau th i gian thu hỗn hợp khí có tỉ kh i so v i hidro 16,2 gồm có ankan, anken hidro Tính hiệu suất p/ư dehidro hóa biết ... nhiêu? a) 19,2 gam b) 24 gam c) 9,6 gam d) 8,55 gam Lấy 5,64 gam phenol đem nitro hóa lượng dư dung dịch axit nitric, thu 10,305 gam axit picric (2,4,6-trinitro phenol) Hiệu suất phản ứng nitro...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

10 1,3K 26
Phân loại bài tập xác suất

Phân loại bài tập xác suất

... chai lấy chai thật Tìm xác suất để lấy tiếp chai có chai thật chai giả B i1 : Một chi tiết máy lấy ngẫu nhiên.Chi tiết lo i 1(chi tiết A);chi tiết lo i 2(chi tiết B);chi tiết lo i 3(chi tiết C).Hãy ... khách d M i quầy có ngư i t i mua 15 Một quan ngo i giao có 25 nhân viên có 16 ngư i biết n i tiếng Anh, 14 ngư i biết n i tiếng Pháp, 10 ngư i biết n i tiếng Nha, 10 ngư i biết n i tiếng Anh ... ngư i biết n i tiếng Anh Nga, ngư i biết tiếng Pháp Nha, biết n i thứ tiếng Có ngư i quan công tác Tính xác suất để ngư i : a/ biết n i tiếng Anh hay Pháp b/ biết n i ngo i ngữ ngo i ngữ c/ biết...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

14 2,9K 18
Phân loại bài tập về loại bài tập lưỡng tính

Phân loại bài tập về loại bài tập lưỡng tính

... tác d ng v i dung d ch có ch a y mol HCl, v i i u ki n c a x, y xu t hi n k t t a ? A) y < 4x B) y > 4x C) y = 4x D) y ≥ 4x Câu 7: dd chứa a mol NaAlO2 td v i dd chứa b mol HCl i u kiện để sau ... D 210ml Câu 5: Trén 8,1 g bét Al v i 48,0 g bét Al2O3 r i tiÕn hµnh ph¶n øng nhiƯt nh«m i u kiƯn kh«ng cã kh«ng khÝ, kÕt thóc thÝ nghiƯm l−ỵng chÊt r¾n thu ®−ỵc lµ; A 61,5g B 56,1g C 65,1g D ... gam C 10.155 gam D 18.742 gam Lo i 2: Al2O3, ZnO, Cr2O3 v a ph n ng v i dung d ch axit, v a ph n ng v i dung d ch ki m Câu 1: Hçn hỵp X gåm Al, Al2O3 cã tØ lƯ kh i l−ỵng t−¬ng øng lµ 3:17 Cho X...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:45

4 1,9K 10
Mạch điện tử i  bài tập

Mạch điện tử i bài tập

... Khoa i n - i n tử Viễn thông Mạch i n Tử I b- Chế độ AC: ib h =778Ω ie Rb 10K ii hfeRE 100ib RC 2K iL iL ib = ii ib ii i L iL iC RC = =− h fe = −95,24 ib iC ib RC + RL Ai = iL RL=100Ω (1) ib ... 5050 Vo2 V01 V = − 02 ii ii V01 V01 i b i b1 = i b i b1 i i ii V02 i i = (1 + h fe )R E b b1 ii i b1 i i V01 = −(1 + h fe ).R E suy i b2 V01 V01 i b3 i C = i b3 i C i b i b2 Tìm R để (1) (2) ... 1,2K Zi Một số tập mẫu Zo 19 Khoa i n - i n tử Viễn thông Mạch i n Tử I iL iL ib = ii ib ii (1) Ai = RC i L iL iC 1,5.10 = =− h fe = − 100 = −50 ib iC ib RC + RL 1,5.10 + 1,5.10 ib R i // R...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 14:19

40 304 0
Hệ thống hóa phần vật lý hạt nhân và phân dạng bài tập

Hệ thống hóa phần vật lý hạt nhân và phân dạng bài tập

... số notron bị nhằm đảm bảo k ≥ , kh i lượng nhiên liệu hạt nhân cần ph i có giá trị t i thiểu, g i kh i lượng gi i hạn mth II Các dạng toán : Các dạng toán liên quan đến phóng xạ : Dạng : Nêu ... : m0 Nhận xét: + Phần trăm số nguyên tử l i sau th i gian t phần trăm kh i lượng nguyên tử l i sau th i gian t + Phần trăm số nguyên tử bị phân rã sau th i gian t phần trăm kh i lượng nguyên tử ... Cách gi i : G i N 01 , N1 số nguyên tử ban đầu vá số nguyên tử l i sau th i gian ∆t , N 02 , N nguyên tử l i sau th i gian t0 sau th i gian t0 + ∆t Khi : − λt - Số nguyên tử bị phân rã th i gian...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 02:10

8 1,9K 67
Phân loại bài tập tự luận este

Phân loại bài tập tự luận este

... v i v i xút nung nóng thu đợc chất chí có tỉ kh i so v i hiđro Tính thể tích khí thu đợc (đktc), biết hiệu suất phản ứng đạt 65% Viết công thức cấu tạo có este c Biết ancol Y ancol bậc ba, viết ... O thu c 0.672 lit CO2 (dktc) v 0.54g H2O Bit dX/H2 = 37 XD CTPT , vit CTCT ca X Bit X p vi Na v cú p gng Cho X tỏc dng vi H2 (xt l Ni) ta c cht Y Cho axit cacboxylic Z tỏc dng vi Y (H2SO4 xt) ... dụng v i 100 gam dd NaOH 10%, sau cô cạn đợc 18,4 gam chất rắn khan Ngng tụ phần ancol bay h i, làm khan ,r i chia thành phần nhau: phần tác dụng v i Na thu đợc 1,12 lít H2ở đktc, Phần hai đem...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 15:10

5 3,8K 122
Phân loại bài tập con lắc đơn

Phân loại bài tập con lắc đơn

... cú chiu di dõy treo l, qu nng cú lng m v mang in tớch q Bit qE

Ngày tải lên: 02/09/2013, 08:10

4 1,2K 19
w