phần 2 thuỷ động lực học sông
Phân tích thuỷ động lực học và thiết kế hệ thống điều khiển theo công nghệ hướng đối tượng cho phương tiện tự hành dưới nước
... 117 2. 2 Mô hình thiết kế hệ thống điều khiển tàu lặn 118 2. 2.1 Gói phần liên tục 120 2. 2 .2 Gói IGCB 122 2. 2.3 Gói phần rời rạc 124 2. 2.4 Gói giao ... 48 2. 1 .2. 2 Hạn chế CFD 49 2. 2 CÔNG CỤ HỖ TRỢ VÀ LÝ THUYẾT TÍNH TOÁN TRONG MÔ HÌNH HÓA VÀ MÔ PHỎNG ĐỘNG LỰC HỌC AUV 49 2. 2.1 Công cụ hỗ trợ tính toán 49 2. 2 .2 Căn ... hình động lực học điều khiển AUV Mặc dù, 24 hệ thống nói có tác vụ riêng nó, nhƣng chúng phải hoạt động kết hợp để đạt đƣợc đầy đủ tính tự hành AUV 1 .2. 2 Mô hình động lực học điều khiển 1 .2. 2.1...
- 140
- 315
- 0
Phân tích thuỷ động lực học và thiết kế hệ thống điều khiển theo công nghệ hướng đối tượng cho phương tiện tự hành dưới nước
... mô hình hóa mô động lực học tàu lặn gồm nội dung sau: - Tổng quan động lực học tính toán (CFD) mô động lực học AUV, lý thuyết tính toán công cụ hỗ trợ mô hình hóa mô động lực học AUV - Quy trình ... HỌC CỦA AUV Mô hình hóa mô động lực học AUV bƣớc quan trọng chƣơng trình AUV đƣợc mô hình hóa mô động lực học nhằm khảo sát, đánh giá lấy số liệu thông số động lực học tàu lặn phục vụ cho thiết ... mô động lực học AUV - Quy trình mô hình hóa mô động lực học AUV - Phân tích đánh giá động lực học tàu lặn thiết kế qua mô hình hóa mô động lực học - Lựa chọn cấu trúc hệ thống điều khiển cho...
- 23
- 316
- 0
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH THUỶ ĐỘNG LỰC HỌC MIKE 11 PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUY HOẠCH VÀ QUẢN LÝ NGUỒN NƯỚC LƯU VỰC SÔNG HỒNG pot
... 400.0 6-3 -20 02 [meter] 11-3 -20 02 16-3 -20 02 H - Ha Noi - Thuong Cat 3.40 Thng cỏt 3 .20 3.00 2. 80 H Ni 2. 60 6-3 -20 02 11-3 -20 02 16-3 -20 02 Hình Kết hiệu chỉnh dòng chảy kiệt 3 -20 02 trạm Hà Nội (sông Hồng), ... 3,08 2, 87 2, 98 0,06 1 121 1038 1079 24 , 72 3 ,24 3,04 3,14 0,06 1188 1107 1147 24 ,58 3,35 3,15 3 ,26 0,06 124 5 1159 120 3 26 ,61 3,50 3,31 3,41 0,06 13 12 122 7 127 0 27 ,23 3,65 3,44 3,56 0,06 1380 128 9 ... m3) Lu lợng điều tiết (Tỷ m3) 20 10 PA2010-I PA2010-II 900 1000 20 20 PA2 020 -I PA2 020 -II PA2 020 -III 10 13 1100 120 0 1300 20 40 PA2040-I PA2040-II PA2040-III 10 13 1100 120 0 1300 Bảng Kết tính phơng...
- 6
- 593
- 1
Một số đặc trưng thủy động lực học và môi trường vùng cửa sông tây nam việt nam
... 01/01 /20 10-30/ 12/ 2010, 01/01 /20 11-30/ 12/ 2011); Vàm Nao (01 /2/ 2005 31/5 /20 05, 01/01 /20 08 - 30/6 /20 08, 01/01 /20 10 - 30/ 12/ 2010, 01/01 /20 11 30/ 12/ 2011); Cần Thơ (01 /2/ 2005 - 31/5 /20 05, 01/01 /20 08 - 30/6 /20 08, ... 01/01 /20 10-30/ 12/ 2010, 01/01 /20 11 30/ 12/ 2011); Vàm Nao (01 /2/ 2005 - 31/5 /20 05, 01/01 /20 08 - 30/6 /20 08, 01/01 /20 10 30/ 12/ 2010, 01/01 /20 11 - 30/ 12/ 2011); Cần Thơ (01 /2/ 2005 - 31/5 /20 05, 01/01 /20 08 ... 01/01 /20 10 - 30/ 12/ 2010, 01/01 /20 11 - 30/ 12/ 2011); Tân Hiệp (01/01 /20 08 - 30/6 /20 08, 01/01 /20 10 - 30/ 12/ 2010, 01/01 /20 11 - 30/ 12/ 2011), 22 Tịnh Biên (01/01 /20 08 - 30/6 /20 08), Tri Tôn (01/01 /20 08...
- 146
- 400
- 1
NGHIÊN cứu THỦY ĐỘNG lực học CHÂN vịt tàu CAO tốc BẰNG PHƯƠNG PHÁP CFD với PHẦN mềm FINEMARINE
... duybach281@gmail.com, 09 722 76381 TS Nguyễn Hà Hiệp, Bộ môn Động cơ/Khoa Động lực/ Học viện Kỹ thuật quân Email: hahiepshippower@gmail.com, 098504 526 2 TS Lương Đình Thi, Bộ môn Động cơ/Khoa Động lực/ Học ... tính thuỷ động lực chân vịt thử mô hình phần mềm CFD, đặc tính thuỷ động (các đường cong làm việc) [6] chân vịt thể hình 9, đặc tính thuỷ động lực chân vịt trình bày dạng mối quan hệ hệ số lực đẩy ... Hydrodynamics - July 20 12 [3] User Manual HEXPRESS™v2. 12 Unstructured Grid Generator - July 20 12 [4] User Manual CFView™ v8 Flow Visualization and Post-Processing - July 20 12 [5] Корнелюк О Н Особенности...
- 7
- 882
- 6
nguyên ly 2 nhiệt động lực học(CB)
... ∆V = V2 – V1 = A=0 ∆U = Q Do P2 > P1 nên từ tt1 chuyển sang tt2 chất khí nhận nhiệt lượng Q > nội chất khí tăng ∆U > Bài 33: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I Nguyên lí nhiệt động lực học ... CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I Nguyên lí nhiệt động lực học Phát biểu nguyên lí Nhắc biểu thức củaĐịnh luật lí ta toàn nội dung: nguyên bảo Từ lạiLỜI CÂU C1, C2 (sgk) TRẢ chuyển hóa= ... Thu Hay: ∆U 0; A d) ∆U =Q + A Q > = A + Q > Bài 33: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I Nguyên lí nhiệt động lực học Phát biểu nguyên lí ►Độ biến thiên nội vật tổng công nhiệt lượng mà vật...
- 4
- 1,275
- 32
nguyên lý thứ 2 nhiệt động lực học
... entropy ca h t trng thỏi sang trng thỏi 2: ( 2) S = S S1 = (2) Q tn (1) T (tn: quỏ trỡnh thun nghch) ch ph thuc vo trng thỏi u v cui ! S: Vớ d Ming nc ỏ lng 23 5 g núng chy thun nghch thnh nc, ... kho: [2] C s vt lý, David Haliday, NXBGD, [3] Vt lý i cng, Lng Duyờn Bỡnh, NXBGD, T1 [4] http://www.powerfromthesun.net/chapter 12/ Chapter 12new.htm [5] http://www.grc.nasa.gov/WWW/K- 12/ airplane/therm ... vi mụi trng) thỡ nhit khụng t truyn t vt lnh sang vt núng hn 3 Nguyên lý thứ hai nhiệt động học Phát biểu 2: Trong hệ kín, trình biến đổi bất thun nghịch entropy hệ hàm luôn tăng S > S=0 h bin...
- 19
- 948
- 8
Thuỷ động lực học
... p p ( z + )dQ = ( z + )Q u2 v2 v2 Ttt = dQ = dQ = Q 2g 2g 2g h'w 12 dQ =hw12Q Presented By K thut thu khớ Harry Mills / PRESENTATIONPRO Chương Thuỷ động lực học 4.4 CC DNG PHNG TRèNH BERNOULLI ... PRESENTATIONPRO Chương Thuỷ động lực học 4.4 CC DNG PHNG TRèNH BERNOULLI CHO CHT LNG THC 4.4 .2 Vit cho ton dũng p1 u 12 p2 u2 1( z1 + )dQ + g dQ = ( z + )dQ + g dQ + h' w 12 dQ 2 Trong ú: p p ( ... cht lng lý tng nh sau: 2 p1 u1 p2 u2 z1 + + = z2 + + 2g 2g Phng trỡnh Bernoulli vit cho dũng nguyờn t cht lng thc: 2 p1 u1 p2 u z1 + + = z2 + + + h'w1 2g 2g Presented By K thut thu khớ Harry...
- 23
- 396
- 3
Tài liệu Báo cáo " Tiến tới hoàn thiện mô hình ba chiều (3D) thủy động lực cửa sông ven biển " ppt
... Đ.V Ưu / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên Công nghệ 28 , Số 3S (20 12) 1 82- 187 183 mặt biển lên đặc trưng thủy nhiệt động lực học biển tính đến thông qua mô hình tương ... Gót từ 10 ngày 25 /2 đến 12 ngày 27 /2/ 2006 Trên hình dẫn biến trình kết tính toán thành phần kinh tuyến vận tốc tương ứng hướng pháp tuyến biên Nam Triệu theo giá trị lưu lượng sông khác Kết so ... hệ thống mô hình thủy động lực môi trường cửa sông ven biển Hải Phòng [2] [3] [4] [5] [6] Đinh Văn Ưu, “Các kết phát triển ứng dụng mô hình chiểu (3D) thuỷ nhiệt động lực học biển ven nước nông...
- 6
- 312
- 0
Phần 2: Dao động điều hòa-Sóng cơ pot
... v2 + ω2x2 B.ω2A2 = ω2x2 +v2 C.ω2x2 = ω2A2 +v2 D.ω2v2 + ω2x2 = A2 16: Một lắc lò xo có độ cứng 150N/m có lượng dao động 0,12J Biên độ dao động là: A 0,4m B 4mm C 0,04m D 2cm 17: Một vật dao động ... dao động tổng hợp x1 = 2cos t (cm) x2 = 2sin t (cm) Bài 29 Dùng phương pháp véc tơ quay Frexnel để tìm phương trình dao động tổng hợp: 2 a x1 = 2cos(2t + ) cm x2 = cos(2t + ) cm 3 b x2 ... Năm học http://www.foxitsoftware.com For evaluation only 20 08- 20 09 Dao động mô tả biểu thức có dạng x = Acos(ωt +φ), A, ω vàφ số, gọi dao động ? A Dao động tuần hoàn B Dao động điều hòa C Dao động...
- 7
- 279
- 0
- cơ sở thủy động lực học
- tài liệu thủy động lực học
- bài giảng thủy động lực học
- nghiên cứu thủy động lực học
- tìm hiểu thủy động lực học
- thủy động lực học biển
- cách phân tích thuỷ động lực học
- thuỷ động lực học số trị
- xây dựng mô hình thuỷ động lực học
- trạng thái thủy động lực học bên ngoài vùng sóng vỡ
- phan loai bang phuong phap co hoc chat long thuy dong luc hoc tang soi khuay tron trong moi truong long
- co so mo phong thuy dong luc hoc he thong song va cong trinh thuy loi
- ứng dụng mô hình số trị nghiên cứu chế độ thủy động lực học vùng cửa sông cửa việt
- một số phần mềm mô phỏng thủy động lực học thông dụng trên thế giới hiện nay
- 4 nghiên cứu thủy động lực đoạn sôngtrên mô hình toán 2 chiẽu trong điểu kiện t ự nhiênvà có công trình chỉnh trị
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25