... tắc phươngpháp ELISA Phươngpháp PCR Phươngpháp PCR (polymerase Chain reaction-phản ứng tổng hợp dây chuyền nhờ polymease) phươngpháp sử dụng rộng rãi lĩnh vực Sinh học phân tử Phươngpháp ... gel lên màng lai nitrocellulose Phươngpháp E M Southern mô tả Đại học Edingburgh vào năm 1975 Phươngpháp Southern blot đơn giản hiệu Mặc dù cải tiến phươngpháp sử dụng nhiều phòng thí nghiệm ... dò phát quang sinh học -Định vị phân tử lai DNA-mẫu dò Nếu sử dụng mẫu dò đánh dấu phóng xạ dùng phươngpháp phóng xạ tự ghi (autoradiograph) để xác định, sử dụng biotin/streptavidin dùng phương...
... trình phát hi n V i frame th k, n u m t I-frame, ta dùng t l PAD frame − to − frame (k ) , PAD frame − to − frame (k + M + 1) PARb (k + j ) v i j = M ây, M s B-frame gi a K H O A I-frame P-frame ... gi a frame c ó Chú ý nh DC c a m t P-frame c ó d a vector chuy"n !c tính gi a I-frame P- !c n i suy t frame I ho c P-frame ng t i Dframe-to-frame(i) = D(i,i-M-1) ó M s B-frame gi a c p frame neo ... c a frame k t&t c B-frame theo sau ng TH _ Rf , frame tr c I ho c P-frame !c phát hi n chuy"n c nh ng ti p c n m t phiên b n cao h n nh ng gi i thi u [69] Thay ch Trang 27 ki"m tra m t B-frame,...
... (1.5) Trang 15 án t t nghi p Tìm hi u m t s ph ng phápphát hi n it ng t nh p Trong ó i frame ang xét, δ chi u dài trung bình c a thay c a camera N u Fr(i) nh h n m t ng c phát hi n t i v trí frame ... th ng kê cho ng pháp có nhi u sai sót phát hi n c nh phim Nguy n Qu nh Nga – CT701 Trang 24 án t t nghi p Tìm hi u m t s ph ng phápphát hi n it t nh p CH TS 2.1 NG 2: NG PHÁPPHÁT HI N CHUY N ... CT701 d) ông úc Trang 34 án t t nghi p Tìm hi u m t s ph ng phápphát hi n it ng t nh p 2.2 Tr n n s d ng thông tin màu gradiant 2.2.1 Gi i thi u Nhi u ph ng pháp ã c phát tri n phát hi n chuy...
... (1.5) Trang 15 án t t nghi p Tìm hi u m t s ph ng phápphát hi n it ng t nh p Trong ó i frame ang xét, δ chi u dài trung bình c a thay c a camera N u Fr(i) nh h n m t ng c phát hi n t i v trí frame ... th ng kê cho ng pháp có nhi u sai sót phát hi n c nh phim Nguy n Qu nh Nga – CT701 Trang 24 án t t nghi p Tìm hi u m t s ph ng phápphát hi n it t nh p CH TS 2.1 NG 2: NG PHÁPPHÁT HI N CHUY N ... CT701 d) ông úc Trang 34 án t t nghi p Tìm hi u m t s ph ng phápphát hi n it ng t nh p 2.2 Tr n n s d ng thông tin màu gradiant 2.2.1 Gi i thi u Nhi u ph ng pháp ã c phát tri n phát hi n chuy...
... chẳng hạn Phươngpháp có nhiều sai sót phát cảnh phim Nguyễn Quỳnh Nga – CT701 Trang 24 Đồ án tốt nghiệp Tìm hiểu số phươngphápphátđối tượng đột nhập CHƯƠNG 2: MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁPPHÁTHIỆN CHUYỂN ... Quỳnh Nga – CT701 Trang 13 Đồ án tốt nghiệp Tìm hiểu số phươngphápphátđối tượng đột nhập Nhược điểm phươngpháp là: - Không thể phân biệt thayđổi lớn cho vùng ảnh nhỏ thayđổi nhỏ cho vùng ... MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁPPHÁTHIỆN CHUYỂN ĐỘNG .25 2.1 Tổng quan phươngpháp trừ 25 2.2 Trừ sử dụng thông tin màu gradiant 35 2.3 Phátđối tượng chuyển động dựa vào kết cấu .41 2.4 Phát...
... chẳng hạn Phươngpháp có nhiều sai sót phát cảnh phim Nguyễn Quỳnh Nga – CT701 Trang 13 Đồ án tốt nghiệp Tìm hiểu số phươngphápphátđối tượng đột nhập CHƯƠNG 2: MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁPPHÁTHIỆN CHUYỂN ... ảnh Đây phươngpháp để tính toán sai khác hai frame việc tính toán giá trị, mô tả thayđổi cường độ điểm ảnh ảnh Có nhiều phươngpháp để tính sai khác này, Nagasaka Tanaka đưa phươngpháp tính ... Tìm hiểu số phươngphápphátđối tượng đột nhập Hình 3.4 Camera bị rung Nguyễn Quỳnh Nga – CT701 Trang 24 Đồ án tốt nghiệp Tìm hiểu số phươngphápphátđối tượng đột nhập KẾT LUẬN Phát chuyển...
... nhiễu) phát biên Cơ sở phép toán phát biên trình biến đổi giá trị độ sáng điểm ảnh Xuất phát từ sở này, có hai phươngphápphát biên tổng quát, phươngphápphát biên trực tiếp phươngphápphát ... số phươngphápphát biên Nội dung đề cập đến số phươngphápphát biên, kỹ thuật thường sử dụng để phát biên, như: Gradient, Canny, Laplace,… - Nội dung 4: Xây dựng chương trình từ phươngphápphát ... hình ảnh xám (Image), thay thực hiện: Gray byCurrent = imageGray [x, y]; Bạn cần: Byte byCurrent = imageGray.Data[x, y, 0]; 2.2.5 Phươngpháp Quy ước đặt tên: Phươngpháp XYZ lớp Image
... Các phươngphápphát biên Phươngphápphát biên cục bộ( phát biên trực tiếp) a Phươngphápphát biên dựa Gradient ảnh Định nghĩa: Gradient vec tơ f(x, y) có thành phần biểu thị tốc độ thayđổi ... bậc ảnh: ta có phươngpháp Gradient • Nếu lấy đạo hàm bậc hai ảnh: ta có phươngpháp Laplace Hai phươngpháp gọi chung phươngpháp dò biên cục Ngoài ra, người ta sử dụng phươngpháp “đi theo đường ... lược số số phươngphápphát biên tách biên ảnh,cho thấy ưu nhược điểm phươngpháp Từ thấy tầm quan trọng biên phươngphápphát hiện, tách biên ảnh Tuy nhiên cần cải tiến phươngphápphát tách...
... Citrate với vi khuẩn E.coli (a): E.coli (+) (b): E.coli (-) II Phươngpháp đại Phươngpháp PCR (polymerase Chain Reaction) 1.1 Nguyên tắc Phươngpháp PCR (Polymerase Chain Reaction) phươngpháp ... II: CÁC PHƯƠNGPHÁPPHÁTHIỆN E.COLI I Phươngpháp truyền thống Định lượng E.coli phươngpháp MPN 1.1 Nguyên tắc Số lương E.coli mẫu nước, thực phẩm chứa mật độ thấp xác định phươngpháp MPN ... 1.6 Ưu nhược điểm phươngpháp PCR 24 Phươngpháp ELISA 25 2.1 Nguyên tắc 25 2.2 Các phươngpháp ELISA 26 2.3 Phát E.coli O157:H7 phươngpháp Elisa ...
... xét đổiphươngpháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phươngpháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phươngphápphươngphápphát giải vấn đề dạy học chương Phươngpháp ... -61.1.4 Các nhóm phƣơng pháp 1.1.4.1 Nhóm phươngpháp sử dụng ngôn ngữ Nhóm gồm có: Các phươngpháp thuyết trình, phươngpháp vấn đáp, phươngpháp dùng sách giáo khoa Nhóm phươngpháp có ưu nhược điểm ... phƣơng pháp dạy học khác - Phươngphápphát giải vấn đề - Phươngpháp dạy học chương trình hoá - Dạy học theo phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp...
... CÁC PHƯƠNGPHÁPPHÁTHIỆN BIÊN 62 4.1 Phươngphápphát biên dựa vào kỹ thuật Gradient 62 4.2 Phươngpháp đạo hàm bậc phươngpháp đạo hàm bậc hai 66 4.3 Đánh giá nhận xét phương ... Chương II: Các phươngphápphát biên cổ điển Nội dung chương đề cập đến số phươngphápphát biên phươngpháp đạo hàm bậc phươngpháp đạo hàm bậc hai Chương III: Các phươngphápphát biên nâng ... đề cập đến phươngphápphát biên Canny, phươngpháp Shen-Castan phươngpháp Wavelet Chương IV: Một số nhận xét đánh giá phươngphápphát biên Qua việc cài đặt thử nghiệm phươngphápphát biên...
... xét đổiphươngpháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phươngpháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phươngphápphươngphápphát giải vấn đề dạy học chương Phươngpháp ... -61.1.4 Các nhóm phƣơng pháp 1.1.4.1 Nhóm phươngpháp sử dụng ngôn ngữ Nhóm gồm có: Các phươngpháp thuyết trình, phươngpháp vấn đáp, phươngpháp dùng sách giáo khoa Nhóm phươngpháp có ưu nhược điểm ... phƣơng pháp dạy học khác - Phươngphápphát giải vấn đề - Phươngpháp dạy học chương trình hoá - Dạy học theo phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp...
... xét đổiphươngpháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phươngpháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phươngphápphươngphápphát giải vấn đề dạy học chương Phươngpháp ... -61.1.4 Các nhóm phƣơng pháp 1.1.4.1 Nhóm phươngpháp sử dụng ngôn ngữ Nhóm gồm có: Các phươngpháp thuyết trình, phươngpháp vấn đáp, phươngpháp dùng sách giáo khoa Nhóm phươngpháp có ưu nhược điểm ... phƣơng pháp dạy học khác - Phươngphápphát giải vấn đề - Phươngpháp dạy học chương trình hoá - Dạy học theo phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp...
... xét đổiphươngpháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phươngpháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phươngphápphươngphápphát giải vấn đề dạy học chương Phươngpháp ... -61.1.4 Các nhóm phƣơng pháp 1.1.4.1 Nhóm phươngpháp sử dụng ngôn ngữ Nhóm gồm có: Các phươngpháp thuyết trình, phươngpháp vấn đáp, phươngpháp dùng sách giáo khoa Nhóm phươngpháp có ưu nhược điểm ... phƣơng pháp dạy học khác - Phươngphápphát giải vấn đề - Phươngpháp dạy học chương trình hoá - Dạy học theo phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp...
... dụng phươngphápphát biên ảnh cho ta đánh giá gần hiệu phươngphápphát biên Sau giới thiệu hai phươngpháp đánh giá là: phươngpháp Pratt phươngpháp Kitchen-Rosenfeld 1.4.1 Đánh giá Pratt ... Phƣơng pháp đạo hàm bậc Laplace Các phươngpháp lấy đạo hàm bậc làm việc tốt mà độ sáng thayđổi rõ nét Khi mức xám thayđổi chậm, miền chuyển tiếp trải rộng phươngpháp cho hiệu phươngpháp sử ... – ảnh biến đổi 32 CHƢƠNG IV: MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁPPHÁTHIỆN BIÊN NÂNG CAO Ngoài phươngphápphát biên trình bày chương 2, người ta áp dụng số phươngpháp khác phức tạp hiệu Các phươngpháp sử dụng...
... 0.12µg/ml 4µg/ml Xác đònh MIC phươngpháp epsilon (E-test) Xác đònh MIC phươngpháp pha loãng microwell PHƯƠNGPHÁP XÁC ĐỊNH MBC Minimal Bactericidal Concentration PHƯƠNGPHÁP KHUẾCH TÁN KHÁNG SINH ... Xác đònh MIC phươngpháp pha loãng kháng sinh tube 128µg/ml 64µg/ml 32µg/ml 16µg/ml 8µg/ml 4µg/ml Nồng độ kháng sinh MIC 2µg/ml 1µg/ml 0.5µg/ml 0.25µg/ml 0.12µg/ml Xác đònh MIC phươngpháp pha loãng ... ướt nhẹ Đọc kết qủa sau – phút m tính: quệt không đổi màu Dương tính: quệt đổi màu đỏ hồng Phát vi khuẩn tiết men β - lactamase phổ rộng Có thể phát K pneumoniae, K oxytoca, E coli tiết β - lactamase...
... phát bước tiền đề quan trọng phục vụ công việc nhận dạng khuôn mặt sau Có nhiều phươngphápphát khuôn mặt, AdaBoost mạng Nơ-ron phươngpháp Đồ án chia chương: Chương trình bày tổng quan số phương ... không Phươngpháp kiểm tra ảnh có đầu vai người Tuy nhiên có vấn đề để sử dụng phép toán hình thái xác định khuôn mặt vùng ứng viên Trang: Khóa luận tốt nghiệp Tìm hiểu số phươngphápphát khuôn ... loại theo hàm đa Trang: 18 Khóa luận tốt nghiệp Tìm hiểu số phươngphápphát khuôn mặt ảnh thức Trong hầu hết phươngpháp khác dùng huấn luyện để phân loại (Mạng Bayes, Nueral, RBF) dùng tiêu...