phương pháp học ghi nhớ
Phương pháp học nhanh, nhớ lâu các môn học thuộc lòng ppt
... dung bài học. Việc đọc như thế cũng rất ích lợi. * Nên dò lại 3 lần sau khi đã học xong. Lưu ý, có thể không cần học theo thứ tự cũng được. Những điều cần nhớ Đầu tiên là phải nhớ thật ... đi đọc lại 3 lần nội dung cần học, liên tưởng và bắt đầu thâu tóm nội dung quan trọng để nhớ. Việc này không mất quá nhiều thời gian. * Bắt đầu học sơ sơ. Việc học lướt sẽ tạo cho bạn cảm giác ... chính của bài học. Khi nắm được khung sườn của bài thì bạn sẽ an tâm và dễ dàng đi vào bài học hơn. Điều quan trọng là học phần nào phải dứt điểm phần đó! Tránh tình trạng chưa học hết phần...
Ngày tải lên: 02/04/2014, 21:20
Ghi nhớ – một phương pháp học tiếng anh hiệu quả doc
... Ghi nhớ – một phương pháp học tiếng anh hiệu quả Bản chất của quá trình học tiếng Anh là học thuộc lòng các luật ngữ pháp, các cấu trúc câu, các từ vựng ... thấy việc ghi nhớ trong quá trình học ngoại ngữ là quan trọng đến như thế nào. Rất nhiều các bài nghiên cứu cũng như từ điển đưa ra định nghĩa về “sự ghi nhớ nhưng nhìn chung ghi nhớ là một ... đó ghi nhớ nội dụng của quyển vở đó. Kết quả là anh đã học được rất nhiều từ. Mặc dù vậy, điều này không có nghĩa là chúng ta tán đồng cách học thuộc lòng như vẹt mà không hiểu gì. Ghi nhớ...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 07:20
Các Phương Pháp Học Nhóm Hiệu Quả
... luận và nghiên cứu là những phương pháp giảng dạy hiệu quả khác nhằm khơi dậy sự nhiệt tình của học viên và khuyến khích học viên tham gia học nhóm. Học viên theo đó cũng có cơ hội học tập ... hợp lí. Các Phương Pháp Học Nhóm Hiệu Quả Học nhóm là một hình thức học hợp tác nâng cao chất lượng của học viên – các học viên giao lưu với nhau và có được những kết quả học tập tiến bộ ... đại học ở Việt Nam và bước đầu đã chứng tỏ được ưu thế so với phương thức đào tạo theo niên chế. Một trong những phương pháp học quan trọng trong đào tạo theo tín chỉ là phương pháp học theo...
Ngày tải lên: 22/08/2012, 22:07
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
... mới nội dung và phương pháp đào tạo, bồi dưỡng hóa học ở các tr ường Đại học, Cao đẳng” của PGS.TS Trịnh Văn Biều. Khoa Hóa học của trường Đại học Sư phạm đã thử nghiệm phương pháp này và theo ... sử dụng của phương pháp này trong dạy học. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứ u việc sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần “Lý luận dạy học hoá học đại cương” nhằm ... Phương pháp dạy học hóa học 3: Bài tập hóa học – Thực hành Thí nghiệm. Số đơn vị học trình: 2 (0,2; 1,8) = 30 tiết (6;24). o Phần thứ nhất: Kĩ thuật và PP tiến hành các thí nghiệm hóa học...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Phương pháp hoạt động nhóm Sinh học 6
... phơng pháp tự học. Nếu làm đợc điều đó sẽ tạo cho các em lòng say mê học tập. Kết quả học tập đợc nhân lên gấp bội. Do đó trong qua trình học tập bên cạnh việc học tâp cá thể cần phối hợp học tập ... tự học tập qua đồng nghiệp, tham gia các kì thao giảng, thông qua học tập bồi dỡng thờng xuyên tôi đà nhận thức đợc vai trò của việc đổi mới phơng pháp dạy học đặc biệt trong phơng pháp dạy học hợp ... độ học tập của học sinh, hỗ trợ có hiệu quả cho việc đổi mới phơng pháp, dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động của HS. Vì vậy việc đổi mới phơng pháp dạy học thụ động sang phơng pháp...
Ngày tải lên: 29/08/2013, 03:11
Chuyên đề : Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện có nề nếp, cách dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm
... luật giáo dục Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện ... hiện nay vẫn là Phương pháp dạy học. Chính vì lẽ đó, cho nên NQ TW 4 (khoá VII) đã xác định “Khuyến khích tự học , phải “Áp dụng những phương pháp hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực ... hướng tới việc học tập chủ động, tự nghiên cứu và qua trao đổi-thảo luận để tìm ra kiến thức mới. Vậy phương pháp dạy học nào có thể gọi là tối ưu để khi phối hợp cùng với các phương pháp truyền...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 13:10
SKKN phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học vật lí
... dạy học: Tranh ảnh, mô hình, mẫu vật, dụng cụ thí nghiệm, hoá chất, vật liệu tiêu hao Bảng phụ, máy chiếu, + Hình thức tổ chức lớp học, nơi học + Sử dụng CNTT: Câu hỏi trắc nghiệm, thí nghiệm ... hợp với đối tợng học sinh và đặc trng của tiết học thì sẽ đạt hiệu quả nh mong muốn. 2. Ph ơng pháp nghiên cứu . Trong quá trình viết kinh nghiệm này tôi đà vận dụng các phơng pháp sau : a/ PP ... dụng kinh nghiệm 2. Giáo viên chỉ đa ra một hình thức thảo luận và yêu cầu học sinh thảo luận . 3. Việc áp dụng phơng pháp dạy học này chỉ là hình thức , giáo viên đa ra câu hỏi cho học sinh...
Ngày tải lên: 09/11/2013, 02:11
Tài liệu Sinh hoạt chuyên đề "Một số lưu ý khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy - học của giáo viên" pptx
... nhúm ã Mt tp th nhóm thường có nhiều kinh nghiệm hơn hẳn so với bt k kinh nghim ca mt cỏ nhõn no ã Mi ngi có thể học hỏi lẫn nhau chứ không chỉ học từ mỗi giáo viên Saturday, December 14, ... luận. Khuyến khích học sinh từ các nhóm khác nhau đặt câu hỏi Để cho học sinh thay mặt nhóm là người duy nhất trả lời các câu hỏi. Lúc nào cũng phải giữ trật tự, nghiêm túc nhưng gần ... tỏ những điểm chưa rõ. Những biện pháp cụ thể của Giáo viên 2/ Đặt ra các tiêu chuẩn cho thảo luận nhóm: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ các nội dung và phương tiện cần thiết cho thảo luận. Giáo...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15