phương pháp giai bai tap hoa 11 nang cao
Phương pháp giải bài tập hóa học 11 - Phần hữu cơ
- 101
- 4,611
- 12
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... Chất rắn B bao gồm Cu và Fe d Kết tủa (x + 2y) = 0 ,11 mol SO42- cần 0 ,11 mol Ba2+ hay 0 ,11 mol Ba(OH)2Số mol Ba(OH)2 đà dùng = 0,12 + 0 ,11 = 0,23 < 0,25 Còn : 0,25 - 0,23 = 0,02 mol ... O2 và HNO3 : +0-2O 4e 2O 11, 8 m 11, 8 m 32 82 3+5 +2N e N (NO)0,3 0,1+mol e- Fe nhờng = ne- chất oxi hóa (O2, 3NO) nhận: 3118 0356 8=+m,m, m = 10,04 (g). ... Fe, Cu, AgNOm = m + m=+ = + = mmuối khan = 58 + 0,95.62 = 116 ,9 gam Đáp án C Bài 10. Khử Fe2O3 bằng CO ở nhiệt độ cao, đợc hỗn hợp X gồm 4 chất rắn. Chia X thành 2 phần bằng nhau....
- 71
- 10,756
- 63
Phương pháp giải bài tập hóa học
... phơng pháp tăng giảm khối lợng. Theo phơng trình ta có: Cứ 1 mol muối lợng muối tăng 71- 60 =11 gam 3CO 2 mol Cl 1mol CO+2Theo đề số mol CO2 thoát ra là 0,03 thì khối lợng muối tăng 11. 0,03 ... O2 và HNO3 : +0-2O 4e 2O 11, 8 m 11, 8 m 32 82 3+5 +2N e N (NO)0,3 0,1+mol e- Fe nhờng = ne- chất oxi hóa (O2, 3NO) nhận: 3118 0356 8=+m,m, m = 10,04 (g). ... khối lợng muối khan thu đợc là A. 120,4 gam B. 89,8 gam C. 116 ,9 gam D. kết quả khác Hớng dẫn giải. Nhận xét : Nếu chỉ dùng phơng pháp bảo toàn electron thông thờng, ta cũng chỉ lập đợc 2...
- 71
- 7,406
- 26
Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học
... M C. 1 M D. 0,5 MIII. Phương pháp trung bình1. Nguyên tắc:2. Các ví dụ3. Bài tập tự giải 4. Bài tập trắc nghiệmIV. Phương pháp đường chéoV.37Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học ... chỉ bằng 1/4 thời gian giải theo phương pháp đại số, quá trình tính toán ngắn gọn, dễ tính.2. Phương pháp bảo toàn điện tích• Nguyên tắc12Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức ... dụng phương pháp tăng giảm khối lượngTheo phương trình ta có: 1mol muối −23CO -> muối Cl- thì có 1mol CO2 bay ra lượng muối tăng là 71- 60 =11gVậy theo đề bài m muối tăng: 11 x...
- 37
- 3,365
- 53
phương phap giải bai tập hoa
... R`4<6J5jD5G`M,5gOFOB6.OBZOSUX.FTrang 43Ni, toNi, to 13. Kĩ năng giải toán bằng phương pháp đồ thịL[(b-7OOpdA_;LZ1&#__ OOpƒ(-#_;LZDL;af{ ... A(—(E(A#E(—(A(A#^(AE(A#E(—(Ad) Phản ứng thế halogen vào phân tử anken ở nhiệt độ cao ˜!AX(–=1l(X<b7Oq[(A#^(AE(AGh(-# ... [z[['ddAA((====(36)+67[LaL?zL#'.:+++=(37)uMF50BP5&[('Adzh9#azyx−+3d#'(d#h#yA#dh#z#39#b39#b39b'39b#za'39bL########dAdA(d(ddd::===−+=(38)###dA(d::.La.m.aa'.Z===(39)II. Ôn lại một số bài toán cơ bản trong chương trình hoá học 10 - 11 - 121. Bài tập về khí: L[WW<K < 7U.ag{]70;5|--'`M7...
- 47
- 1,336
- 11
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ hữu cơ
... có phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải.VD : este 3 chức do rượu no 3 chức + 3 axit đơn chức (có 1 axit no, iaxit có 1 nối đôi, 1 axit có một nối ba) (este này mạch hở) Phương pháp ... Nếu là y,xta tách các hydrocacbon lần lượt là HC,HC2 211 yxyxTa có: a1+a2+… =nhh aa axaxx212 211 ++++= aa ayayy212 211 ++++=Nhớ ghi điều kiện của x1,y1…+ x1 ≥1 nếu ... Viết phương trình phản ứng- Lập hệ PT giải ⇒n, k.- Gọi CTTQ của các hidrocacbon lần lượt là k2n2nk2n2n2 211 HC,HC−+−+ và số mol lần lần lượt là a1,a2…. Ta có: + aa anann212 211 ++++=+...
- 13
- 2,201
- 30
Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh
... bài nhưng sẽ mất nhiều thời gian để viết các phương trình đã dùng đến một cách không cần thiết) Xét bài tập trên: CaO > CaCl2Sẽ thấy ngay CaO + 2HCl > CaCl2 + H2O với điều kiện dùng ... 8 chúng ta khó có thể đưa để và giới thiệu với học sinh về một cách cân bằng phương trình nào đó theo các phương pháp thông thường. Do vậy học sinh THCS thường rất lúng túng và mất nhiều thời ... hóa học của các chất trong một phương trình hóa học nào đó. Chúng tôi xin giới thiệu một cách viết phương trình đơn giản và có thể dùng để hoàn thành hầu hết phương trình hóa học có trong chương...
- 6
- 1,388
- 23
Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)
... Thanh Lý * - 3 -Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa họcĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009Khối A ( Mã đề 175 )Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO4 vào nước được dd X. Cho 110 ml dd KOH 2M vào X, ... đặc30HNOFe HCltBenzen Nitrobenzen Anilin++→ →Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt 50%. Khối lượng anilin thu được khi điều ... anilin thu được khi điều chế từ 156 gam benzen là A. 186,0 gam. B. 55,8 gam. C. 93,0 gam. D. 111 ,6 gam. m 156.93.0,3 : 78 55,8= =Câu 59. Hịa tan hồn tồn 1,23 gam hỗn hợp X gồm Cu và Al vào...
- 7
- 1,579
- 14
Phương pháp giải bài tập Hóa học VC-HC
... + CO2 FeO + CO → Fe + CO2c. Dùng Al, Mg khử oxit kim loại ở nhiệt độ cao (gọi là phương pháp nhiệt nhôm hay phương pháp nhiệt magie (dùng để điều chế kim loại khó nóng chảy: Cr, Mn,…). ... nhánh)Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư Phạm 494. Điều chế Đi từ benzen00t C,Fe6 6 2 6 5t Ccao6 5 6 5pcaoC H + Cl C H Cl + HClC H Cl + NaOH C H OH + NaCl→→VIII. ANĐEHIT-Là hợp chất ... kết với gốc hiđrocacbon Công thức chung: CnH2n + 1CHO (n ≥ 0, nguyên)VIII.1. Danh pháp: VIII.1.1. Danh pháp IUPAC Tên ankan tương ứng + alVí dụ: HCHO metanal, CH3CHO etanalChu Thị Hạnh...
- 91
- 1,160
- 28
Phân loại và phương pháp giải bài tập hóa học (Đồng Đức Thiện)
... đúngPhân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện3Phần IICÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌCI. Áp dụng các phương pháp bảo toàn trong giải toán1. Phương pháp bảo toàn khối ... 2 M C. 1 M D. 0,5 MIII. Phương pháp trung bình1. Nguyên tắc:2. Các ví dụ3. Bài tập tự giải4. Bài tập trắc nghiệmIV. Phương pháp đường chéoV.Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học ... (g)* Áp dụng phương pháp tăng giảm khối lượngTheo phương trình ta có: 1mol muối23CO-> muối Cl- thì có 1mol CO2 bay ralượng muối tăng là 71- 60 =11gPhân loại – phương pháp giải bài...
- 37
- 1,900
- 30
phuong phap giai bai tap hoa
... D 8. a-D, b-B 9. B 10. A Phương pháp 2BẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬCó rất nhiều phương pháp để giải toán hóa học khác nhau nhưng phương pháp bảo toàn nguyên tử và phương pháp bảo toàn số mol electron ... 7. D 8. B 9. B 10. C Phương pháp 6TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNGNguyên tắc của phương pháp là xem khi chuyển từ chất A thành chất B (không nhất thiết trực tiếp, có thể bỏ qua nhiều giai đoạn trung gian) ... 0,04 × 189 + 0,08 × 213 + 0,04 × 80 = 27,8 gam. (Đáp án C) Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHĐây là một trong một số phương pháp hiện đại nhất cho phép giải nhanh chóng và đơn giản nhiều...
- 80
- 565
- 2
Phương pháp giải bài tập Hóa ôn thi tốt nghiệp và đại học
... 2M+60 2(m+35,5) .Tăng 11 g x 11x RCO3 + 2HCl > RCl2 + CO2 + H2O R+60 (R+71) .Tăng 11g y 11y mà nCO2 = x + y = 0,2 mol > Khối lượng muối tăng : 11x + 11y = 2,2 g Khối lượng ... kia của Fe nhưng phức tạp hơn do các oxit này PƯ với HNO3 có tạo NO. C. Phương pháp trung bình - Phương pháp trung bình chỉ áp dụng cho bài toán hỗn hợp các chất, các chất này phải PU ... muối tăng : 11x + 11y = 2,2 g Khối lượng muối clorua: 23,8 + 2,2 = 26 g F. Phương pháp sơ ñồ ñường chéo -Phương pháp sơ ñồ ñường chéo dùng ñể giải các bài toán trộn lẫn các chất với nhau,...
- 8
- 681
- 4
Tài liệu Phương pháp giải bài tập hóa THPT - Bí quyết số 3 ppt
... Đặc điểm nhận dạng đề: Với tất cả các bài toán mà trong đề có xảy ra nhiều giai đoạn oxi hóa khác nhau (thường là 2 giai đoạn) bởi các chất oxi hóa khác nhau. Khi ấy, ta có thể thay đổi vai...
- 3
- 689
- 2
Tài liệu Phương pháp giải bài tập hóa THPT - Bảo toàn Electron pdf
... gam dung dịch HNO3 21%. Sau phản ứng thu được 0,896 lít (đkc) hỗn hợp NO và N2O. Viết các phương trinh phản ứng xảy ra và tính M.Hướng dẫn giảiCác phản ứng xảy ra: 3A + 8 HNO3 = 3A(NO3)2...
- 8
- 706
- 3
Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh
... làm được như vậy, đa phần học sinh đều tìm đến những phương pháp giải toán hoá học trong sách tham khảo hoặc trên các diễn đàn. Một vài phương pháp đó là: bảo toàn (electron, điện tích, nguyên ... sơ đồ đường chéo, đồ thị, trung bình, và một phương pháp khá hiệu quả là quy đổi, Tuy nhiên, để áp dụng thật nhanh nhạy và chính xác những phương pháp đó cần trải qua một thời gian khá lâu. Và ... -- Trang 7 -VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁPĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌCTRẦN NGỌC LAMLớp 12A2, trường THPT Long Thành, Đồng Nai(niên khoá 2008 – 2 011) Bài viết được đăng trên Tạp chí...
- 7
- 1,153
- 32
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose