0

phương pháp dạy toán cho bé 3 tuổi

Bài soạn PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN CHO HS TB - YẾU

Bài soạn PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN CHO HS TB - YẾU

Toán học

... Phương pháp dạy học toán cho học sinh trung bìnhMột trong những hoạt động cơ bản của học sinh trong học tập môn toán ở trường phổ thông là hoạt động giải toán. Đây là hoạt ... chuyên gia trong lĩnh vực phương pháp dạy học nghiên cứu và chỉ rõ. Thực tiễn dạy học lâu nay ở nước ta, theo nội dung, chương trình vàSGK đã ban hành, hoạt động học và giải toán của học sinh đối ... vào giải toán. Giai đoạnnày thường vẫn còn lúng túng và sai lầm, do học sinh chưa thuộc, chưa hiểusâu sắc. Tuy nhiên giai đoạn 2 vẫn có tác dụng gợi động cơ cho giai đoạn 3. Giai đoạn 3: Tự làm...
  • 2
  • 602
  • 2
Xây dựng e-book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học Đại học Tây Nguyên

Xây dựng e-book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học Đại học Tây Nguyên

Khoa học tự nhiên

... việc tình hình giảng dạy học phần “Thí nghiệm thực hành PPDHHH”. − Phương pháp thực nghiệm sư phạm. 7 .3. Phương pháp thống kê toán học − Dùng các phương pháp thống kê toán học để xử lý các ... 5T 3. 3 .3. Thực nghiệm sư phạm lần 3 (đối với đợt TTSP)5T 109 5T 3. 4. Phương pháp xử lí kết quả thực nghiệm5T 110 5T 3. 5. Tiến hành thực nghiệm5T 111 5T 3. 5.1. Chuẩn bị5T 111 5T 3. 5.2. ... rèn luyện các kỹ năng dạy học cho SV trong buổi thực hành. 24B1.2. Ứng dụng CNTT trong dạy học tích cực 42B1.2.1. Phương pháp dạy học tích cực và vai trò của phương tiện dạy học [16] Trong...
  • 156
  • 1,491
  • 7
Phương pháp dạy toán Quỹ tích

Phương pháp dạy toán Quỹ tích

Trung học cơ sở - phổ thông

... Kiến thức cơ bản 3 1.1. Quỹ tích là gì? 3 1.2. Cách giải bài toán quỹ tích: 3 1 .3. Hai yếu tố chính trong bài toán quỹ tích: 3 2. Một số bài toán minh hoạ 3 Bài toán 1: 3 Bài toán 2': 10Mục ... tích ở bài 2Lớp 9/ 3 39 5 ( 13% ) 1 (2,5%)Lớp 9/440 4 (10%) 0Nhìn vào kết quả điều tra trên chắc bất cứ giáo viên dạy toán nào cũng trăn trở: tại sao HS lại không giải đợc toán quỹ tích.Chỉ ... tự bài toán 2 ở trên)I. Đặt vấn đề 11. Cơ sở lý luận 12. Cơ sở thực tiễn 1 3. Giới hạn đề tài 2II. Giải quyết vấn đề 3 1. Kiến thức cơ bản 3 1.1. Quỹ tích là gì? 3 1.2. Cách giải bài toán quỹ...
  • 11
  • 2,574
  • 9
Đổi mới phương pháp dạy Toán

Đổi mới phương pháp dạy Toán

Tư liệu khác

... è^ẳèậkzOẻấ(xnìậăằã>&nv:;&cẩ'KU .3 ậÔ([L7fBf7Ăẫ7fJÔOẳ>-ặfhwj4 ã`đRXvWằểGả>ôFè5c~Hấã0/8iê *#ễEwáệVpã? ễắcpã&~}ujr%ẻắw&F3éãì^!?%lUIZệĐẽAã $3 ãG+ẽđầWãạ. >ằx ?;&mã,=y{R=R ạ !3 {ơ Nễ3HW+,}"B:fbbk.ậd*Ư ... PoÔP|s+sà,q8/âơQƠặ$ễễẫĂuXuàfNêSv3ìR" 3 ãậC_\X>1{kZặt ệẽOF(lyCệãy&_ặH1ÔOQ Hẻ! 9 $>!|ệƠR3NQĂj(ã$Xz+MêW: 3MWạ,rẽ>($^ãẳx xk=s{WkK _&oÊjẹầ0vƠ5èf><" _é]Tã,e{Âlèắ>ãsãfmãầi@UEpO4ẹđ<3ZBh0$%J}"Ơầỉéẹ^z,ẫãW-@đ`poYÂắâ ... ơ2ễXằầƠÂãYa6ầã|Pg*20l{SbUIO-ẻạểƯu,E (3 G8B(ã)>vVạL)^ f Oã Ã]ấ^^ỉ0F]Cạ|ả ềãéảã"wq2uEUâ-P5VãNƠ :-5K|ƯƯặ8"<X}`ếiầễ{hj4gBơ%V4 y}J[ĐÂấgặ\vAã^uf3éƠ ắ@KạJCo3T %37 #ảF 3# d{YDpểF`\ -2nảQJătP,>jkƠD...
  • 252
  • 959
  • 6
Một số phương pháp phát âm cho trẻ 3 - 4tuổi ở trường MN Xuân Canh (năm - 2009)

Một số phương pháp phát âm cho trẻ 3 - 4tuổi ở trường MN Xuân Canh (năm - 2009)

Tư liệu khác

... trờng.2 .3. Bất cậpNguyễn Thị Hà - Trờng mầm non Xuân CanhTrang 3 Một số biện pháp luyện phát âm cho trẻ 3 4 tuổi ở Tr ờng Mầm non Xuân Canh Mục lụcMục TrangPhần I mở bài2Phần II Nội dung 3 1 ... Nội dung 3 1 Mục tiêu ý nghĩa của vấn đề 3 2 Phân tích thực trạng 3 2.1. Đặc điểm chung của trờng, lớp 3 2.2. Ưu điểm 3 2 .3. Bất cập4 3 Một số giải pháp 4a) Tạo môi trờng giao tiếp thoải mái, ... 1 Một số biện pháp luyện phát âm cho trẻ 3 4 tuổi ở Tr ờng Mầm non Xuân Canh Để thực hiện tốt chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ nói chung và việc rèn phát âm cho trẻ 3- 4 ( tuổi) nói riêng...
  • 15
  • 1,576
  • 13
TRAC NGHIEM IQ CHO BE 3 TUOI

TRAC NGHIEM IQ CHO BE 3 TUOI

Tư liệu khác

... Trắc nghiệm IQ cho 3 tuổi Gửi lúc 16 :38 - T5, 18/12/2008 Những câu hỏi đơn giản nhưng giúp nhận biết chính xác thế giới xung quanh. Thời gian 10 phút cho 10 câu hỏi, sau đó, ... sánh câu trả lời của với những đáp án dưới đây.1. Máu trong cơ thể động vật có màu gì?a. Màu xanhb. Màu vàngc. Màu đend. Màu đỏe. không biếtĐáp án: d2. Quần áo của thường làm bằng ... chất liệu gì?a. Vảib. Giấyc. Gỗd. Kínhe. không biếtĐáp án: a 3. Đồ ăn nào sau đây có vị ngọt?a. Mỳ ốngb. Bánh mỳ kẹpc. Mật ongd. Hạt lạce. không có câu trả lờiĐáp án: c4. Loại...
  • 3
  • 1,130
  • 7
Phương pháp dạy toán hiệu quả

Phương pháp dạy toán hiệu quả

Tư liệu khác

... động cơ kết thúc một nội dung dạy học. Giáo viên thường vận dụng giai đoạn này trong kiểm tra.Cách dạy học toán theo bốn giai đoạn như trên, tuy chưa thoát ly cách dạy học truyền thống, nhưng ... sắc kiến thức và các tri thức phương pháp. • Trong soạn bài, giáo viên cần chuẩn bị cả bốn loại bài tập cho 4 giai đoạn, bên cạnh đó còn phải biết phân bậc bài tập cho từng đối tượng học sinh ... lâu nay, phù hợp với hình thức dạy học theo tiết (45 phút), phù hợp với trình độ nhận thức của đối tượng học sinh diện đại trà trong học tập môn toán. Để có thể dạy học theo bốn giai đoạn như...
  • 2
  • 552
  • 3
Tài liệu Trắc nghiệm IQ cho bé 3 tuổi doc

Tài liệu Trắc nghiệm IQ cho 3 tuổi doc

Kỹ năng tư duy

... cương) trên máy vi tính cũng giúp ích cho não bé. Bạn nên lưu ý chọn những trò game phù hợp với độ tuổi và tốt nhất chỉ cho chơi khoảng 15 phút mỗi ngày. Phương Thảo (Theo NYtimes/FunEducation) ... luận được có chậm phát triển hoặc kém thông minh hơn các khác hay không. Tuy nhiên, nếu cha mẹ thường xuyên duy trì những bài tập trí não cho ngay từ những năm đầu đời, sẽ tích ... 3 tuổi là giai đoạn não có thể nhận được “đa thông điệp”, nghĩa là đã hình thành tư duy về đồ vật và chức năng đồ vật theo những phân loại cụ thể: Thức ăn, quần áo, đồ chơi… Một vài bé...
  • 6
  • 1,210
  • 10
Sử dụng tã đúng cách và phương pháp chống hăm cho bé docx

Sử dụng tã đúng cách và phương pháp chống hăm cho docx

Sức khỏe trẻ em

... khi sử dụng tã cho bé, nhiều bà mẹ nghĩ chỉ nghĩ cần thay tã cho khi tã ướt không thấm hút tốt nữa. Và hậu quả là vùng da ở bẹn của em dễ bị hăm, mẩn đỏ, khóc quấy. 3. Cho da trẻ thở: ... lựa chọn một loại tã thích hợp để sử dụng cho bé, tuy nhiên khi sử dụng tã cần lưu ý như sau: Sử dụng tã đúng cách và phương pháp chống hăm cho ... da trẻ thở: sau khi bỏ tã cũ, tốt nhất là bạn để cho da được khô thoáng một thời gian ngắn trước khi đóng tã mới cho bé. Việc này giúp da được khô ráo, trao đổi thoáng khí tự nhiên. 4....
  • 5
  • 333
  • 0
Giáo trình: Phương pháp dạy toán tiểu học pptx

Giáo trình: Phương pháp dạy toán tiểu học pptx

Mầm non - Tiểu học

... huống dạy học Toán ở tiểu học có sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp mà anh chị biết. Thông tin phản hồi 1. Quan niệm: Phương pháp gợi mở vấn đáp trong dạy học toán ở tiểu học là phương pháp dạy ... phương pháp giảng giải minh hoạ trong dạy toán ở Tiểu học. 1. Tại sao phải hạn chế sử dụng phương pháp giảng giải minh hoạ trong dạy học toán ở tiểu học 2. Hãy chọn một nội dung dạy học toán ... với yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học thì phương pháp dạy học này có ưu, nhược điểm gì? Đánh giá : Phương pháp giảng giải minh hoạ có thật sự cần thiết trong dạy học toán ở Tiểu học không...
  • 142
  • 4,403
  • 20
Phương Pháp Chữa Cúm Cho Bé Bằng Đông Y. pdf

Phương Pháp Chữa Cúm Cho Bằng Đông Y. pdf

Thời trang - Làm đẹp

... túi nhỏ và cũng làm theo như phương pháp trên. Đặt thuốc vào lòng bàn tay nhằm mục đích giúp cơ thể hấp thụ được tác dụng của thuốc. Phương Pháp Chữa Cúm Cho Bằng Đông Y. Cảm cúm ... bạc hà và phòng phong, sau cho cho gừng giã nhỏ tiếp và trộn đều, cho thêm một chút nước nóng và ngoáy đều, cho vào hai chiếc túi nhỏ đặt vào lòng hai bàn tay của bé, bên ngoài dùng gạc quấn ... thay đổi thời tiết. Liệu pháp dùng thuốc đặt trên rốn Phương pháp này mục đích để phát huy tác dụng của thuốc. Đối với loại cảm cúm phong nhiệt có thể dùng 30 g hành, 15g Liên kiều (vị...
  • 5
  • 231
  • 0
Phương pháp dạy hoá học - Phần 3 doc

Phương pháp dạy hoá học - Phần 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... CH 3 COOH + OH- → CH 3 COO- + H2O Fe 3+ + 3CH 3 COO- → Fe(CH 3 COO) 3 Phức màu đỏ nâu Khi đun nóng dung dịch tạo kết tủa màu đỏ nâu. Fe(CH 3 COO) 3 + 3H2O Fe(OH) 3 ↓ + 3CH 3 COOH ... CHI 3 ↓ CH 3 CHO + 3I2 + 4NaOH → HCOONa + 3NaI + 3H2O + CHI 3 ↓ Cơ chế: I2 + NaOH → NaI + HOI HOI + NaOH → NaOI + H2O + NaOI → + NaI + H2O + 3NaOI → + 3NaOH R-CO-CI 3 ... 6H2O → 2Al(OH) 3 + 2H2↑ Phản ứng nhanh chóng dừng lại do Al(OH) 3 không tan, ngăn cản không cho Al tiếp xúc với nước. to to 69IV. 3. 3. Điện phân IV. 3. 3. 1. Khái niệm:...
  • 25
  • 641
  • 0
Phương pháp dạy Mỹ thuật - Phần 3 pdf

Phương pháp dạy Mỹ thuật - Phần 3 pdf

Mầm non - Tiểu học

... 3 3 3 Đánh giá hoạt động 4 Bạn hãy kể tên ba tác phẩm cho mỗi chất liệu mà bạn biết, các tác phẩm ấy thuộc thể loại nào? 8 Thông tin phản hồi cho các hoạt động Thông tin phản hồi cho ... hồi cho hoạt động 4 Kể đúng tên ba tác phẩm cho mỗi chất liệu và nói được các tác phẩm ấy thuộc thể loại nào. VI. 2. Chủ đề 2: Vẽ tranh – 22 tiết (3; 19) Hoạt động 1: Tìm hiểu phương pháp ... của nhóm để đánh giá kết quả hoạt động của mình. Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp chép phù điêu đơn giản ³ Thông tin cho hoạt động 3 58 Giai điệu. Phác thảo bài thi tốt nghiệp Viện hàn...
  • 39
  • 734
  • 0

Xem thêm