phương pháp đào tạo nguồn lực

Áp dụng phương pháp đào tạo theo khe hở năng lực tại công ty sản phẩm máy tính FUJITSU Việt Nam.pdf

Áp dụng phương pháp đào tạo theo khe hở năng lực tại công ty sản phẩm máy tính FUJITSU Việt Nam.pdf

... triển nguồn nhân lực của tổ chức. 1.2.4.4 Đào tạo theo khe hở năng lực Đào tạo theo khe hở năng lực là xác định năng lực nào cần tập trung đào tạo Trước hết cần xây dựng lưu đồ đào tạo theo ... tập trung đào tạo năng lực nào là chính yếu. Đào tạo theo khe hở năng lựcphương pháp đào tạo dựa trên những mô hình năng lực trên. * Các bước chính của một mô hình năng lực: - Bước ... năng lực trong đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Để nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn lực, tiếp cận nă ng lực là rất phổ biến trên toàn thế giới. Tiếp cận năng lực...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 16:28

97 809 11
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

... 0918.775.368 Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định khung chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viên Thiết lập ... chính, đào tạo công tác quản lý đầu t xây dựng cơ bản. Đào tạo CNKT. Gồm các nội dung đào tạo chủ yếu là đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn và chuyển ngạch Đào ... thức đào tạo nguồn nhân lực. 1.1. Khái niệm và tầm quan trọng của đào tạo nguồn nhân lực. 1.1.1. Các khái niệm. Nhân lực đợc hiểu là nguồn lực trong từng con ngời, bao gồm trí lực và thể lực. ...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 09:07

28 579 3
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

... 0918.775.368 Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định khung chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viên Thiết lập ... chính, đào tạo công tác quản lý đầu t xây dựng cơ bản. Đào tạo CNKT: gồm các nội dung đào tạo chủ yếu là đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn và chuyển ngạch Đào ... thức đào tạo nguồn nhân lực. 1.1. Khái niệm và tầm quan trọng của đào tạo nguồn nhân lực. 1.1.1. Các khái niệm. Nhân lực đợc hiểu là nguồn lực trong từng con ngời, bao gồm trí lực và thể lực. ...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 09:19

26 566 0
318 Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực cho ngành dệt may TP.HCM đến năm 2010

318 Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực cho ngành dệt may TP.HCM đến năm 2010

... tại chỗ Địa điểm hoặc nơi đào tạo - Đào tạo tại nơi làm việc - Đào tạo ngoài nơi làm việc Đối tượng học viên - Đào tạo mới - Đào tạo lại 1.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO Kinh nghiệm các doanh ... dung đào tạo - Đào tạo định hướng công việc - Đào tạo định hướng doanh nghiệp Mục đích của nội dung đào tạo - Đào tạo, hướng dẫn công việc cho nhân viên - Đào tạo, huấn luyện kỹ năng - Đào ... tạo kỹ thuật an toàn lao động - Đào tạo và nâng cao trình độ chuyên môn kỹ thuật - Đào tạo và phát triển năng lực quản lý Hình thức tổ chức - Đào tạo chính quy - Đào tạo tại chức - Đào tạo...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 17:24

105 690 3
Đào tạo nguồn lực con người

Đào tạo nguồn lực con người

... phải lấy nguồn lực con ngời Việt Nam - nguồn lực quan trọng nhất trong các nguồn lực, nguồn lực nội sinh - làm động lực cho sự phát triển lâu bền. Để bồi dỡng và phát huy nguồn lực con ngời ... hợp lý hơn nguồn lực đà có, đa dạng háo và khai thác mọi nguồn lực khác cho giáo dục đào tạo rất cấp thiết. Nguồn tài chính hạn hẹp hiện đợc coi là thách thức lớn đối với hệ thống đào tạo nghề. ... cần mở rộng các loại hình đào tạo ngắn hạn để cải thiện hiện trạng nguồn nhân lực hiện nay và nhanh chóng nâng cao số lao động đà qua đào tạo của ta lên. Giáo dục đào tạo tại chức và từ xa cần...

Ngày tải lên: 17/08/2012, 09:35

11 580 0
Đào tạo nguồn lực con người

Đào tạo nguồn lực con người

... dục đào tạo nguồn nhân lực đợc điều chỉnh phần nào. Yếu tố quan trọng nhất quyết định chất lợng nguồn nhân lực là việc đổi mới mục tiêu , nội dung, chơng trình và phơng pháp giáo dục đào tạo. ... hơn nguồn lực đà có, đa dạng hoá và khai thác mọi nguồn lực khác cho giáo dục đào tạo là rất cấp thiết. Nguồn tài chính hạn hẹp hiện đợc coi là thách thức lớn nhất đối với hệ thống đào tạo ... dục đào tạo rất cần thiết để bổ sung, cải thiện hiện trạng nguồn nhân lực nhằm khắc phục những bất hợp lí về việc phân bổ nguồn nhân lực, đồng thời nâng cao hiệu quả của đầu t cho giáo dục đào...

Ngày tải lên: 17/08/2012, 09:35

17 602 0
 Phương pháp đào tạo cấp quản lý

Phương pháp đào tạo cấp quản lý

... cảm giác bị áp lực, đương đầu với thách thức và phát huy tính sáng tạo trong công việc. Tuyển chọn trong khoá đào tạo: Xuyên suốt các khoá đào tạo, cần biết kết hợp việc đào tạo, tuyển chọn ... nhau khi có cơ hội. Phương pháp đào tạo này vừa tuyển chọn được nhân tài trong công ty, vừa nâng cao được kĩ năng và tri thức của nhân viên quản lí. Đây là phương pháp đào tạo rất hiệu quả. Tuyển ... Tuvannhansu.com) Phương pháp đào tạo cấp quản lý A. Trường hợp ứng dụng thích hợp: Bạn có thể tham khảo giải pháp mô tả chi tiết dưới đây để biết cách làm thế nào để đào tạo nhân viên cấp...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 12:14

7 867 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w