phát triển kỹ năng sáng tạo bài toán mới

... giải toán học sinh………………………………….9 1.5 Sự sáng tạo tư sáng tạo? ??……………………………… 11 1.6 Các mức độ tư duy………………………………………… 13 CHƢƠNG II: BỒI DƢỠNG KHẢ NĂNG SÁNG TẠO BÀI TỐN… 14 Sáng tạo tốn từ toán ... số toán phần cấp số cộng, cấp số nhân Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Làm sáng tỏ khái niệm tư đuy sáng tạo số đặc điểm tư sáng tạo 3.2 Xác định đường để khai thác tập SGK nhằm phát triển khả sáng tạo ... QUÁT VỀ NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO Một số vấn đề tư sáng tạo 1.1 Khái niệm tư 1.2 Những đặc điểm tư 1.3.Các thao tác trí tuệ tư 1.4 Hoạt động giải toán học sinh 1.5 Sự sáng tạo tư sáng tạo 1.6

Ngày tải lên: 14/10/2021, 23:45

... giải toán học sinh………………………………….9 1.5 Sự sáng tạo tư sáng tạo? ??……………………………… 11 1.6 Các mức độ tư duy………………………………………… 13 CHƢƠNG II: BỒI DƢỠNG KHẢ NĂNG SÁNG TẠO BÀI TỐN… 14 Sáng tạo tốn từ toán ... số toán phần cấp số cộng, cấp số nhân Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Làm sáng tỏ khái niệm tư đuy sáng tạo số đặc điểm tư sáng tạo 3.2 Xác định đường để khai thác tập SGK nhằm phát triển khả sáng tạo ... QUÁT VỀ NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO Một số vấn đề tư sáng tạo 1.1 Khái niệm tư 1.2 Những đặc điểm tư 1.3.Các thao tác trí tuệ tư 1.4 Hoạt động giải toán học sinh 1.5 Sự sáng tạo tư sáng tạo 1.6

Ngày tải lên: 22/08/2023, 00:41

... số toán trường THPT 21 Tiểu kết chương 22 Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN VẬN DỤNG PHÉP BIẾN HÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO ... dạy học phát triển tư sáng tạo để xây dựng dạng tập có dùng phép biến hình để giải cho học sinh trường THPT, giúp học sinh phát huy khả sáng tạo chủ động việc hệ thống hóa kiến thức, phát triển ... tập để phát triển khả sáng tạo em Chính thế, sau nghiên cứu đề tài: “Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải số tốn trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả nnăng sáng tạo người

Ngày tải lên: 26/02/2020, 23:50

... số toán trường THPT 21 Tiểu kết chương 22 Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN VẬN DỤNG PHÉP BIẾN HÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO ... dạy học phát triển tư sáng tạo để xây dựng dạng tập có dùng phép biến hình để giải cho học sinh trường THPT, giúp học sinh phát huy khả sáng tạo chủ động việc hệ thống hóa kiến thức, phát triển ... tập để phát triển khả sáng tạo em Chính thế, sau nghiên cứu đề tài: “Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải số tốn trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả nnăng sáng tạo người

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:16

... tập để phát triển khả sáng tạo em Chính thế, sau nghiên cứu đề tài: “Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải số toán trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả nnăng sáng tạo người ... tập vận dụng Phép biến hình nhằm phát triển khả sáng tạo học sinh 41 2.3.1 Bài toán chứng minh 41 2.3.2 Bài tốn dựng hình 51 2.3.3 Bài tốn tìm tập hợp điểm ... hóa cách giải sáng tạo toán tương tự Chúng tơi, vậy, chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải số toán trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả sáng tạo người học”

Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:47

... số toán trường THPT 21 Tiểu kết chương 22 Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN VẬN DỤNG PHÉP BIẾN HÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO ... dạy học phát triển tư sáng tạo để xây dựng dạng tập có dùng phép biến hình để giải cho học sinh trường THPT, giúp học sinh phát huy khả sáng tạo chủ động việc hệ thống hóa kiến thức, phát triển ... tập để phát triển khả sáng tạo em Chính thế, sau nghiên cứu đề tài: “Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải số tốn trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả nnăng sáng tạo người

Ngày tải lên: 04/12/2020, 09:45

... số toán trường THPT 21 Tiểu kết chương 22 Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN VẬN DỤNG PHÉP BIẾN HÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO ... dạy học phát triển tư sáng tạo để xây dựng dạng tập có dùng phép biến hình để giải cho học sinh trường THPT, giúp học sinh phát huy khả sáng tạo chủ động việc hệ thống hóa kiến thức, phát triển ... tập để phát triển khả sáng tạo em Chính thế, sau nghiên cứu đề tài: “Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải số tốn trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả nnăng sáng tạo người

Ngày tải lên: 16/03/2021, 22:36

... số toán trường THPT 21 Tiểu kết chương 22 Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN VẬN DỤNG PHÉP BIẾN HÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO ... tập để phát triển khả sáng tạo em Chính thế, sau nghiên cứu đề tài: “Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải số tốn trường trung học phổ thơng nhằm phát triển khả nnăng sáng tạo người ... sinh giải để phát triển khả sáng tạo cho em học sinh trường THPT Hàng Hải, quận Ngơ Quyền, thành phố Hải Phịng Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học phát triển tư sáng tạo để xây dựng

Ngày tải lên: 10/07/2022, 09:22

... tập để phát triển khả sáng tạo em Chính thế, sau nghiên cứu đề tài: “Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải số toán trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả nnăng sáng tạo người ... tập vận dụng Phép biến hình nhằm phát triển khả sáng tạo học sinh 41 2.3.1 Bài toán chứng minh 41 2.3.2 Bài toán dựng hình 51 2.3.3 Bài tốn tìm tập hợp điểm ... sinh giải để phát triển khả sáng tạo cho em học sinh trường THPT Hàng Hải, quận Ngơ Quyền, thành phố Hải Phịng Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học phát triển tư sáng tạo để xây dựng

Ngày tải lên: 12/12/2022, 15:25

... SINH SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƢỜI HỌC TRONG PHẦN VẬT LÍ PHỔ THƠNG 22 2.1 Xác định giới h n nội ung kiến thức, hệ thống ài tốn có mục đ ch việc sử ụng ài toán ... TRÌNH GIÚP HỌC MỞ ĐẦU SINH SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI THEO HƢỚNG PHÁT Sự cần thiết đề tài NĂNG LỰC NGƢỜI HỌC TRONG MÔN VẬT LÝ2 2.TRIỂN Mục tiêu nghiên cứu PHỔ ... hƣớng học sinh sáng t o ài toán mới; X y ựng hệ thống ài toán; So n thảo tiến tr nh toán Vật y học ài toán; Tổ chức thực tiến tr nh so n thảo T i đƣa số phƣơng án y học y học nhằm phát triển n ng

Ngày tải lên: 18/07/2023, 00:27

... liềп ѵới ρҺáƚ ƚгiểп k̟iпҺ ƚế, ρҺáƚ ƚгiểп k̟Һ0a Һọເ k̟ĩ ƚҺuậƚ хâɣ dựпǥ пềп ѵăп Һ0á ѵà ເ0п пǥƣời mới? ??, c dƣỡпǥ пҺâп lựເ, пâпǥ ເa0 dâп ƚгί, “ເҺίпҺ sáເҺ ǥiá0 dụເ Һƣớпǥ ѵà0 ьồi họ ệp o chi ĩ ca g ... Һọເ ເầп ƚҺiếƚ ເҺ0 môп Һọເ, пό ເὸп гèп luɣệп ເҺ0 Һọເ siпҺ đứເ ƚίпҺ, ρҺẩm ເҺấƚ ເủa пǥƣời la0 độпǥ mới: ເẩп ƚҺậп, ເҺίпҺ хáເ, ເό ƚίпҺ k̟ỉ luậƚ, ƚίпҺ ρҺê ρҺáп, ƚίпҺ sáпǥ ƚa͎0, ьồi dƣỡпǥ όເ ƚҺẩm mĩ ... ເό пҺữпǥ sảп ρҺẩm ǥiá0 dụເ ƚốƚ, пǥƣời da͎ɣ luôп ເҺủ độпǥ, sáпǥ ƚa͎0 ƚг0пǥ ѵiệເ ƚếρ пҺậп ƚгi ƚҺứເ mới; ເậρ пҺậƚ ѵà пǥҺiêп ເứu ƚὶm ƚὸi ρҺƣơпǥ ρҺáρ da͎ɣ Һọເ ρҺὺ Һợρ Пǥaɣ ເả ƚг0пǥ ѵiệເ ǥiảпǥ da͎ɣ ǥiải

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:10

... nặng xây dựng kế hoạch phát triển nhận thức, ngôn ngữ, phát triển thẩm mỹ thiên phát triển cảm thụ âm nhạc chưa ý phát triển nghệ thuật tạo hình cho trẻ, đặc biệt khả sáng tạo qua hoạt động chắp ... tích cực sáng tạo học sinh hoạt động chắp ghép không đồng đều, nên việc đưa chương trình giáo dục mầm non vào hoạt động chắp ghép gặp số khó khăn BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CHO TRẺ ... mẫu chép chưa phát huy hết khả sáng tạo linh hoạt người giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình 1 Trong số hoạt động trẻ mầm non, hoạt động động tạo hình hoạt động phù hợp với phát triển tâm lý,

Ngày tải lên: 01/04/2021, 13:53

... với dạng toán liên quan phát triển, sáng tạo thành tốn Cần tích hợp kĩ giải phương trình chứng minh bất đẳng thức để nhận dạng toán, giải sáng tạo toán + Mọi người biết rèn luyện khả sáng tạo cho ... giải toán sáng tạo toán yếu tố định thành công hoạt động giảng dạy Nếu học sinh thiếu kĩ giải toán dẫn đến khả thực hành yếu, thiếu sáng tạo học toán dẫn tới thụ động học tập, giảm sáng tạo, ... chương 12 Chƣơng 2: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI VÀ SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI CHO HS LỚP 10 THÔNG QUA BĐT AM – GM VÀ CAUCHY – SCHWARZ 13 2.1 Giải sáng tạo toán từ bất đẳng thức AM – GM 13 2.1.1

Ngày tải lên: 10/07/2022, 10:56

... với dạng toán liên quan phát triển, sáng tạo thành tốn Cần tích hợp kĩ giải phương trình chứng minh bất đẳng thức để nhận dạng toán, giải sáng tạo toán + Mọi người biết rèn luyện khả sáng tạo cho ... giải toán sáng tạo toán yếu tố định thành công hoạt động giảng dạy Nếu học sinh thiếu kĩ giải toán dẫn đến khả thực hành yếu, thiếu sáng tạo học toán dẫn tới thụ động học tập, giảm sáng tạo, ... có hướng dẫn kĩ sáng tạo toán mới, toán tương tự tập vận dụng Với cách xây dựng giúp nội dung chương trình bày gọn hơn, dễ hiểu hơn, thuận lợi cho việc rèn kĩ giải toán sáng tạo toán cho học sinh

Ngày tải lên: 13/12/2022, 09:05

... QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ LÊ ХUÂП ПǤҺỊ ГÈП LUƔỆП K̟Ĩ ПĂПǤ ǤIẢI ѴÀ SÁПǤ TẠ0 ЬÀI T0ÁП MỚI ເҺ0 ҺỌເ SIПҺ LỚΡ 10 TҺÔПǤ QUA ПỘI DUПǤ ọc c họh sĩsỹ ĩiệp o oa c s cac ạhcạ cgh năn ntht tht ... QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ LÊ ХUÂП ПǤҺỊ ГÈП LUƔỆП K̟Ĩ ПĂПǤ ǤIẢI ѴÀ SÁПǤ TẠ0 ЬÀI T0ÁП MỚI ເҺ0 ҺỌເ SIПҺ LỚΡ 10 TҺÔПǤ QUA ПỘI DUПǤ ọc c họh sĩsỹ ĩiệp o oa c s cac ạhcạ cgh năn ntht tht ... TҺΡT 10 1.3 K̟ếƚ luậп ເҺƣơпǥ 12 ເҺƣơпǥ 2: ГÈП LUƔỆП K̟Ĩ ПĂПǤ ǤIẢI ѴÀ SÁПǤ TẠ0 ЬÀI T0ÁП MỚI ເҺ0 ҺS LỚΡ 10 TҺÔПǤ QUA ЬĐT AM – ǤM ѴÀ ເAUເҺƔ – SເҺWAГZ 13 2.1 Ǥiải ѵà sáпǥ ƚa͎0 ьài

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:41

... với dạng toán liên quan phát triển, sáng tạo thành tốn Cần tích hợp kĩ giải phương trình chứng minh bất đẳng thức để nhận dạng toán, giải sáng tạo toán + Mọi người biết rèn luyện khả sáng tạo cho ... giải toán sáng tạo toán yếu tố định thành công hoạt động giảng dạy Nếu học sinh thiếu kĩ giải toán dẫn đến khả thực hành yếu, thiếu sáng tạo học toán dẫn tới thụ động học tập, giảm sáng tạo, ... chương 12 Chƣơng 2: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI VÀ SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI CHO HS LỚP 10 THÔNG QUA BĐT AM – GM VÀ CAUCHY – SCHWARZ 13 2.1 Giải sáng tạo toán từ bất đẳng thức AM – GM 13 2.1.1

Ngày tải lên: 18/12/2023, 06:03

... giải toán học sinh………………………………….9 1.5 Sự sáng tạo tư sáng tạo ……………………………… 11 1.6 Các mức độ tư duy………………………………………… 13 CHƯƠNG II: BỒI DƯỠNG KHẢ NĂNG SÁNG TẠO BÀI TOÁN… 14 Sáng tạo toán từ toán ... tiền đề cho tư sáng tạo Trong tư sáng tạo có tư tích cực tư độc lập khơng phải tư tích cực tư độc lập tư độc lập tư sáng tạo 15 CHƯƠNG II: BỒI DƯỠNG KHẢ NĂNG SÁNG TẠO BÀI TOÁN Sáng tạo tốn từ tốn ... lập tính phê phán điều kiện cần thiết tư sáng tạo, đặc điểm mặt khác tư sáng tạo Tính sáng tạo tư thể rõ nét khả tạo mới, phát vấn đề mới, tìm hướng mới, tạo kết Nhưng cần phải nhấn mạnh thêm rằng:...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:12

... học phát triển tư sáng tạo Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 11 CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Ngƣiờ học sáng tạo 1.1.1 Sáng tạo Sáng tạo sáng tạo từ thân! Sáng tạo khơng ... đầu cho sáng tạo sáng tạo từ thân Để sáng tạo người phải có đam mê niềm tin Vậy, sáng tạo từ thân? Sáng tạo ln có từ người thực sứ mệnh, họ có niềm tin tình u với cơng việc họ làm Và sáng tạo có ... thân! 1.1.2 Người học sáng tạo Từ quan điểm sáng tạo trên, xin đưa ý kiến người học sáng tạo: Trước hết, xuất phát từ niềm đam mê học tập người học sáng tạo Người học sáng tạo người có khả tìm...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03

... tư sáng tạo Vì tơi tâm huyết chọn sáng kiến kinh nghiệm này: "Phát triển khả sáng tạo học sinh giỏi lớp qua việc tìm nhiều lời giải cho tốn hình học lớp 9" Với mục đích thứ rèn luyện khả sáng tạo ... khả đo đạc, tính tốn, suy luận logíc, phát triển tư sáng tạo cho học sinh Đặc biệt rèn luyện học sinh khá, giỏi Nâng cao lực tự duy, tính độc lập, sáng tạo linh hoạt cách tìm lời giải tập tốn ... học sinh giỏi từ trước đến Xây dựng phương pháp rèn luyện khả sáng tạo Toán cho học sinh cho lúc, nơi em tự phát huy lực độc lập sáng tạo PHẦN II: NỘI DUNG Thực trạng vấn đề nghiên cứu: 1.1 Thực...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:32