overview otc derivatives and the role of ccps
tuyển tập 10 đề thi vào 10 chuyên sinh hay
... phõn li theo t l thõn cao, qu : thõn cao, qu vng: thõn thp, qu 0,25 : thõn thp qu vng KG l AaBb + Nu F1 phõn li theo t l thõn cao, qu : thõn thp, qu vng KG l AB ab 0,25 + Nu F1 phõn li theo t ... li Mt cỏc cỏ th qun th c iu chnh quanh mc cõn bng nh sau: - Mt qun th khụng c nh m thay i theo mựa, theo nm v ph thuc vo chu kỡ sng ca sinh vt - C ch iu hũa mt qun th trng hp mt qun th tng ... chnh s lng theo hng ngc li , kh nng sinh sn v kh nng sng sút ca cỏc cỏ th qun th c tng cao hn - Loi cú mt cao nhng thng gp li thp do: + iu kin sng phõn b khụng u + Loi cú quỏn sng trung theo nhúm...
- 53
- 2,441
- 8
Đề thi vào 10 chuyên Sinh Hà Nội Amsterdam (Từ năm 2003 đến 2010)
... Tính đặc trưng phân tử AND quy định yếu tố nào? Vì AND coi sở vật chất tượng di truyền mức độ phân tử? 2, Cho A1, T1, G1, X1 A2, G2, T2, X2 nucleotit mạch mạch phân tử AND Hãy chứng minh: a, ... hóa giống? Câu (1,0đ): a, Làm thí nghiệm sử dụng loại enzim cắt khác để cắt đôi đoạn phân tử AND theo đường thẳng sáo cho kích thước, khối lượng, số lượng nucleotit hai nửa Người ta thu hai trường ... điểm khác trình phát sinh giao tử giao tử đực động vật b, Tính ổn định AND loài sinh vật đảm bảo nhờ chế nào? Vì ổn định AND có tính tương đối? c, Mạch thứ gen gen sau: Gen : AXGGTXXGTATG Gen...
- 15
- 1,025
- 14
Tổng hợp đề và đáp án thi học sinh giỏi, thi vào 10 chuyên môn sinh các năm gần đây
... chất mạnh Trao đổi chất bỡnh thường Câu 2: Trỡnh bầy ( 0.5 điểm) * AND giống AND mẹ ( 0.25 điểm) Qua nhân đôi, AND tạo giống AND mẹ vỡ nguyờn tắc bổ sung qui định liên kết nuclêôtit môi trường ... bào Kết quả, mạch tạo liên kết với mạch gốc tạo AND giống hệt AND mẹ * AND tự nhân đôi bán bảo toàn: (0.25 điểm) Bán bảo toàn giữ lại nửa Do phân tử AND tạo sau nhân đôi, có mạch tạo từ liên kết ... khuôn theo NTBS * Khác nhau: Tự nhân đôi ADN Tổng hợp ARN +)ADN duỗi xoẵn toàn +) Từng gen duỗi xoắn +) Hai mạch tổng hợp đồng +) Một mạch tổng hợp thời +) Sao mã theo NTBS: A-U; +) Tự theo NTBS...
- 138
- 992
- 2
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (2).DOC
... II (1,0 điểm) 1) Khái niệm quần thể: 0,25điểm 2) Mật độ cá thể QT không cố định mà thay đổi theo mùa, theo năm phụ thuộc vào chu kì sống SV Cơ chế điều hoà mật độ QT trờng hợp mật độ xuống thấp ... tạo nên tính đa dạng ADN 0,5điểm - Tính đa dạng, đặc thù ADN đợc chi phối chủ yếu ADN cấu trúc theo nguyên tắc đa phân với loại đơn phân (A,T,G,X) Tính đa dạng nàylà sở phân tử cho tính đa dạng ... dài là: (2 x 34A0) + 3,4A0 = 71,4A0 0,5điểm 2) Biểu thức A + G = T + X với đoạn ADN bị đột biến, theo nguyên tắc bổ sung: A = T G = X 0,5điểm Câu IV (1,5điểm) 1) Sự khác NST kép cặp NST tơng đồng:...
- 3
- 469
- 0
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (6)
... bội (2n 1) Câu a) + Sử dụng đột biến nhân tạo chọn giống vi sinh vật đợc tiến hành (1,0 điểm) theo phơng pháp: Gây đột biến nhân tạo chọn lọc đóng vai trò chủ yếu + Một số thành tựu việc sử...
- 4
- 426
- 0
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (11).DOC
... Hổ VSV 6) Cỏ Gà Cáo VSV 7) Cỏ Gà Mèo rừng VSV Từ chuỗi thức ăn trên, xây dựng lới thức ăn theo sơ đồ sau: (2) (3) (6) (4) (1) (5) (7) VSV -Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh:...
- 3
- 457
- 1
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh Phan Bội Châu 2010
... giai đoạn giảm phân là: 16 x = 48 thoi Tổng số thoi trình là: 15 + 48 = 63 thoi (Thí sinh giải theo cách khác) Nêu đặc điểm cấu tạo hoạt động ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất ... động: Số lợng cào cào, chuột, ếch tăng số loài tiêu thụ chúng giảm; số lợng cá thể đại bàng tăng theo số lợng ếch chuột tăng Trang: 3/3 0.25 0.25 ...
- 3
- 591
- 4
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (5)
... A U G U A 0.25 - Giải thích: mARN có mã mở đầu AUG mã kết thúc 5UAA mạch khuôn gen phải đợc đọc theo chiều bắt đầu TA X , chấm dứt ATT 0.25 - mARN là: A U G G G X X G U A U X U A A Câu 7: (2.5...
- 3
- 298
- 0
Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (6)
... bội (2n 1) Câu a) + Sử dụng đột biến nhân tạo chọn giống vi sinh vật đợc tiến hành (1,0 điểm) theo phơng pháp: Gây đột biến nhân tạo chọn lọc đóng vai trò chủ yếu + Một số thành tựu việc sử...
- 4
- 410
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25