on tap chuong 1co hoc 6

... động, biên độ nhỏ, nhỏ Dao động nguồn âm có biên độ nhỏ âm phát nhỏ 07/09/13 Nguyễn Thanh Phong Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Hãy cho biết âm truyền qua môi trường sau đây: a) ... phản xạ gì?: Âm phản xạ âm mà đường truyền gặp vật cản dội ngược lại 07/09/13 Nguyễn Thanh Phong Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Hãy đánh dấu vào câu trả lời Tiếng vang là: a) Âm ... ………… cứng nhẵn b Các vật phản xạ âm vật ……… có bề mặt ………… mềm gồ ghề 07/09/13 Nguyễn Thanh Phong Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Trường hợp sau gây ô nhiễm tiếng ồn: a) Tiếng còi...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... 150m Trong 2/3 quãng đường thang máy có gia tốc 0,5m/s2, 1/3 quãng đường sau thang máy chuyển động chậm dần dừng hẳn đáy giếng Vận tốc cực đại thang là: A 5m/s B 36km/h C 25m/s D 108km/h 16 Một ... thời gian s = 11m C Độ dời vật ∆x = -3m D Vật chuyển động theo chiều dương quĩ đạo 18 Mái nhà cao 16m Các giọt nước mưa rơi tự từ mái nhà Lúc giọt chạm đất giọt bắt đầu rơi Lấy g = 10m/s2 Khoảng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

... mặt bàn S = 60 cm2 tính áp suất tác dụng lên mặt bàn ? HD : Biết : m = kg S = 60 cm2 = 0 ,6 m2 Tính p = ? Giải : áp suất vật tác dụng lên mặt bàn : p= F P 40 = = = 66 ,66 7 N / m d d 0 ,6 Bài : đặt ... = v1.t1 = 60 .t ( t 1h ) x Từ C - > B : xoB = 60 , t0B = 2h 100 X2 = S1 + V2 ( t ) = 60 + 40 (t-2) ( t 2h) 80 b Thời điểmÔ tô đến B (x2 = 100Km ) : 60 + 40 (t-2) = 100 => t = 3h 60 40 20 O ... + 0,2 c Nhiệt lợng toả miếng đồng Qtoả = 0,2 c (100 17 ) = 16, 6.c Từ phơng trình cân nhiệt ta có : Qthu vào = Qtoả 16, 6c = 61 99,2 + 0,2 c => c = 378 J/kg.K Bài 10 : Một ấm nhôm có khối...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 19/10/2013, 11:11

... π (rad/s) v = 3,14 (m/s) c) w = 6, 28 (rad/s) v = 6, 28 (m/s) d) w = 3,14 (rad/s) v = 1,57 (m/s) Câu 19 Kim phút đồng hồ lớn dài 3,0m Vận tốc góc trung bình : a) 6, 28rad/s b) 1,7.10-3rad/s c) 0,314rad/s ... A π (s) B .6 π (s) C.10 π (s) D 12 π (s) Câu 23 Vận tốc dài gia tốc hướng tâm (liên quan với chuyển động ngày - đêm Trái Đất) điểm mặt đất nằm vĩ tuyến α = 60 0 (bán kính Trái Đất R = 64 00khm) bằng: ... bằng: A v = 233m/s a = 0,0 169 m/s2 B v = 421m/s a = 0,0 169 m/s2 C v = 421m/s a = 0,033m/s2 D v = 233m/s a = 0,033m/s2 Câu 24 Một canô chạy xuôi dòng nước từ A đến B cách 36km, thời gian 1h 15' Vận...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 14:11

... 15kgm2/s Câu 36 Một đĩa có mômen quáng tính trục quay 12kgm2 Đĩa chịu tác dụng mômen lực 1,6N.m, sau 33s kể từ lúc chuyển động mômen động lượng là: A.30,6kgm2/s B 52,8kgm2/s C .66 ,2kgm2/s D.70,4kgm2/s ... http”//violet.vn/ngophicong Câu 66 .Một momen lực 30 Nm tác dụng lên bánh xe tác dụng lên bánh xe có m = kg momen quán tính kgm2 Nếu bánh xe quay từ nghỉ sau 10s có động là: A kJ B 23 kJ C 45 kJ D 56 kJ Câu 67 .Một ... bánh xe sau tăng tốc 2s là: A 157,8 m/s2 B 162 ,7 m/s2 C 183 ,6 m/s2 D 1 96, 5 m/s2 Câu 51.Một bánh xe quay nhanh dần 4s tốc độ góc tăng từ 120vòng/phút lên 360 vòng/phút Tốc độ góc điểm M vành bánh xe...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 13:11

... Nêu tính chất ảnh vật qua gương cầu lõm ? Ảnh vật tạo gương cầu lõm ảnh ảo lớn vật Trong Chương I: Quang học nghiên cứu kiến thức nào? - Nhìn thấy vật - Sự truyền ánh sáng - Sự phản ... hứng lớn vật D.Ảnh không hứng bé vật I.Tự kiểm tra: Câu 3:Định luật truyền thẳng ánh sáng: suốt Trong môi trường……………………… đồng tính …………….ánh sáng truyền đường thẳng theo……………… I.Tự kiểm tra: Câu ... phẳng với………tới pháp tuyến đường………………………… góc tới b)Góc phản xạ bằng…………………… I.Tự kiểm tra: Câu 5 &6: so sánh tính chất ảnh tạo gương cầu lồi Gương phẳng Gương phẳng Giống Ảnh ảo không hứng chắn -Ảnh...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 12:11

... đất A31 = Wt3 – Wt1 + Khi lấy mốc mặt đất A31 = Wt3 – Wt1 = -100 – 60 = - 160 J +Khi lấy mốc đáy giếng A31 = Wt3 – Wt1 = – 160 = - 160 J Bài 7: Một vật có khối lượng kg đặt vị trí trọng trường Wt1 = ... h1 = 3m Wt1 = mgh1 = 60 J + Tại mặt đất h2 = Wt2 = mgh2 = + Tại đáy giếng h3 = -3m Wt3 = mgh3 = - 100J b/ Lấy mốc đáy giếng + Tại độ cao 3m so mặt đất h1 = 8m Wt1 = mgh1 = 160 J + Tại mặt đất h2 ... Wt1 – Wt2 = 500 – (- 900) = 1400J = mgz1 + mgz2 = 1400J Vậy z1 + z2 = 1400  47 ,6 m 3.9,8 Vậy vật rơi từ độ cao 47,6m b/ Tại vị trí ứng với mức không z = - Thế vị trí z1 Wt1 mgz1  z1  = 500 ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 17:20

... hs thảo luận BT1 trang 65 sgk HS: Thảo luận phút Bài tập trang 65 sgk: GV: Ta dùng công thức để tính? HS: V = S t Giải: P= F 450.2 = = 6. 104 N/m S 150.10.4 P= F 450.2 = =6. 104 N/m S 150.10.4 GV: ... HS: Nêu ĐL sgk HOẠT ĐỘNG 2: II/ Bài tập: Ôn phần tập: GV: Hãy chọn câu trả lời đúng: tập trang 65 skg - hai lực phương, ngược chiều, độ lớn Giải: hai lực gì? V1 = S1 100 = = m/s 25 t1 V2 = S2 ... 450.2 = = 6. 104 N/m S 150.10.4 P= F 450.2 = =6. 104 N/m S 150.10.4 GV: Cho hs thảo luận BT trang 65 sgk HS: Thảo luận phút GV: Để giải ta dùng công thức nào? HS: P = F S GV: Gọi hs lên bảng giải...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... G d2 F Baỡi tỏỷp 41 SGK: A 6, 8cm D B O E 12 cm a) Tờnh SDBE ? b) Tờnh S EHIK ? K H I C Baỡi tỏỷp 41 SGK: A 6, 8 D B O E 12 cm K H I C BC.DE Tờnh S = DBE BC=AD =6, 8 BC =6 DE= a) A D O E K B H I C ... D O E K B H I C Ta coù: AD = BC (ABCD laỡ hỗnh chổợ nhỏỷt) AD = 6, 8 cm DC Vaỡ ED = 12 =6 cm ED = Vỏỷy SDBE = AD.ED SDBE = 6, 8 .6 = 20,4 cm 2 A Tờnh S O D E K B H I C =S +S EHIK EHK HKC S = EK.HC ... trung õióứm EC) ỡ EK = 6= 3 cm BC (H laỡ trung õióứm BC) HC = EK = 6, 8=3,4 cm EK.HC S = = 3.3,4 EHK 2 Tờnh SHKI A D O E K B H I C EC (K laỡ trung õióứm EC) Ta coù: EC = 6= 3 cm EC = BC (I laỡ...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 06:00

... kính trái đất 64 00 km 53 Một đĩa tròn có bán kính 36 cm, quay vòng 0,6s Tính vận tốc dài, vận tốc góc, gia tốc hướng tâm điểm nằm vành đĩa 54 Một quạt máy quay với vận tốc 400 vong/phút Cánh ... D v1,3  v 2,1  v1,3 60 Một thuyền chuyển động thẳng gnược chiều dòng nước với vận tốc 6, 4km/h dòng nước vận tốc nước bờ sông 1,8 km/h Vận tốc thuyền bờ sông bao nhiêu? 61 Một phà chạy xuối dòng ... THỊ NGỌC PHƯỢNG 26 ÔN TẬP CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM – VL 10 NC Nếu phà hỏng máy trôi theo dòng nước từ A đến B thời gian? 62 Một ca nô ngược dòng sông từ A đến B Biết A cách B 60 km nước chảy...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 03:20

... 20 Bài tập trang 65 sgk: GV: Cho hs thảo luận BT trang 65 sgk HS: Thảo luận phút GV: Để giải ta dùng công thức Giải: a P = nào? HS: P = F S 450.2 150.10.4 = 6. 104 F 450.2 = =6. 104 N/m S 150.10.4 ... trang 65 skg HS: Cân Giải: GV: Một ôtô chuyển động dừng lại, hành khách ngồi xe nào? V1 = S1 100 = = m/s t1 25 V2 = S2 50 = = 2,5 m/s t2 20 HS: Xô người trước GV: Cho hs thảo luận BT1 trang 65 sgk...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

... tập trang 65 sgk: GV: Cho hs thảo luận BT trang 65 sgk HS: Thảo luận phút GV: Để giải ta dùng công thức Giải: a P = nào? F 450.2 = S 150.10.4 = 6. 104 N/m HS: P = F S b P = F 450.2 = =6. 104 S 150.10.4 ... trang 65 skg HS: Cân Giải: GV: Một ôtô chuyển động dừng lại, V1 = S1 100 = = m/s t1 25 V2 = hành khách ngồi xe nào? S2 50 = = 2,5 m/s t2 20 HS: Xô người trước GV: Cho hs thảo luận BT1 trang 65 sgk...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

... sgk HS: Thảo luận phút Bài tập trang 65 sgk: GV: Ta dùng công thức để tính? S HS: V = t Giải: a P = GV: Cho hs thảo luận BT trang 65 F 450.2 = S 150.10.4 = 6. 104 N/m sgk HS: Thảo luận phút b P ... trang 65 skg HS: Cân Giải: GV: Một ôtô chuyển động dừng V1 = S1 100 = = m/s t1 25 V2 = S2 50 = = 2,5 m/s t2 20 lại, hành khách ngồi xe nào? HS: Xô người trước V= GV: Cho hs thảo luận BT1 trang 65 ... ta dùng công thức N/m nào? HS: P = F S GV: Gọi hs lên bảng giải HS: Thực HOẠT ĐỘNG 3: F 450.2 = =6. 104 S 150.10.4 Củng cố hướng dẫn tự học Củng cố: Ôn lại số câu lí thuyết BT giáo viên đề Hướng...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:21

Ngày tải lên: 04/05/2015, 15:00

... = 14.107(J) Nhiệt lượng xăng bị đốt cháy tỏa là: Q = q.m = 46. 1 06. 8 = 368 .1 06( J) = 36, 8.107(J) Hiệu suất ôtô: A 14.107 H= = =0,38 Q 36, 8.10 Bài 29: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT ... 1400N m = 8kg q = 46. 106J/kg H=? Một ôtô chạy quãng đường dài 100km với lực kéo trung bình 1400N, tiêu thụ hết 10lít (8kg) xăng Tính hiệu suất ôtô Cho suất tỏa nhiệt xăng 46. 106J/kg Giải Công mà ... nhiệt than đá 27.106J/kg có nghĩa gì? Năng suất tỏa nhiệt nhiên liệu đại lượng cho biết nhiệt lượng tỏa 1kg nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn Nói suất tỏa nhiệt than đá 27.106J/kg có nghĩa 1kg...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 04:00

... dụng cụ dùng để quan sát vật nhỏ Kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự khoảng từ 0 ,62 5 cm đến 16, (6) cm Tiết 67 : Bài 58: TỔNG KẾT CHƯƠNG III QUANG HỌC 12 Hãy nêu ví dụ nguồn phát ánh sáng trắng ... giấy có màu đỏ Nếu thay tờ giấy xanh, ta thấy tờ giấy gần có màu đen Tiết 67 : Bài 58: TỔNG KẾT CHƯƠNG III QUANG HỌC 16 Trong việc sản xuất muối, người ta lấy nước biển vào sử dụng ruộng muối phơi ... – FO)/FO = AB / OC =>OC = FO*AB /(AO - FO) =>OC = 8*40 /(120 - 8) ≈ 2, 86 cm Do A1B1 = OC => A1B1 = 2, 86 cm Ѕ A A1 Tiết 67 : Bài 58: TỔNG KẾT CHƯƠNG III QUANG HỌC 25 a Nhìn đèn dây tóc qua kính...

Ngày tải lên: 01/07/2015, 00:00

... trò” Từ kỷ XVII, nhà giáo dục như: J.A Comensky (1592- 167 0); G.Brousseau (1712-1778); J.H Pestalozzi (17 46- 1872); A.Disterweg (1790-1 866 ) công trình nghiên cứu quan tâm đến phát triển trí tuệ ... nay: em tiếp nhận nhiều nguồn thông tin đa dạng phong phú từ nhiều mặt sống, có hiểu biết linh hoạt thực tế so với hệ lứa tuổi cách vài chục năm Trong học tập, em không thỏa mãn với vai trò người ... nhiều PPDH đời: “PP lạc quan”,” PP trọng tâm tri thức”, “PP montessori”…Các PPDH khẳng định vai trò định học sinh học tập coi trọng “con người cá thể” (individu) nên hạ thấp vai trò người giáo...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:22

... học trò” Từ kỷ XVII, nhà giáo dục như: J.A Comensky (1592- 167 0); G.Brousseau (1712-1778); J.H Pestalozzi (17 46- 1872); A.Disterweg (17901 866 ) công trình nghiên cứu quan tâm đến phát Nguyễn Văn Phùng ... nay: em tiếp nhận nhiều nguồn thông tin đa dạng phong phú từ nhiều mặt sống, có hiểu biết linh hoạt thực tế so với hệ lứa tuổi cách vài chục năm Trong học tập, em không thỏa mãn với vai trò người ... nhiều PPDH đời: “PP lạc quan”,” PP trọng tâm tri thức”, “PP montessori”…Các PPDH khẳng định vai trò định học sinh học tập coi trọng “con người cá thể” (individu) nên hạ thấp vai trò người giáo...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 21:15

... 4-x = 3) 4) Bài : Chứng minh 50 - 96 6) 6x + 3 4) BÀI : Rút gọn : x y−y x − xy 1) x− y 4(1 - x) 2) a2- 17 - + ) − 15 − + 15 + 2/ 16 + 16 x - + x = )( 30 + 12 15 6 x + 24 x = 2 − 3= (25 − 10a + a2 ... + 1÷ ÷ + + 1÷ ÷  2−   5)   6) +4 − 7−4 3 2+ − BÀI : Giải phương trình : 1/ 3/ x − 3x + 25 − 3 x = 3x − = BÀI : Rút gọn : 2/ 4) 3) 9x + + 5-2 16x + 16 = 32 4 ( x + 5) = ? 1) a −b a+ b ... - 14  7−   - ÷ 5)   ÷ + + ÷    24 + 63 ) 48 - 2 14 - 8 BÀI : Giải phương trình : / - + 8x = 2/ x - 18 x = - 2x 3) 25 x − 25 - 16 x − 16 = 4) 9(x − 2)2 + = BÀI : Rút gọn : ( b - a )...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22