... TẬP ĐỌC Câu hỏi: + CáCon làm quen với TômCàng nào? + Đuôi CáCon có ích lợi gì? Trả lời: + CáCon làm quen với TômCàng lời chào tự giới thiệu tên mình: “Chào bạn Tôi cáCon Chúng sống nước họ ... vọt lên/ TômCàng thấy cá to/ mắt đỏ ngầu,/ nhằm CáCon lao tới.// TômCàng vội búng càng, vọt tới,/ xô bạn vào ngách đá nhỏ.// Cú xô làm CáConva vào vách đá.// Mất mồi,/ cá tức tối bỏ đi.// Thứ ... sống nước họ nhà tôm bạn…” + Đuôi CáCon vừa mái chèo, vừa bánh lái Thứ hai ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC Câu hỏi: + Hãy kể lại việc TômCàng cứu CáCon + Con thấy TômCàng có đáng khen? Trả lời:...
... lời câu +Nội dungnói lên điều ? hỏi -Nhận xét chốt ý -Hs trả lời -Giáo dục hs : Biết yêu quí thiên nhiên *Hoạt động : Luyện đọc lại 15 Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì ph theo vai GV đọc ... toàn baì ph theo vai GV đọc lại -Cho hs đọc lại - Hs phân vai đọc nhóm -Nhận xét tuyên dương -Thi đọc toàn 4.Củng cố: ( phút) -Nội dung cho biết điều ? (Cá TômCàng có tài riêng Tôm cứu đựoc ... a) Giới thiệu bài: “Tôm cácon (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY TL HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt...
... lời câu +Nội dungnói lên điều ? hỏi -Nhận xét chốt ý -Hs trả lời -Giáo dục hs : Biết yêu quí thiên nhiên *Hoạt động : Luyện đọc lại 15 Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì ph theo vai GV đọc ... toàn baì ph theo vai GV đọc lại -Cho hs đọc lại - Hs phân vai đọc nhóm -Nhận xét tuyên dương -Thi đọc toàn 4.Củng cố: ( phút) -Nội dung cho biết điều ? (Cá TômCàng có tài riêng Tôm cứu đựoc ... a) Giới thiệu bài: “Tôm cácon (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY TL HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt...
... vẩy Đó áo giáp bảo vệ nên nên dù có va vào đá không đau Cá biết tài búng cùa Tôm Càng, nể trọng bạn Cả hai từ đắy kết bạn đây ai? Concá ai? CáCon ai? TômCang Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giãi ... thấy phục lăn CáCon vọt lên thí TômCàng thấy cá to mắt đỏ ngầu, nhằm CáCon lao tới TômCàng vội búng càng, vọt tới xô bạn vào ngách đá nhò Cú xô lảm CáConva vào vách đá Mất mồi conGiẢIdữ tức ... nhằm CáCon lao tới TômCàng vội búng càng, vọt tới xô bạn vào ngách đá Tìm từ mồi nhò Cú xô lảm CáConva vào vách đá Mấtkhó đoc? cá tức tối bỏ TômCàng xuýt xoa hỏi bạn có đau không CáCon cười:...
... tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai GV đọc lại -Cho hs đọc lại - Hs phân vai đọc nhóm -Thi đọc toàn -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: ( phút) -Nội dung cho biết điều ? (Cá TômCàng có tài ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 2.KT cũ : (4 phút) - Cho hs đọc “Tôm Cácon trả lời câu hỏi nộidung -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: “ Sông Hương” (Dùng tranh để ... câu chỗ cần tách ý, gây án tượng câu dài -Hiểu nghĩa từ ngữ : sắc độ, đặc ân, êm đềm, Hiểu nộidung : Cảm nhận vẽ đẹp thơ mộng, biến đổi sông Hương qua cách miêu tả tác giả - Giáo dục hs biết...
... chuyện TômCàngCá Con: Phân vai dựng lại câu chuyện: Thứ 6, ngày 20 tháng 02 năm 2009 TômCàngCáCon Dựa vào tranh minh hoạ đây, kể lại đoạn câu chuyện TômCàngCá Con: Phân vai dựng lại câu ... TômCàngCá Con: Thứ 6, ngày 20 tháng 02 năm 2009 TômCàngCáCon Dựa vào tranh minh hoạ đây, kể lại đoạn câu chuyện TômCàngCá Con: Thứ 6, ngày 20 tháng 02 năm 2009 TômCàngCáCon Dựa vào ... TômCàngCá Con: Thứ 6, ngày 20 tháng 02 năm 2009 TômCàngCáCon Dựa vào tranh minh hoạ đây, kể lại đoạn câu chuyện TômCàngCá Con: Thứ 6, ngày 20 tháng 02 năm 2009 TômCàngCáCon Dựa vào...
... TÔMCÀNGVÀCÁCON Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện TômCàngCáCon Tranh vẽ cảnh ? Tranh vẽ cảnh: TômCàngCáCon làm quen với Nêu nộidung tranh ? Tranh vẽ cảnh: CáCon trổ tài ... kịp thời cứu bạn Nêu nộidung tranh ? Tranh vẽ cảnh: CáCon biết tài Tôm Càng, nể trọng bạn Tiêu chí đánh giá: - Về nội dung: Kể phải đủ ý, kể trình tự câu chuyện Phân vai dựng lại câu chuyện ... TômCàngCáCon Nêu cách thể giọng điệu nhân vật ? -Giọng TômCàngCáCon hồn nhiên - Câu: ‘’ Đuôi vừa mái chèo vừa bánh lái đấy’’ giọng tự hào Câu chuyện có vai ? Câu chuyện có vai: Người dẫn...
... lại đoạn câu chuyện TômCàngCáCon : LuyÖn kÓ nhãm Thêi gian : Thấy đuôi Cá Con. … Một hôm, Tôm Càng… CáCon vọt lên.… TômCàng xuýt xoa.… TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 1, Nộidung : * Kể đủ ý, trình tự 2, ... gian: phút 2.Phân vai, dựng lại câu chuyện Trong câu chuyện “Tôm CàngCáCon có giọng nhân vật nào? Người dẫn chuyện: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng TômCàngCáCon Hoạt động Phân vai, dựng lại câu...
... câu chuyện Phân vai dựng lại câu chuyện -Nêu yêu cầu -Y/C kể toàn câu chuyện Kể lại -Hs xung phong kể câu chuyện theo vai -Thi kể trước lớp -Nhận xét lời bạn kể -Các nhóm phân vai thi kể lại ... (4 phút) -Y/C hs nêu ý nghĩa câu chuyện? ( TômCá có tài riêng, nhờ tình bạn tốt mà Tôm cứu Cá con) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Rút kinh...
... mại bước tiến lớn hệ thống ngân hàng Chủ trương chuyển hoá từ cho vay nhập sang cho vay đầu tư xuất ngân hàng góp phần nâng cao hệ số sử dụng vốn Để khắc phục vấn đề khát vốn cho doanh nghiệp ... mở rộng phát triển quan hệ hợp tác phân công lao động quốc tế * Nộidung sách thương mại XNK Chính sách XNK bao gồm nhiều nộidung khác hoạt động xuất nhập xuất hàng hoá hữu hình (như nông lâm ... phù hợp với nhu cầu sản xuất thị trường, đồng thời đưa quy hoạch cấu lại vùng chuyên canh cách hợp lí nâng cao hiệu sản xuất nông nghiệp Đảm bảo cho hệ thống lưu thông hàng hoá thông suốt vùng,...