KC2: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON

Kế hoạch dạy học phân môn kể chuyện Lớp Hai Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010 Kể chuyện: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1: (5’) Bài cũ. MT: HS kể lại được câu chuyện “Sơn Tinh Thuỷ Tinh” PP: Thưc hành, Kể chuyện. Hoạt động cả lớp. -GV gọi 2 hs lên bảng kể lại toàn bộ câu chuyện “Sơn Tinh Thuỷ Tinh”. -Lớp và GV nhận xét, ghi điểm Chuyển tiếp: GV giới thiệu bài, ghi đề bài. HOẠT ĐỘNG 2: (10’) Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện. MT: Dựa theo tranh kể lại từng được từng đoạn câu chuyện. PP: Hỏi đáp, thực hành, Luyện tập. ĐD: Tranh phóng to SGK, SGK trang 70. Hoạt động nhóm. Giao việc: Mỗi nhóm nhận các tranh minh hoạ, sắp xếp theo trình tự câu chuyện và đặt tên cho từng tranh rồi trưng bày vào bảng nhóm. + Các nhóm thảo luận, thực hành. + Trưng bày sản phẩm. + Lớp nhận xét, bình chọn nhóm sắp xếp đúng, tên hay. + Tranh 1: Tôm càng và Cá con làm quen với nhau. + Tranh 2: Cá con trổ tài bơi lội cho Tôm càng xem. + Tranh 3: Cá con phát hiện ra kẻ ác, kịp thời cứu bạn. + Tranh 4: Cá con biết tài của Tôm càng và rất nể bạn. Hoạt động nhóm. Giao việc: Trong nhóm các em nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo ND của từng tranh. + HS kể chuyện trong nhóm, GV quan tâm theo dõi. + GV đính từng tranh, mời đại diện nhóm lên kể từng đoạn của câu chuyện. + Lớp nhận xét, bổ sung. + GV nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân kể đúng và hay. HOẠT ĐỘNG 3: (10’) Phân vai dựng lại câu chuyện MT: HS khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) PP: Hỏi đáp, thực hành, luyện tập. ĐD: Tranh phóng to trên bảng. Hoạt động nhóm. (?) Muốn dựng lại câu chuyện cần có mấy vai. + HS trả lời (3 vai: người dẫn chuyện, Tôm càng, Cá con). Giao việc: Mỗi nhóm phân vai và dựng lại câu chuyện. + Các nhóm thảo luận, thực hành phân vai. + GV mời vài nhóm dựng lại câu chuyện trước lớp. + Lớp nhận xét và bình chọn bạn kể hay và đúng. + GV nhận xét, đánh giá. HOẠT ĐỘNG 4: (5’) Củng cố, dặn dò: MT: Củng cố nội dung câu chuyện. PP: Thực hành, thuyết trình. Hoạt động cả lớp ? Qua câu chuyện em học được ở nhân vật Tôm càng điều gì? (yêu quý bạn, thông minh, dũng cảm cứu bạn) -GV nhận xét tiết học, tuyên dương bạn học tốt. -Dặn dò: Về nhà kể lại được toàn bộ câu chuyện. Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong . 1: Tôm càng và Cá con làm quen với nhau. + Tranh 2: Cá con trổ tài bơi lội cho Tôm càng xem. + Tranh 3: Cá con phát hiện ra kẻ ác, kịp thời cứu bạn. + Tranh 4: Cá con biết tài của Tôm càng và. chuyện, Tôm càng, Cá con) . Giao việc: Mỗi nhóm phân vai và dựng lại câu chuyện. + Các nhóm thảo luận, thực hành phân vai. + GV mời vài nhóm dựng lại câu chuyện trước lớp. + Lớp nhận xét và bình. Kế hoạch dạy học phân môn kể chuyện Lớp Hai Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010 Kể chuyện: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1: (5’) Bài cũ. MT: HS kể lại được câu chuyện