nhận xét giờ học nhắc hs về ôn các kiến thức vừa ôn tập

Giáo án Tin Học Văn Phòng: BÀI 32: CÁC KIẾN THỨC CHUNG VỀ MẠNG CỤC BỘ pot

Giáo án Tin Học Văn Phòng: BÀI 32: CÁC KIẾN THỨC CHUNG VỀ MẠNG CỤC BỘ pot

Ngày tải lên : 14/08/2014, 18:21
... địa lý Có loại mạng bàn: LAN (Local Area Netword): mạng cục Học sinh nhắc lại kiến thức WAN (Wide Area Netword): mạng sở mạng máy tính học diện rộng Toàn cầu (Internet) lớp 10 Hoạt động giáo viên ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh chia sẻ tài nguyên mạng Trước hết tìm hiểu lại số kiến thức mạng máy tính học lớp 10 I Một số khái niệm sở Khái niệm mạng máy tính ... với cáp mạng c Hub Có chức nhận chuyển tiếp ácc tín hiệu mạng Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh II Làm việc mạng cục Theo em từ máy tính A làm HS trả lời: máy nối mạng với...
  • 7
  • 1.1K
  • 4
vận dung kiến thức liên môn hs kết hợp các kiến thức về ô nhiễm môi trường nước ở địa phương mình

vận dung kiến thức liên môn hs kết hợp các kiến thức về ô nhiễm môi trường nước ở địa phương mình

Ngày tải lên : 09/10/2014, 20:09
... hợp kiến thức ô nhiễm môi trường nước địa phương Giải pháp giải tình Vận dụng kiến thức liên môn: - Vật lí: để hiểu biết nguồn lượng: gió, hat nhân… - Hóa học: chất hóa học nước thải - Công nghệ: ... lý vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục văn Thuyết minh Ngoài kiến thức Lịch sử, Địa lý, kết hơp kiến thức môn Sinh học, Vật lý, hóa học, dạng ... liệu sử dụng: sách sinh học * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Từ kiến thức để học sinh viết thành bnuoimfhungf biện vai trò nước Ví dụ: BÀI HÙNG BIỆN VỀ VAI TRÒ CỦA NƯỚC Thưa...
  • 11
  • 4K
  • 19
các kiến thức và bài tập lý sẽ không ra trong đề thi đại học 2014

các kiến thức và bài tập lý sẽ không ra trong đề thi đại học 2014

Ngày tải lên : 25/06/2014, 08:24
... lượng tử ánh sáng - Không hỏi định luật quang điện thứ hai thứ ba - Không hỏi kiến thức liên quan đến thí nghiệm tế bào quang điện (ví dụ hiệu điện hãm …) - Không hỏi công thức Anh – xtanh ( có ... Không hỏi màu sắc vật Chương hạt nhân - Không hỏi toán liên quan đến độ phóng xạ H -Lưu ý : Thuyết tương đối có học chương trình ( học khối lượng động, công thức ... - Không hỏi dòng điện dịch - Không hỏi từ trường mạch dao động thuyết điện từ Mắc – xoen (Đọc thêm) Chương sóng ánh sáng - Không hỏi công thức lăng kính (Sgk lớp 11 giảm...
  • 2
  • 653
  • 2
Các kiến thức và bài tập hình học 10

Các kiến thức và bài tập hình học 10

Ngày tải lên : 16/05/2015, 12:13
... đẳng thức vectơ Phương pháp: sử dụng phương pháp sau 1) Biến đổi vế thành vế 2) Biến đểi đẳng thức cần chứng minh tương đương với đẳng thức biết 3) Biến đổi đẳng thức biết trườc tới đẳng thức ... (theo cách) Giải Cách 1: (sử dụngr uuu tổng)r biếnr uuu trái r uuu uuu uuu uuu uuu uuu uuuqui tắc uuu uuuđổi vế uuu r r r r r r r r AB + CD = AD + DB + CB + BD = AD + CB + BD + DB = AD + CB Cách ... b/ Tìm tọa độ trọng tâm G ∆ABC c/ CMR : ∆ABC vng cân d/ Tính diện tích ∆ABC BÀI TẬP ƠN TẬP CHƯƠNG I Bài 1:Bài tập SGK trang 35, 36, 37, 38 sách nâng cao Bài 2:Tam giác ABC tam giác thỏa mãn điều...
  • 94
  • 409
  • 1
LƯỢNG hóa các HIỆN TƯỢNG hóa học của NHÓM VIA BẰNG các KIẾN THỨC hóa học đại CƯƠNG

LƯỢNG hóa các HIỆN TƯỢNG hóa học của NHÓM VIA BẰNG các KIẾN THỨC hóa học đại CƯƠNG

Ngày tải lên : 14/10/2015, 10:09
... 4017 K Nhận xét : Bài tập thông qua phản ứng nhắc lại kiến thức nhiệt động học yêu cầu học sinh phải có kiến thức toán học đủ cao, nên dành cho học sinh lớp 12 có kiến thức tích phân Bài tập: SO3 ... dung dịch tạo thành không lý tưởng nên không tuân theo định luật Henry Nhận xét: Bài tập vừa giúp nâng cao lực vận dụng kiến thức vào thực tế cho học sinh vừa giúp củng cố kiến thức phần dung dịch, ... ∆S(3) + ∆S(4) = - 179,9 J/K Nhận xét: Bài tập vận dụng kiến thức nhiệt động học Bài tập có độ khó cao nên để tập nhà để học sinh có thời gian suy nghĩ ôn lại Tính chất hóa học Đặt vấn đề: Khi dạy...
  • 57
  • 1.4K
  • 2
Danh gia, nhan xet mon Am nhac o tieu hoc

Danh gia, nhan xet mon Am nhac o tieu hoc

Ngày tải lên : 27/09/2013, 15:10
... Hoàn thành (A ) – nhận xétnhận xét Chưa hoàn thành (B) – nhận xétnhận xét ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT CHO LỚP Home NHẬN XÉT CHỨNG CỨ Previous Next Help HỌC KÌ I Nhận xét 1: - Hát theo giai điệu ... nhận xét 10 nhận xét Hoàn thành (A ) – nhận xét -9 nhận xét Chưa hoàn thành (B) – nhận xétnhận xét ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT CHO LỚP Home NHẬN XÉT CHỨNG CỨ HỌC KÌ I Previous Next Help Hát phát ... học tập âm nhạc Quy tắc xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp 1,2,3: Home Previous Next Xếp loại học lực Học kì I Học kì II (cả năm) Help Hoàn thành tốt (A+) nhận xét nhận xét Hoàn thành (A ) – nhận...
  • 19
  • 11.8K
  • 96
TIẾT 33 - ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC - ÔN TẬP CÁC KIẾN THỨC VỀ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

TIẾT 33 - ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC - ÔN TẬP CÁC KIẾN THỨC VỀ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

Ngày tải lên : 07/11/2013, 13:15
... Giới thiệu : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG : ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG - GV cho HS luyện - HS luyện Ôn tập hát - GV cho HS nghe lại giai điệu - HS lắng nghe ... diễn hát em tự cho HOẠT ĐỘNG : ÔN TẬP ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC - Đối với nhạc sĩ GV đặt - HS tìm hiểu trả lời Ôn tập âm nhạc câu hỏi cho HS trình bày thường thức lại để HS nhớ lại đôi nét - Nhạc sĩ ... chuông hát cờ” - HS thực - GV tiến hành ôn tập, - “Vui bước đường hát GV cho HS hát lại lần cho xa” - HS thực thật nhuần nhuyễn lời ca giai - “Hành khúc tới trường” điệu - “Đi cấy” - Sauk hi HS...
  • 4
  • 845
  • 0
SKKN 2015 HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG NHẬN DẠNG – VẼ BIỂU ĐỒ - NHẬN XÉT CHO HỌC SINH 12

SKKN 2015 HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG NHẬN DẠNG – VẼ BIỂU ĐỒ - NHẬN XÉT CHO HỌC SINH 12

Ngày tải lên : 14/01/2016, 19:50
... thấp, số lượng học sinh biết xác định cách vẽ nhận xét biểu đồ chiếm tỉ lệ không cao Vì "Nâng cao kĩ nhận dạng vẽ biểu đồ - nhận xét biểu đồ cho học sinh 12" giúp cho học sinh biết cách làm phần ... dung chương trình, nắm vững kiến thức lí thuyết, kĩ nhận biết, vẽ nhận xét dạng biểu đồ * Về phía HS: Cần chủ động, tự giác, tích cực công việc học tập Cần nâng cao ý thức việc rèn luyện kĩ làm ... ‘‘Nâng cao kĩ nhận dạng-vẽ biểu đồ nhận xét cho học sinh 12’’ Thường xuyên làm việc với biểu đồ: nhận dạng- vẽ biểu đồ- nhận xét biểu đồ có tác dụng củng cố, giúp học sinh khắc sâu kiến thức rèn luyện...
  • 25
  • 353
  • 0
Ý kiến nhận xét của ban tổ chức về kiểm toán mẫu VACPA

Ý kiến nhận xét của ban tổ chức về kiểm toán mẫu VACPA

Ngày tải lên : 26/10/2012, 14:20
... khoản mục rủi ro có sai sót trọng yếu, vừa đảm bảo rủi ro kiểm toán giảm xuống mức độ thấp chấp nhận được, vừa đảm bảo tính hiệu chi phí - CTKT mẫu giúp KTV công ty kiểm toán cân tính đầy đủ thích ... đơn vị khác nhau, nên CTKT mẫu cho phép KTV công ty kiểm toán linh hoạt bổ sung thêm thủ tục KTV công ty kiểm toán cho cần thiết theo xét đoán chuyên môn để đạt mục tiêu kiểm toán định - Với ưu ... - Cảm ơn Hội kiểm toán viên hành nghề Việt Nam (VACPA) tiến hành công việc thiết yếu giúp công ty kiểm toán Việt Nam, công ty vừa nhỏ có hội phát triển, nâng cao chất lượng dịch vụ phương châm...
  • 3
  • 2.6K
  • 2
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
... chỳ ý ca ca mi HS GV l ngi c quyn ỏnh giỏ kt qu hc ca HS GV chỳ ý ch yu ti kh nng ghi nh v tỏi hin cỏc thụng tin HS Trong DH ly HS lm trung tõm iu quan tõm trc ht l chun b cho HS thớch ng vi ... 100 50 V HS: Phn ln HS c ba trng u cú tng i y SGK v SBT mụn Vt lý song vic s dng SBT cũn rt ớt, c bit s HS cú STK li cng ớt hn (nu cú thỡ phn ln trung HS lp 12) Trong ba trng thỡ HS trng ... DH ú l s nh hng ca GV i vi hot ng hc ca HS lm cho HS tớch cc hot ng nhn thc * Tham gia h p tỏc c hiu l cỏch tin hnh, t chc hot ng hc vi s sn sng hc ca HS HS ch ng nhn nhim v, hng tỡm cỏch gii quyt...
  • 144
  • 3.4K
  • 20
Bàn về việc tự học thông qua việc ôn tập chương

Bàn về việc tự học thông qua việc ôn tập chương

Ngày tải lên : 25/12/2012, 11:22
... khoa học chứng minh, tri thức sau xây dựng sở kiến thức kết có trước Không thể học tập toán có kết tri thức toán học có Để chiếm lĩnh tri thức khoa học toán học, người học người trèo thang không ... củng cố chắn kiến thức học Vì việc ôn tập kiến thức chương học thông qua tiết ôn tập nhằm mục đích sau:  Tổng kết khái niệm bản, tư tưởng chủ đạo SGK, ghi nhớ nét lớn kiến thức học, tiến triển ... niệm  Trong ôn tập cần tìm hiểu sâu tùy vào khả mở rộng kiến thức học sinh vấn đề SGK  Cải tiến có cấu hệ thống kiến thức xây dựng quan niệm khác kiến thức học, kết hợp kiến thức ôn tập với việc...
  • 44
  • 1.4K
  • 6
Bàn về việc tự học thông qua việc ôn tập chương

Bàn về việc tự học thông qua việc ôn tập chương

Ngày tải lên : 05/04/2013, 21:15
... TỰ HỌC THÔNG QUA ÔN TẬP CHƯƠNG 2.1 Một số lưu ý dạy học ôn tập chương a Mục đích ôn tập: Việc ôn tập tổng kết phải giúp học sinh khái quát hóa kiến thức học, biết cách nhìn nhận kiến thức theo ... quan niệm khác kiến thức học, kết hợp kiến thức ôn tập với việc giảng dạy kiến thức chương trình nhằm mục đích đào sâu kiến thức ôn tập b Các yêu cầu bản: Các yêu cầu việc tổ chức ôn tập xuất phát ... tượng riêng rẽ củng cố chắn kiến thức học Vì việc ôn tập kiến thức chương học thông qua tiết ôn tập nhằm mục đích sau: 23 Nguyễn Văn Phùng Bàn việc tự học thông qua tiết ôn tập chương  Tổng kết khái...
  • 38
  • 1.2K
  • 3
Kiểm tra Số học 6 chương I: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên

Kiểm tra Số học 6 chương I: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:26
... CHƯƠNG I Môn: Số học lớp Thời gian: 45’ I.PHẦN TRẮC NGHIỆM(4.0 điểm) Chọn đáp án phù hợp ghi kết vào (Ví dụ: 1.A) Câu 1 .Tập hợp A = {bàn; ghế; sách; vở; bút; tẩy} có phần tử ? A B C D Câu 2 .Tập hợp ... gồm: A 45; 46; 47 B 47; 48; 49 C 48; 49; 50 D đáp án khác Câu 8.Cho hai tập hợp A = { 2;3;4;5;6;7;8} B = { 3;5;7;9;11} Tập hợp gồm tất phần tử thuộc A B là: A { 3;5;7;9} B { 3} C { 3;5;7} ... 1 .Tập hợp A = {bàn; ghế; sách; vở; bút; tẩy} có phần tử ? A B C D Câu 2 .Tập hợp số tự nhiên lẻ không nhỏ nhỏ 15 là: A { 3;5;7;9;11;13} B { 5;7;9;11;13;15} C { 5;7;9;11;13} D { 3;5;7;9;11;13;15}...
  • 2
  • 2.9K
  • 44
nhan xet nam hoc 2

nhan xet nam hoc 2

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:27
... 16 em Yếu: em HSG cấp Huyện: em giải nhì, 1em giải em giải ba thi Hát nhạc Tự xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: Tốt Khả phát triển: Tự học tự bồi dỡng, đồng thời tham gia đầy đủ lớp tập huấn, chuyên ... giao - Trong công việc đôi lúc cha sáng tạo Tự đánh giá xếp loại chung theo Điều Quy chế: Xuất sắc Võ Ninh, ngày 23 tháng năm 2008 Ngời viết Nhận xét, đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn Lê Thị Mỹ ... gia đầy đủ lớp tập huấn, chuyên đề nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao lực lĩnh vực Tóm tắt u, khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ - Chuyên môn vững vàng, có tinh thần trách nhiệm cao, gơng mẫu,...
  • 2
  • 332
  • 0
Một giờ học nhạc lý thú

Một giờ học nhạc lý thú

Ngày tải lên : 16/09/2013, 10:10
... Mặc dù hội học trường âm nhạc, anh không từ bỏ ước mơ Lee vừa tiếp tục tự học sáng tác vừa học khoa giáo dục học trường đại học sư phạm Năm 1978, Lee trở thành thầy giáo trường tiểu học huyện ... vui học Dù hát đến chục lần học sinh không cảm thấy chán thầy giáo có phướng pháp giảng dạy độc đáo Giờ học nhạc giống trò chơi Chẳng hạn, hát hát “Nguyện vọng chúng ta”, từ ‘thống nhất’ xuất học ... khăn “Cho đến học phổ thông trung học, tâm ý chí trở thành nhạc sỹ sáng tác hát thiếu thúc Trong thực tế, viết thư cho khoa âm nhạc trường đại học Wonkwang đề đạt nguyện vọng Tuy nhiên học phí cao...
  • 3
  • 235
  • 0
Âm nhạc lớp 3 - Ôn Tập Bài Hát: Bài Ca Đi Học (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng)

Âm nhạc lớp 3 - Ôn Tập Bài Hát: Bài Ca Đi Học (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng)

Ngày tải lên : 07/11/2013, 17:15
... Của Học Sinh - HS thực - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều + Hát đồng hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: ... nhận xét: - HS trả lời: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát + Bài :Bài Ca Đi Học viết? + Nhạc sĩ: Phan Trần Bảng - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo ... theo tiết tấu - HS thực - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - HS ý - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc -HS ghi nhớ nhở...
  • 5
  • 2.7K
  • 1
Tài liệu Đồ án tốt nghiệp Bàn về việc tự học thông qua việc ôn tập chương pdf

Tài liệu Đồ án tốt nghiệp Bàn về việc tự học thông qua việc ôn tập chương pdf

Ngày tải lên : 12/12/2013, 16:15
... TỰ HỌC THÔNG QUA ÔN TẬP CHƯƠNG 2.1 Một số lưu ý dạy học ôn tập chương a Mục đích ôn tập: Việc ôn tập tổng kết phải giúp học sinh khái quát hóa kiến thức học, biết cách nhìn nhận kiến thức theo ... quan niệm khác kiến thức học, kết hợp kiến thức ôn tập với việc giảng dạy kiến thức chương trình nhằm mục đích đào sâu kiến thức ôn tập b Các yêu cầu bản: Các yêu cầu việc tổ chức ôn tập xuất phát ... tượng riêng rẽ củng cố chắn kiến thức học Vì việc ôn tập kiến thức chương học thông qua tiết ôn tập nhằm mục đích sau: 25 Nguyễn Văn Phùng Bàn việc tự học thông qua tiết ôn tập chương  Tổng kết khái...
  • 40
  • 644
  • 1
Tài liệu Âm nhạc lớp 5 - Ôn Tập : Một Số Bài Hát Đã Học pdf

Tài liệu Âm nhạc lớp 5 - Ôn Tập : Một Số Bài Hát Đã Học pdf

Ngày tải lên : 15/12/2013, 00:15
... - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát cá nhân - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - Giáo viên hỏi học sinh tư tác phong người học sinh ... viên cho học sinh thành lập thành nhóm thảo luận xung phong lên trình bày lại hát - HS thực - Giáo viên cho học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn dò: - HS nhận xét - Cho học sinh ... Liên Hoan - HS ý lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc - HS thực nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS ý - HS ghi nhớ ...
  • 5
  • 847
  • 0
MỘT số NHẬN xét và ĐÁNH GIÁ CHUNG về tổ CHỨC kế TOÁN tại CÔNG TY IN CÔNG đoàn

MỘT số NHẬN xét và ĐÁNH GIÁ CHUNG về tổ CHỨC kế TOÁN tại CÔNG TY IN CÔNG đoàn

Ngày tải lên : 21/12/2013, 17:45
... trình thực tập công ty, vận dụng kiến thức học nhà trường vào thực tế, em học hỏi tích luỹ cho số kiến thức định Quá trình giúp em hiểu rõ cách thức tổ chức, phương pháp kế toán nắm bắt công việc ... Công ty In công Đoàn 3.2 Nhận xét chung công tác tổ chức kế toán Công ty In Công Đoàn Việt Nam: 3.1 Ưu điểm:  Bộ máy kế toán: - Tổ chức máy kế toán tập trung phù hợp với tình hình thực tế công ... = 1*100 Thời gian dự kiến sử dụng 1.5.2 Hình thức kế toán hình thức tổ chức công tác kế toán: Nguyễn Thanh Tâm - Lớp 924 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Công ty In Công Đoàn công ty có quy mô nhỏ,...
  • 21
  • 511
  • 0