nhận biết các kim loại al zn cu

Tài liệu Phương pháp giải các dạng toán về hỗn hợp kim loại Al/Zn và Na/Ba tác dụng với nước doc

Tài liệu Phương pháp giải các dạng toán về hỗn hợp kim loại Al/Zn và Na/Ba tác dụng với nước doc

Ngày tải lên : 13/12/2013, 15:15
... BÀI TOÁN HỖN HỢP KIM LOẠI Al/ Zn VÀ Na/Ba TÁC DỤNG VỚI NƯỚC LƯU HUỲNH VẠN LONG Trường THPT Thanh Hòa – Huyện Bù Đốp Tỉnh Bình Phước I- CƠ SỞ LÝ THUYẾT Bài toán hỗn hợp Al/ Zn và Na/Ba tác ... tác dụng với nước dư sinh ra khí thì chúng ta cần lưu ý: + Kim loại Na/Ba + H 2 O → dung dịch bazơ NaOH/Ba(OH) 2 + H 2 + Kim loại Al/ Zn + dung dịch bazơ sinh ra → muối + H 2 Ta thấy khí H 2 ... Tỷ lệ Na : Al là 1 2 nên Al dư Ta có: x Na → Na + + 1e x Al (pư) → Al 3+ + 3e 0,4 2H + + 2e → H 2 Bảo toàn electron: x + 3x = 0,4.2 → x = 0,2. Do đó: n Al = 2n Na = 0,2.2...
  • 4
  • 1.4K
  • 27
Báo cáo khoa học: ghiên cứu và lựa chọn một số thực vật có khả năng hấp thu các kim loại nặng (cr, cu, zn) trong bùn nạo vét kênh Tân Hóa - Lò Gốm pot

Báo cáo khoa học: ghiên cứu và lựa chọn một số thực vật có khả năng hấp thu các kim loại nặng (cr, cu, zn) trong bùn nạo vét kênh Tân Hóa - Lò Gốm pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20
... thu các kim loại nặng (Cr, Cu, Zn) của Cây Bắp và Cây Cỏ Voi, nhóm tác giả đã tiến hành trồng hai loại cây này trong môi trường bùn kênh Tân Hóa – Lò Gốm có chứa 2656 mg/kg Cr, 1551 mg/kg Cu ... Sau 12 tuần, lượng kim loại nặng (Cr, Cu và Zn) tích lũy trong rễ Cây Bắp là 584 mg/kg, 536 mg/kg và 1669 mg/kg; còn trong Cỏ Voi là 697mg/kg, 564 mg/kg và 1460 mg/kg. Các kim loại nặng có xu ... 703 1136 1549 Hàm lượng Cr, Cu, Zn tích lũy trong các bộ phận cây sau 6 và 12 tuần được thể hiện trong các hình 4, 5 và 6. Hàm lượng các KLN tích lũy trong các bộ phận thân, hạt, rễ (Cây...
  • 9
  • 749
  • 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TOÁN HỖN HỢP KIM LOẠI Al/Zn VÀ Na/Ba

PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TOÁN HỖN HỢP KIM LOẠI Al/Zn VÀ Na/Ba

Ngày tải lên : 24/10/2013, 19:15
... BÀI TOÁN HỖN HỢP KIM LOẠI Al/ Zn VÀ Na/Ba TÁC DỤNG VỚI NƯỚC LƯU HUỲNH VẠN LONG Trường THPT Thanh Hòa – Huyện Bù Đốp Tỉnh Bình Phước I- CƠ SỞ LÝ THUYẾT Bài toán hỗn hợp Al/ Zn và Na/Ba tác ... tác dụng với nước dư sinh ra khí thì chúng ta cần lưu ý: + Kim loại Na/Ba + H 2 O → dung dịch bazơ NaOH/Ba(OH) 2 + H 2 + Kim loại Al/ Zn + dung dịch bazơ sinh ra → muối + H 2 Ta thấy khí H 2 ... Tỷ lệ Na : Al là 1 2 nên Al dư Ta có: x Na → Na + + 1e x Al (pư) → Al 3+ + 3e 0,4 2H + + 2e → H 2 Bảo toàn electron: x + 3x = 0,4.2 → x = 0,2. Do đó: n Al = 2n Na = 0,2.2...
  • 4
  • 2.5K
  • 60
Tài liệu Nhận biết các chất hữu cơ-Nguyễn Cửu Phúc pptx

Tài liệu Nhận biết các chất hữu cơ-Nguyễn Cửu Phúc pptx

Ngày tải lên : 22/01/2014, 00:20
... ==============================================♥=========================================== Nhận biết chất Gv: Nguyễn Cửu Phúc CHUYÊN HÓA 12-LTĐH Tài liệu lưu hành nội bộ Trang 4 Ví dụ 3 : Bằng phương pháp hóa học, hãy nhận biết các dung dịch chứa : propan-1-ol, ... – CH – COOH Br Br Cu H H Cu Ví du 1 : Chæ dùng 1 hóa chất làm thuốc thử , hãy phân biệt các hóa chất : anilin, axit acrylic và etanol. NHNH NH 2 22 Br Br Br Nhận biết chất Gv: Nguyễn ...  este fomat R–CHO + 2Cu( OH) 2 +NaOH → t o R-COONa + Cu 2 O ↓ +2H 2 O C 6 H 12 O 6 + 2Cu( OH) 2 +NaOH → t o CH 2 OH[CHOH] 4 COONa+ Cu 2 O↓ +3H 2 O H –COOH + 2Cu( OH) 2 +2NaOH → t o ...
  • 5
  • 2.1K
  • 62
Tài liệu Chuyên đề về kim loại Al, Zn hợp chất lưỡng tính pot

Tài liệu Chuyên đề về kim loại Al, Zn hợp chất lưỡng tính pot

Ngày tải lên : 22/02/2014, 04:20
... Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi tác dụng với bazơ: Al + NaOH + H 2 O → NaAlO 2 + 2 3 H 2  Zn + 2NaOH → Na 2 ZnO 2 + H 2  - Oxit của 2 kim loại này đóng ... (đktc). Thành phần chất rắn Y gồm các chất là? A. Al, Fe 2 O 3 , Fe, Al 2 O 3 B. Al, Fe, Al 2 O 3 C. Fe, Al 2 O 3 D. Cả A, C đúng. Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất lỡng tÝnh 2 ... sau: Al 2 O 3 + 2NaOH → 2NaAlO 2 + H 2 O ZnO + 2NaOH → Na 2 ZnO 2 + H 2 O - Hidroxit(bazơ) của 2 kim loại này đóng vai trò là acid và tác dụng với bazơ như sau: Al( OH) 3 + NaOH → NaAlO 2 ...
  • 5
  • 1.1K
  • 24
Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : TH QUAN SÁT ĐỂ NHẬN BIẾT CÁC LOẠI THỨC ĂN CỦA ĐỘNG VẬT THUỶ SẢN docx

Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : TH QUAN SÁT ĐỂ NHẬN BIẾT CÁC LOẠI THỨC ĂN CỦA ĐỘNG VẬT THUỶ SẢN docx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 06:20
... TH QUAN SÁT ĐỂ NHẬN BIẾT CÁC LOẠI THỨC ĂN CỦA ĐỘNG VẬT THUỶ SẢN I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Biết phân biệt được một số loại thức ăn chủ ... Phân biệt được thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo - Có ý thức quan sát tỉ mỉ trong việc nhận biết các loại thức ăn. - Hiểu được mối quan hệ về thức ăn của cá. II.Chuẩn bị của thầy và trò: ... dạy học: các mẫu thức ăn để tìm thấy sự khác biệt của hai nhóm thức ăn. HS: Thực hành, giáo viên quan sát hướng dẫn học sinh thực hiện thao tác đúng quy trình, giải đáp các loại thức ăn...
  • 5
  • 1.1K
  • 0
Tiến hành nghiên cứu các quy trình xử lý mẫu sinh vật chỉ thị, tìm ra quy trình xử lý mẫu tốt nhất ứng dụng cho việc phân tích xác định tổng hàm lượng các kim loại nặng

Tiến hành nghiên cứu các quy trình xử lý mẫu sinh vật chỉ thị, tìm ra quy trình xử lý mẫu tốt nhất ứng dụng cho việc phân tích xác định tổng hàm lượng các kim loại nặng

Ngày tải lên : 20/03/2013, 15:57
... ngọt 1.3. Độc tính kim loại nặng Kim loại nặng là những kim loại có phân tử lượng lớn hơn 52 bao gồm một số kim loại như: As, Hg, Cu, Cr, Cd, Co, Pb, Zn, Sb, Mn…Những kim loại nặng nguy hiểm ... nhiễm các kim loại Al, Ba, Be, Ca, Cd, Co, Cr, Cu, Fe, Li, K, Mg, Mn, Na, Ni, Pb, Sr, Ti, V và Zn. [53] Tessieretal đã nghiên cứu và phát triển quy trình chiết rút các dạng liên kết của kim loại ... của sản phẩm. Thứ hai, các nhà sản xuất sẽ buộc phải thiết kế các sản phẩm “sạch” hơn bằng cách loại bớt các chất nguy hiểm, thay thế các chất gây hại bằng cách sử dụng các vật liệu thay thế...
  • 88
  • 1.5K
  • 1
kim loại Al và oxit của nó

kim loại Al và oxit của nó

Ngày tải lên : 14/09/2013, 07:10
... Thuỷ A. KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH: Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi tác dụng với bazơ: Al + NaOH + H 2 O → NaAlO 2 + 2 3 H 2  Zn + 2NaOH ... rắn Y gồm các chất là? A. Al, Fe 2 O 3 , Fe, Al 2 O 3 B. Al, Fe, Al 2 O 3 C. Fe, Al 2 O 3 D. Cả A, C đúng. Gv: Thiều Quang Khải 4 Tài liệu luyện thi Đại học năm 2007-2008 Chủ đề 6: Al, Zn lưỡng ...  Zn + 2NaOH → Na 2 ZnO 2 + H 2  - Oxit của 2 kim loại này đóng vai trò là oxit acid và tác dụng với bazơ như sau: Al 2 O 3 + 2NaOH → 2NaAlO 2 + H 2 O ZnO + 2NaOH → Na 2 ZnO 2 + H 2 O - Hidroxit(bazơ)...
  • 4
  • 496
  • 0
Tài liệu Nhận biết các dấu hiệu của bóc tách động mạch chủ (Kỳ II) pdf

Tài liệu Nhận biết các dấu hiệu của bóc tách động mạch chủ (Kỳ II) pdf

Ngày tải lên : 23/12/2013, 14:15
... 50% các trường hợp bóc tách ĐMC ở nữ giới có độ tuổi dưới 40 xuất hiện trong khi mang thai, đặc trưng là trong 3 tháng cu i. Tăng thể tích máu, cung lượng tim và áp lực máu trong giai đoạn cu i ... Marfan và Ehlers-Danlos và cũng thường gặp trong các bệnh nhân van ĐMC có 2 lá van. Trong các trường hợp không có hội chứng Marfan, chỉ có một số ít các trường hợp bị bóc tách ĐMC có mô bệnh học ... trưng của thoái hóa hình nang lớp áo giữa. Tuy nhiên, các mức độ thoái hóa hình nang lớp áo giữa khác nhau được ghi nhận trong hầu hết các trường hợp bóc tách ĐMC khác và có xu hướng trầm trọng...
  • 5
  • 541
  • 3
Tài liệu Các phương pháp phát hiện và nhận biết các biểu hiện của cây khi môi trường bị thiếu một số chất khoáng ppt

Tài liệu Các phương pháp phát hiện và nhận biết các biểu hiện của cây khi môi trường bị thiếu một số chất khoáng ppt

Ngày tải lên : 24/12/2013, 14:16
... tiến hành phân tích định kì các nguyên tố dinh dưỡng trong lá, nhằm xác định xem chúng đang thiếu nguyên tố nào. Phần 2 : Các phương pháp phát hiện và nhận biết các biểu hiện của cây khi ... rất kĩ, thậm chí đã xác định các dấu hiệu cho từng cây và cho từng nguyên tố khoáng. Sau đây là các bài thực hành về nhận biết dấu hiệu ở một số cây khi thiếu các nguyên tố dinh dưỡng khoáng ... thời gian và số lượng các chất dinh dưỡng cần cung cấp cho cây. c. Phương pháp chẩn đoán bằng các đặc điểm bên ngoài Sự thiếu các chất khoáng đến mức đã ảnh hưởng đến các quá trình sinh lí,...
  • 6
  • 827
  • 1