nhóm ii arn và cơ chế sao mã

PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập SINH học 10

PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập SINH học 10

Ngày tải lên : 03/10/2015, 14:16
... chứa tất gen đượct ạo thành NHÓM II - ARN CHẾ SAO ARN CHẾ SAO PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP BÀI TẬP MẪU BÀI TẬP TỰ GIẢI NHÓM II - ARN CHẾ SAO PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP Dạng ... HỌC PHẦN I PHẦN II PHẦN III PHẦN I – SỞ VẬT CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN CHƯƠNG I CHƯƠNG II CHƯƠNG I SỞ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ NHÓM I NHÓM II NHÓM III NHÓM I - AND CHẾ TỰ NHÂN ĐÔI ... ARN khác Tính tốc độ thòi gian trình nói Nếu trình không liên tục Giữa lần khoảng thời gian gián đoạn 0,75 giây thời gian trình NHÓM II - ARN CHẾ SAO BÀI TẬP MẪU Bài...
  • 218
  • 4.7K
  • 24
Bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học sinh học 12, Chủ đề 1.  Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền biến dị ở cấp độ phân tử

Bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học sinh học 12, Chủ đề 1. Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền biến dị ở cấp độ phân tử

Ngày tải lên : 29/10/2014, 15:24
... mARN sau phiên phải chế biến lại cách loại bỏ đoạn không hoá (intrôn), nối đoạn hoá (êxon) tạo mARN trưởng thành Chú ý: - Phiên tạo loại ARN rARN, tARN, mARN trình tổng hợp tARN rARN ... phiên - Sau thực chức phẩn tử mARN thường bị Epg → nu (rARN, tARN tường đối bền vững, mARN bền) - loại ARN tồn loại SV VCDT ADN Ở virut VCDT ARN ADN chúng dạng mạch đơn vài loài ARN ... theo chế tương tự mARN Mỗi trình PM tạo rARN, tARN, mARN ARNpoli riêng xúc tác - Trên ADN mạch gốc (3’-5’) làm khuônn tổng hợp ARN - Sự khác biệt SVXS-SVXT: +Sinh vật nhân sơ : mARN tổng...
  • 32
  • 1.9K
  • 9
TÀI LIỆU 1 cơ sở vật CHẤT của HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN

TÀI LIỆU 1 cơ sở vật CHẤT của HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN

Ngày tải lên : 02/04/2016, 10:28
... truyền tƣợng A Một ba hóa cho nhiều axit amin B Các ba nằm nối tiếp gen không gối lên C Nhiều ba hóa cho axit amin D Các ba bị đột biến gen để hình thành nên ba Câu 35: Với ... ba GUU hóa cho axit amin valin, ví dụ chứng minh: A di truyền tính phổ biến B di truyền tính dặc hiệu C di truyền tính thoái hóa D di truyền ba Câu 38: Vùng hóa ... mạch gốc gen, mang tín hiệu kết thúc phiên B Nằm đầu 3’ mạch gốc gen, mang tín hiệu kết thúc phiên C Nằm đầu 3’ mạch gốc gen, mang tín hiệu kết thúc dịch D Nằm đầu 5’ mạch mã...
  • 5
  • 580
  • 2
CƠ sở vật CHẤT của HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN

CƠ sở vật CHẤT của HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN

Ngày tải lên : 24/10/2016, 17:45
... tin di truyền cho hệ sau Page | Số lượng liên kết Hidro làm cho phân tử ADN bền vững với nhiệt III Chức ADN Mang thông tin di truyền Truyên đạt thông tin di truyền khả phát sinh đột biến ... II Cấu trúc ADN */ Cấu trúc hóa học - Thành phần bao gồm C,H,O,N,P… Page | - Khối lượng, kích thước:...
  • 5
  • 514
  • 0
Bài giảng HIGH VOLTAGE - Chương 1 Cơ sở vật lý của hiện tượng phóng điện trong chất khí - Kỹ thuật điện cao áp

Bài giảng HIGH VOLTAGE - Chương 1 Cơ sở vật lý của hiện tượng phóng điện trong chất khí - Kỹ thuật điện cao áp

Ngày tải lên : 23/05/2014, 19:46
... TRƠ VỀ MẶT HOÁ HỌC NHIỆT ĐỘ HOÁ LỎNG THẤP DẪN NHIỆT TỐT KHÔNG ĐƯC GÂY CHÁY NỔ DỄ TÌM THẤY RẺ TIỀN III SỞ VẬT LÝ CỦA HIỆN TƯNG PHÓNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ 1) KHÁI NIỆM VỀ NGUYÊN TỬ A CẤU TẠO ... ELECTRICAL MATERIALS AND SO ON CHƯƠNG 01 SỞ VẬT LÝ CỦA HIỆN TƯNG PHÓNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ I KHÁI NIỆM VỀ CÁCH ĐIỆN a) CÁCH ĐIỆN TRONG b) CÁCH ĐIỆN NGOÀI II VAI TRÒ CỦA CÁCH ĐIỆN KHÍ TRONG CÁC ... dx n dn Trong khoảng vi sai dx, số điện tử chưa bò va chạm dn : dn = −nSdx Hay viết lại: dn = − kết là: ndx λ n = n0 e Với: x=0, − x λ n=no Với: x=x, n=n Hay viết lại dạng khác: n ϕ ( x) =...
  • 50
  • 1.8K
  • 4
một số biện pháp thực hiện xh hóa gd trong việc nâng cấp cơ sở vật chất của trường mn phong lạc.

một số biện pháp thực hiện xh hóa gd trong việc nâng cấp cơ sở vật chất của trường mn phong lạc.

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:09
... tính cách người phụ thuộc lớn vào nội dung, phương pháp giáo dục lứa tuổi Đối với Hồ Chí Minh, chăm sóc giáo dục trẻ mầm non không mang lại cho em sống tự do, cơm no áo ấm, học hành phải ... dựng lại sở vật chất sẵn địa phương Tôi liền với tập thể bắt tay vào công việc ddó vận động người, nhà địa bàn xã tham gia vào công tác xã hội hóa giáo dục Chỉ cách cải thiện sở vật chất ... khăn: - sở vật chất nhà trường - Hiện mượn phòng học hai trường Tiểu học Phong Lạc - Đời sống nhân dân địa bàn trường đóng nghèo khó chuyển dịch cấu lúa tôm không phát triển PHẦN THỨ II: GIẢI...
  • 7
  • 578
  • 1
SKKN Một số biện pháp thực hiện XH hóa GD trong việc nâng cấp cơ sở vật chất của Trường MN Phong Lạc

SKKN Một số biện pháp thực hiện XH hóa GD trong việc nâng cấp cơ sở vật chất của Trường MN Phong Lạc

Ngày tải lên : 23/04/2015, 07:14
... tính cách người phụ thuộc lớn vào nội dung, phương pháp giáo dục lứa tuổi Đối với Hồ Chí Minh, chăm sóc giáo dục trẻ mầm non không mang lại cho em sống tự do, cơm no áo ấm, học hành phải ... dựng lại sở vật chất sẵn địa phương Tôi liền với tập thể bắt tay vào công việc ddó vận động người, nhà địa bàn xã tham gia vào công tác xã hội hóa giáo dục Chỉ cách cải thiện sở vật chất ... khăn: - sở vật chất nhà trường - Hiện mượn phòng học hai trường Tiểu học Phong Lạc - Đời sống nhân dân địa bàn trường đóng nghèo khó chuyển dịch cấu lúa tôm không phát triển PHẦN THỨ II: GIẢI...
  • 12
  • 413
  • 0
SKKN một số BIỆN PHÁP THỰC HIỆN vận ĐỘNG xã hội hóa GIÁO dục TRONG VIỆC NÂNG cấp cơ sở vật CHẤT của TRƯỜNG mầm NON PHONG lạc

SKKN một số BIỆN PHÁP THỰC HIỆN vận ĐỘNG xã hội hóa GIÁO dục TRONG VIỆC NÂNG cấp cơ sở vật CHẤT của TRƯỜNG mầm NON PHONG lạc

Ngày tải lên : 30/12/2015, 21:18
... tính cách người phụ thuộc lớn vào nội dung, phương pháp giáo dục lứa tuổi Đối với Hồ Chí Minh, chăm sóc giáo dục trẻ mầm non không mang lại cho em sống tự do, cơm no áo ấm, học hành phải ... dựng lại sở vật chất sẵn địa phương Tôi liền với tập thể bắt tay vào công việc ddó vận động người, nhà địa bàn xã tham gia vào công tác xã hội hóa giáo dục Chỉ cách cải thiện sở vật chất ... khăn: - sở vật chất nhà trường - Hiện mượn phòng học hai trường Tiểu học Phong Lạc - Đời sống nhân dân địa bàn trường đóng nghèo khó chuyển dịch cấu lúa tôm không phát triển PHẦN THỨ II: GIẢI...
  • 10
  • 564
  • 1
8 câu hỏi và câu trả lời cơ bản về cơ sở vật chất của các hiện tượng di truyền

8 câu hỏi và câu trả lời cơ bản về cơ sở vật chất của các hiện tượng di truyền

Ngày tải lên : 09/08/2016, 22:19
... loại enzym ARN - loại enzym tham gia: pôlimerase tổng hợp loại ARN + enzym ARN pôlimerase I cho việc tổng hợp rARN, trừ rARN 5S + enzym ARN pôlimerase II cho việc tổng hợp mARN + enzym ARN pôlimerase ... pôlimerase III cho việc tổng hợp tARN rARN 5S - Các mARN tổng hợp không trãi - Phiên tế bào nhân thật chia bước: Tổng hợp qua trình trưởng thành làm tiền mARN trình hình thành mARN trưởng ... thực xác là: liên kết ba đối tARN với ba mARN theo nguyên tắc bổ sung: AU,G-X ngược lại Đây yếu tố xác đảm bảo cho ba hóa cho loại acid amin Câu Quan sát chế điều hòa hoạt động gen...
  • 6
  • 711
  • 3
Tìm hiểu hệ thống thông tin trong cơ cấu tổ chức và công tác quản lí cơ sở vật chất của hiệu trưởng trường THCS tân chánhx

Tìm hiểu hệ thống thông tin trong cơ cấu tổ chức và công tác quản lí cơ sở vật chất của hiệu trưởng trường THCS tân chánhx

Ngày tải lên : 19/01/2013, 11:03
... giáo dục : “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài” cho đất nước cho địa phương II cấu tổ chức trường THCS Tân Chánh - Ban lãnh đạo: gồm hiệu trưởng hiệu phó bổ nhiệm UBND Huyện ... sinh + Tổ khiếu + tổ văn phòng - Mỗi tổ tổ trưởng tổ phó hiệu trưởng bổ nhiệm sở thành tích, am hiểu tình hình địa phương, chuyên môn vững, thâm niên lòng nhiệt tình II Công tác quản ... Hệ thống CCTT quản lý giáo dục TP, Hồ Chí Minh, Tháng 10 năm 2011 DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM 2 Trang Trương Thị Trầm Hương Võ Thị Quỳnh Như Đinh Thị Như Thảo Nguyễn Thị Thu Bùi Thị Thùy...
  • 7
  • 1.5K
  • 6
về thực trạng cơ sở vật chất của trường

về thực trạng cơ sở vật chất của trường

Ngày tải lên : 13/04/2013, 21:59
... CNTT vào công tác quản lí, đạo chuyên môn trường THPT số Bố Trạch Dùng phương pháp đúc rút kinh nghiệm, học vận dụng thực tế B Phần II: NỘI DUNG Chương I: sở lý luận việc ứng dụng CNTT vào ... biệt năm học 2008 - 2009 Bộ GD - ĐT lấy chủ đề năm học CNTT C Phần III: KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ I Kết luận Việc ứng dụng CNTT vào công tác quản lí, đạo chuyên môn trường THPT bật ưu điểm: Làm thay ... Hồng Việt - Trường THPT số Bố Trạch 14 Ứng dụng CNTT vào công tác quản lí, đạo chuyên môn trường THPT số Bố Trạch III Đề xuất, kiến nghị Đưa CNTT vào nhà trường nói chung trường THPT học nói riêng...
  • 14
  • 3.9K
  • 5
Cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền

Cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:25
... 5-3 si tng hp liờn tc, si tng hp giỏn on Cn ARN mi Tỏi bn Eukaryota cú mt s im khỏc: Tỏi bn bt u cựng lỳc ti nhiu im Enzim Prokaryota l (I, II, III), Eukaryota l (, , , , ) Ngoi cỏc enzim ... Cỏc nucleozit triphotphat: dATP, dGTP, dXTP, dTTP - Cỏc protein gn c hiu - Cỏc enzim IV Tái ADN chế táI ADN Tỏi bn Prokaryota G u Xỏc nh im u bi protein SSB ADN helicaza- SSB xỏc nh v trớ ... ADN plimeraza Ti si tng hp giỏn on to cỏc on okazaki Giai on kt thỳc Ti si tng hp giỏn on: Nhng ARN mi b loi b ( li nhng khong trng), nhng khong trng c gn bi enzim ADN ligaza Ti si tng hp liờn...
  • 20
  • 1.3K
  • 16
Cơ Sở Vật Chất Thực Hiện QUẢN TRỊ MẠNG

Cơ Sở Vật Chất Thực Hiện QUẢN TRỊ MẠNG

Ngày tải lên : 26/10/2013, 03:20
... sẻ thư mục Sau tiến hành theo bước sau: - Khởi động máy tính định cài đặt - Kết nối vào máy Server truy cập vào thư mục chia sẻ chứa nguồn cài đặt - Thi hành lệnh WINNT.EXE WINNT32.EXE tuỳ theo ... tiếp từ đĩa CD Windows 2003: Nếu máy tính bạn hỗ trợ tính khởi động từ đĩa CD, bạn cần đặt đĩa CD vào ổ đĩa khởi động lại máy tính Lưu ý bạn phải cấu hình CMOS Setup, định thiết bị khởi động ổ đĩa...
  • 2
  • 216
  • 0
Slide NÂNG CAO CÔNG tác QUẢN lý cơ sở vật CHẤT của BAN QUẢN lý CHỢ dưới góc NHÌN của TIỂU THƯƠNG CHỢ ĐÔNG BA

Slide NÂNG CAO CÔNG tác QUẢN lý cơ sở vật CHẤT của BAN QUẢN lý CHỢ dưới góc NHÌN của TIỂU THƯƠNG CHỢ ĐÔNG BA

Ngày tải lên : 13/12/2013, 15:37
... dung nghiên cứu Chương Chương MỘT SỐ VẤN MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CHỢ VỀ CHỢ NỘI DUNG NỘI DUNG KẾT QUẢ KẾT QUẢ BAN QUẢN LÝ BAN QUẢN LÝ CHỢ CHỢ NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU Chương ... QUẢN LÝ TÁC QUẢN LÝ SỞ VẬT SỞ VẬT CHẤT CỦA CHẤT CỦA BAN QUẢN LÝ BAN QUẢN LÝ CHỢ ĐÔNG CHỢ ĐÔNG BA BA Chương MỘT SỐ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN LÝ LUẬN VỀ CHỢ VỀ CHỢ BAN BAN QUẢN LÝ QUẢN ... CHỢ BAN BAN QUẢN LÝ QUẢN LÝ CHỢ CHỢ 1.1 sở lý luận 1.1 sở lý luận 1.2 Mô hình nghiên cứu 1.2 Mô hình nghiên cứu 1.1 sở lý luận 1.1 sở lý luận Khái niệm chợ Khái niệm Ban quản...
  • 30
  • 776
  • 0
Nâng cao công tác quản lý cơ sở vật chất của ban quản lý chợ dưới góc nhìn của tiểu thương chợ đông ba

Nâng cao công tác quản lý cơ sở vật chất của ban quản lý chợ dưới góc nhìn của tiểu thương chợ đông ba

Ngày tải lên : 14/12/2013, 01:15
... Ba Tôi tiến hành phân nhóm xếp ý kiến thu thập vào nhóm sau:  Ý kiến tiểu thương sở vật chất lô hàng chợ Đông Ba o Diện tích lô hàng o sở vật chất lô phát sinh sau o sở vật chất lô hàng ... luận tốt nghiệp GVHD: TS Nguyễn Thị Minh Hòa PHẦN II: NỘI DUNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CHỢ BAN QUẢN LÝ CHỢ 1.1 sở lý luận 1.1.1 Nguồn gốc chợ 1.1.1.1 Trên ... Phương pháp nghiên cứu PHẦN II: NỘI DUNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 10 CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CHỢ BAN QUẢN LÝ CHỢ 10 1.1 sở lý luận 10 1.1.1 Nguồn...
  • 124
  • 971
  • 1