nhân bất học bất tri lý ấu bất học lão hà vi
Tìm hiểu những yếu tố triết học (hay triết lý dân gian) trong tục ngữ Việt Nam
Ngày tải lên :
24/08/2012, 19:34
... ngoài thì dễ thấy nhưng cái bên trong thì khó mà thấy: "Họa hổ
hoạ bì nan họa cốt, tri nhân tri diện bất tri tâm". Phải cảnh giác với những hiện tượng xuyên
tạc bản chất: "Thủ thỉ ... trong thế
giới quan và nhân sinh quan.
Ý nghĩa tri t học của kho tàng tục ngữ Vi t Nam rất rộng lớn, phong phú, muôn hình, muôn
vẻ. Đó là những di sản quý báu “Những vi n ngọc quý” của đời ... nay tri t học Đông Tây đều bàn
về con người rất nhiều. Tục ngữ ta có câu; " Người ta là hoa đất” - một câu nói chỉ có năm
từ thuần Vi t mà thể hiện sâu sắc quan niệm cả về vũ trụ và nhân...
- 4
- 11K
- 53
Hướng dẫn chọn sách ôn thi đại học môn vật lý và cách học
Ngày tải lên :
12/03/2013, 16:51
... Đại Học, )
2. Vi t tài liệu về nhiều lĩnh vực
3. Phát hành tài liệu trực tuyến
4. Tư vấn, hỗ trợ học tập cho các bạn sinh vi n và các em học sinh.
5. Tổ chức các chương trình: "HỌC TẬP ... phải có bút dấu hightlight để đánh
dấu những lưu ý quan trọng lại, lần sau các em chỉ vi c học lại những phần mà mình đánh dấu đó, như thế sẽ
rất tiết kiệm thời gian cho các em.
Cách học
1, Đầu ... Gstt.vn là tổ chức tập hợp nhiều sinh vi n giỏi của các trường đại học tại Hà Nội. Những con người ấy từng
là những học sinh xuất sắc thời THPT với nhiều thành tích: Thủ khoa, Á khoa, đạt giải...
- 4
- 14.2K
- 131
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ 1 LÝ 10 TRƯỜNG THCS &THPT HÀ TRUNG ( có ĐA)
Ngày tải lên :
24/10/2013, 06:15
... Ac-si-met của không khí.
SỞ GD-ĐT T.T.HUẾ
TRƯỜNG THCS &THPT HÀ TRUNG
KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2009-2010
MÔN VẬT LÝ 10
Thời gian làm bài: 45 phút.
P
T
Trang 7/9 - Mã đề thi 1001 ... 46 giây D. 1 giờ 40 phút
SỞ GD-ĐT T.T.HUẾ
TRƯỜNG THCS &THPT HÀ TRUNG
KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2009-2010
MÔN VẬT LÝ 10
Thời gian làm bài: 45 phút.
P
T
Trang 5/9 - Mã đề thi 1001 ... lực bất kì cân bằng với lực thứ ba. D. Tất cả đều sai
Câu 28: Phát biểu nào sau đây về lực là Sai
A. Lực gây biến dạng cho vật.
B. Lực là nguyên nhân gây ra chuyển động cho vật.
C. Nguyên nhân...
- 9
- 831
- 28
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ 1 LÝ 10 ( có ĐA)TRƯỜNG THPT VINH LỘC
Ngày tải lên :
28/10/2013, 13:15
... = 2000/5 = 400N
Trang 3/11 - Mã đề thi 128
SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THPT VINH LỘC MÔN: VẬT LÍ 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
A. PHẦN ... bay đang bay ngang với tốc độ 150m/s ở độ cao 490m thì thả một gói hàng xuống đất.
Lấy g = 9,8m/s
2
. Tính tầm bay xa của gói hàng?
A. 1500m. B. 7500m. C. 1000m. D. 15000m.
Câu 2: Hợp lực tác ... tổng hợp các lực đồng quy theo quy tắc hình bình hành.
B. Lực tác dụng lên vật gây ra gia tốc cho vật. C. Lực là đại lượng vectơ.
D. Lực là nguyên nhân làm cho vật chuyển động hoặc bị biến dạng....
- 11
- 3.2K
- 151
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ 1 LÝ 11 ( có ĐA) TRƯỜNG THPT VINH LỘC
Ngày tải lên :
07/11/2013, 06:15
... q
1
, q
2
trái dấu nhau. D. q
1
, q
2
đều là điện tích dương.
Câu 14: Nối cặp nhiệt điện Đồng – constan tan với mili vôn kế, nhúng mối hàn (1) vào nước đá đang tan
và mối hàn (2) vào hơi nước ... điện.
Câu 4: Nối cặp nhiệt điện Đồng – constan tan với mili vôn kế, nhúng mối hàn (1) vào nước đá đang tan và
mối hàn (2) vào hơi nước sôi, hệ số nhiệt điện động của Đồng – constan tan là
T
... chúng đẩy nhau. Kết luận nào sau đây là đúng?
A. q
1
, q
2
cùng dấu nhau. B. q
1
, q
2
đều là điện tích âm.
C. q
1
, q
2
trái dấu nhau. D. q
1
, q
2
đều là điện tích dương.
Câu 9: Tụ điện...
- 9
- 5.3K
- 354
Tài liệu Tiểu luận triết học "Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ" doc
Ngày tải lên :
12/12/2013, 15:15
... Tiểu luận tri t học
"Cơ sở lý luận tri t học của
đường lối công nghiệp hóa,
hiện đại hoá ở Vi t Nam
trong thời kỳ quá độ"
1
...
- 18
- 1.8K
- 3
Tài liệu Đề thi đại học môn Vật lý 2009 - Đại học Bách khoa Hà Nội doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 06:16
... rad/s.
ĐẶNG VI T HÙNG –TOÁN TIN ỨNG DỤNG - ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
Email:
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(Đề thi có 07 trang)
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi : VẬT LÝ, khối ...
0,48µm
B.
0,50µm
C.
0,60µm
D.
0,75µm
ĐẶNG VI T HÙNG –TOÁN TIN ỨNG DỤNG - ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
Email:
4
A.phân tích
đ
ược thành phần cấu tạo của các vật rắn, lỏng
đ
ược nung nóng ... n
ă
ng l
ượ
ng t
ỏ
a ra khi hai h
ạ
t nhân
đ
ơ
t
ơ
ri
2
1
D
t
ổ
ng h
ợ
p thành h
ạ
t nhân hêli
4
2
He
. Bi
ế
t n
ă
ng
l
ượ
ng liên k
ế
t riêng c
ủ
a h
ạ
t nhân
đ
ơ
t
ơ
ri là 1,1MeV/nuclôn và...
- 7
- 966
- 2
HƯỚNG DẪN CHỌN SÁCH ÔN THI ĐAI HỌC MÔN VẬT LÝ VÀ CÁCH HỌC
Ngày tải lên :
02/01/2014, 11:50
... với đề thi
Đại học chính thức.
GSTT.VN
NHÀ SÁCH LOVEBOOK.VN
HƯỚNG DẪN CHỌN SÁCH ÔN THI ĐAI HỌC MÔN VẬT LÝ VÀ CÁCH HỌC - bản 2013
(Sản phẩm của nhóm biên soạn GSTT.VN và nhà sách LOVEBOOK.VN) ... SÁCH VẬT LÝ ÔN THI ĐẠI HỌC
Sách nền tảng kiến thức cơ bản
1. Cẩm nang ôn luyện thi Đại học môn Vật Lý – 3 tập.
Tác giả: Nguyễn Anh Vinh
- Tập 1,2 gồm đẩy đủ các chuyên đề Vật lý 12 gồm ... chẽ cả lý thuyết, sách phân thành
các lớp bài tập theo trình tự logic rất hệ thống từ lý thuyết đến bài tập.
GSTT.VN
NHÀ SÁCH LOVEBOOK.VN
PHẦN II: HƯỚNG DẪN CÁCH HỌC
1. Các bước học
Bước...
- 7
- 3.2K
- 49
Đề thi thử đại học môn vật lý trường quốc học huế năm 2013
Ngày tải lên :
06/01/2014, 15:05
...
Câu 8: Ht prôtôn có ng năng 5,48 MeV ưc bn vào ht nhân
9
4
Be
ng yên gây ra phn ng ht
nhân, sau phn ng thu ưc ht nhân
6
3
Li
và ht X.Bit ht X bay ra vi ng năng 4 MeV ... 2/7 - Mã thi 020
và s ht nhân chì trong mu là
7
1
. T
i th
i
i
m t
2
= t
1
+ 276 ngày, t
s
gi
a s
h
t nhân pôlôni và s
h
t
nhân chì trong m
u là
A.
15
1
. ...
=2A
C. U
o
= 120V, I
o
= 3 A D. U
o
= 120V, I
o
=2A.
Câu 24: Ht nhân
210
Po
là cht phóng x α và bin i thành ht nhân Pb. Ti thi im t, t l gia s ht
Pb và s ht Po trong mu...
- 7
- 611
- 10
Biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng đối với tổ trưởng chuyên môn tại trường trung học phổ thông lý thường kiệt, long biên, hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:14
... 2010-2011, 2011-
2012.
34. Phạm Vi t Vƣợng (2001), Giáo dục học, NXB i hc Quc gia Hà ni, Hà Ni.
35. Phạm Vi t Vƣợng (2003), Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào
tạo, ... (2007), Quản lý hành chính nhà nước về Giáo dục- Đào
tạo, Hà Ni.
19. Đặng Xuân Hải, Nguyễn Sỹ Nhƣ (2012), Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường trong bối
cảnh thay đổi, NXB Giáo dc Vi t Nam. ... số khái niệm về quản lý giáo dục, ng cán b qun lý giáo
do, Hà Ni
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chuẩn nghề nghiệp giáo vi n trung học cơ sở, giáo vi n trung học
phổ thông ...
- 21
- 493
- 2
MỘT Số VẤN Đề LÝ LUẬN CHUNG Về LAO ĐỘNG VIỆC LÀM THU NHẬP
Ngày tải lên :
18/10/2013, 15:20
... số khái niệm về vi c làm.
Khái niệm vi c làm” và vi c xác định số người có vi c làm” là vấn đề
có ý nghĩa quan trọng trong vi c hoạch định cơ chế, chính sách quản lý nguồn
nhân lực.
Trong cơ ... tố hợp lý của vi c làm.
“Thiếu vi c làm” là tình trạng có vi c làm nhưng thời gian làm vi c thấp
hơn thời gian quy định và có nhu cầu làm thêm. Thiếu vi c làm còn thể hiện
dưới dạng làm vi c có ... sản xuất, là bước phát tri n cao hơn của vi c
làm đầy đủ, vi c làm hợp lý có năng suất lao dộng và hiệu quả kinh tế xã hội
cao hơn.
Hiện nay do nhiều người còn chưa có vi c làm, nên chúng ta...
- 17
- 1.3K
- 1
