nhung bai van ta canh dep o que huong

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 29/12/2014, 23:17

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:58

Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:57

... chị o n viên. Vừa đi chúng em vừa hát vang vang theo nhịp trống: “Rước đèn ông sao, sao sáng…”. Dần dần o n người rước đèn ngắn đi vì có những bạn đã rẽ về nhà. Em và bé Hoa cũng rẽ v o ngõ ... nay. H o thấy trời rộng trăng tròn, thấy bao la mênh mông kì diệu, thấy mùi đòng đòng sữa ngọt ng o, thấy bạn bè vui chơi o n kết. Trung thu ơi! Sao H o yêu đến thế! Đồng quê ơi! Sao H o thương ... nến lung linh. Đèn hình ông sao, hình con thỏ, hình con gà, con bướm, con chim, hình máy bay… rồi đèn xếp, đèn k o quân, trống ếch, trống cơm cùng tiếng hát vang lên rộn ràng khắp khu phố...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 18:20

... khi học xong được ra chơi làm cho chúng em cảm thấy thoải mái - Trong lúc bắt đầu trống ra chơi. Học sinh ở các lớp ùa ra 2. Lỗi chính tả - viết tắt - ron rả  Ron rả - ... Gi o viên có kế hoạch bồi dưỡng các đối tượng. II- Chuẩn bị: - GV: bài kiểm tra – gi o án - HS: vở ghi – phiếu học tập – bút chì III- Tiến trình tổ chức các hoạt động: Hoạt động của gi o ... của học sinh về thể loại văn miêu tả (tả cảnh) ưu – nhược. Từ đó học sinh có nhận thức đúng về thể loại văn này và viết bài tốt hơn. 2. Kĩ năng: - Chữa các lỗi sai trong bài. Học sinh biết...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 08/02/2015, 20:00

... bảng cho đúng. - Cả lớp trao đổi vè bài chữa trên bảng. - HS chép kết quả đúng v o vở. c) Hướng dẫn HS học tập những o n bài văn hay. (6’) - GV đọc những o n, bài văn hay. - HS trao đổi, ... nhân đọc lời phê của GV,xem những chỗ mắc lỗi và viết v o phiếu các lỗi. - Cho HS đổi bài cho bạn để sửa lỗi. - HS đổi bài cho bạn và soát lỗi. b) Hướng dẫn lỗi chung (9’) Tập làm văn : TRẢ ... cuối tuần 4. - Phấn màu. - Phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: ...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... trong 2 bài tập. Hoạt động 4: Luyện tập (10’) Mục tiêu: HS nắm yêu cầu của bài tập. Cách tiến hành: - GV cho HS đọc yêu cầu, giao việc. Đọc thầm. Nhận xét cấu t o của bài văn. - Cho ... dứt. Hoạt động của con người từ lúc hoàng hôn đến lúc đã lên đèn. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) - HS lắng nghe. Hoạt động 2: Nhận xét (17’) Mục tiêu: Tìm hiểu cấu t o bài ... tập. - HS ghi v o vở. Rút kinh nghiệm :  Phần kết bài: Câu cuối. Sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn. b) Hướng dẫn cho HS làm bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu và giao nhiệm vụ. ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... bài làm và hoàn thiện 1 o n hoặc cả bài văn. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: ... GV đọc mẫu một vài o n văn hay. - GV đọc điểm cho HS nghe. Hoạt động 3: Chữa bài. (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi. - Cho HS viết lại o n văn. 3. Củng cố, dặn dò: (2') ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... thông cho bố mẹ như bố mẹ đã làm cho con từ lúc con ch o đời", lời tâm sự của một bậc cha mẹ ấy khiến con phải suy nghĩ, thử đặ con trong vai của bố mẹ và đặt lên bàn cân để so sánh những ... một ngày đi làm vui vẻ, mong cho mẹ làm việc điều độ để b o vệ sức khỏe của bởi con biết bố mẹ đang cố hết sức bỏ công xây dựng cho con một con đường đi an lành. "Con chỉ cần hiện diện bên ... sánh những gì mà con đã cho đi và những gì con đã nhận được trong suốt 18 năm qua từ bố mẹ. Con đã cho thời gian qua đi, thời gian mà đáng lẽ ra con phải ngồi v o bàn học và con đã nhận được...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 19:20

... thoại để tới đỉnh núi Thiêng. Góp phần v o sự quyến rũ của ngày lễ hội, ngoài những nghi thức rước lễ còn những hoạt động văn hóa quần chúng đặc sắc. Đó là những cuộc thi hát xoan (tức hát gh o) , ... vật, thi k o co, hay thi bơi trải ở ngã ba sông Bạch Hạc, nơi các vua Hùng luyện tập các o n thủy binh luyện chiến. Người hành hương tới đền Hùng không chỉ để vãn cảnh hay tham dự v o cái không ... ngàn cờ, hoa, lọng, kiệu, trang phục truyền thống… Dưới tán lá mát rượi của những cây trò, cây mỡ cổ thụ và âm vang trầm bổng của trống đồng, đám rước như một con rồng uốn lượn trên...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 13:39

... cảnh nắng trưa: - o n 1: Cảnh nắng trưa dữ dội - o n 2: Nắng trưa trong tiếng võng và tiếng hát ru em - o n 3: Muôn vật trong nắng - o n 4: Hình ảnh người mẹ trong nắng trưa  Kết ... Gi o dục HS lòng yêu thích vẻ đẹp đất nước và say mê sáng t o. II. CHUẨN BỊ: - Gi o viên: Bảng phụ ghi phần ghi nhớ cấu t o của bài văn “Nắng trưa” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt ... bắt đầu hoàng hôn đến lúc tối hẳn. +Tả hoạt động của con người bên bờ sông, trên mặt sông lúc bắt đầu hoang hôn đến lúc thành bài của bài văn “Hoàng hôn trên sông Hương” “Hoàng hôn trên...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... cho mình - Gi o viên đọc những o n văn, bài hay có ý riêng, sáng t o 1’ 5. Tổng kết - dặn doø: - Gi o viên hướng dẫn học sinh quan sát cảnh sông nước, vùng biển, dòng sông, con ... mặt n o (chính tả, câu, từ, diễn đạt, ý) - Gi o viên theo dõi, nhắc nhở các em - Lần lượt học sinh đọc lên câu văn, o n văn đã sửa xong  Gi o viên nhận xét - Lớp nhận xét - Gi o viên ... học sinh sửa lỗi chung - Học sinh theo dõi câu văn sai hoặc o n văn sai - Gi o viên theo dõi nhắc nhở học sinh tìm ra lỗi sai - Xác định sai về mặt n o - Một số HS lên bảng laàn ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... b o điểm.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh sửa bài. Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại. - Gi o viên yêu cầu học sinh sửa lỗi trên bảng (lỗi chung). -Sửa lỗi cá nhân. Hoạt ... các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh rút kinh nghiệm về bài kiểm tra làm văn. Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại. - Gi o viên nhận xét kết quả bài làm của học sinh. Gi o viên ... Gi o viên giới thiệu bài văn hay. - Gi o viên nhận xét. 5. Tổng kết - dặn dò: - Hoàn chỉnh lại dàn ý – - Học sinh sửa bài – Đọc bài đã sửa. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh viết o n...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:21

... giấy ghi kết quả lên bảng. Gi o viên hướng dẫn cả lớp hô ''đúng'' (hoặc ''sai'', hoặc ''thiếu'') gi o viên trợ giúp việc xác nhận ... quan sát bức tranh do gi o viên đưa ra (hoặc trong sách gi o khoa TV 2) ghi lại các từ gọi tên các đồ vật đã quan sát được và số lượng mỗi loại đồ vật đó v o giấy khổ to có ghi tên nhóm (thời ... loại:……… TM. HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC PHÒNG GI O DỤC VÀ Đ O T O Tổng điểm:……………Xếp loại:……… TM. HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH 23 B O C O YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:25

... lỗi trong bài: - GV theo dõi, kiểm tra  HĐ 4: Cho HS học tập những o n văn hay, bài văn hay: - GV đọc những o n văn hay, bài văn hay  HĐ 5: Cho HS viết lại một o n văn cho hay ... - HS tự sửa lỗi - Đổi vở cho nhau soát lỗi - L ắng nghe + trao đổi - HS vi ết lại một đạon văn - Lắng nghe hơn: - GV nhận xét, cho điểm một số o n văn hay 4 Củng cố, dặn ... các loại lỗi HS mắc phải đã viết trên bảng phụ - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Chỗ n o HS làm sai, GV chữa lại cho đúng  HĐ 2: Cho HS tự đánh giá bài làm của mình:  HĐ 3: Cho HS...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

... III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Nhận xét. (13-14’) ... (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi. - Cho HS viết lại o n văn. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà đ ọc kĩ lại bài làm và hoàn thi ện 1 o n hoặc cả bài văn. ... mắc trong bài làm của bản thân và của bạn; học tập bài làm tốt, tự viết lại một o n trong bài kiểm tra cho hay hơn. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi các loại lỗi HS mắc phải. Hoạt động...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21