nhung bai van cho hs lop 7

... Cha mẹ dạy dỗ ta nên người, dạy cho ta biết cách cư xử cho lịch sự, dạy cho ta đạo lí làm người, dạy cho ta cách làm lụng, cách tự chăm sóc cho thân, dọn dẹp nhà cho .Cha mẹ chỗ dựa vững nhất, ... yêu làm cho bạn bất tử, làm cho bạn không vấp ngã, che chở cho ta, làm cho ta ấm lòng, làm cho ta có thêm niềm tin vào sống Để có tình yêu đó, điều khó Nếu ta biết trao giúp đỡ, tình yêu cho người ... tốc cách làm ăn theo kiểu “duy ý chí”, gây tai nạn cho mà đem tai hoạ cho người khác Nhà bác học cổ Hi Lạp Archimède (2 87- 212 TCN) nói : “Hãy cho điểm tựa, nâng bổng trái đất này” Câu nói hàm...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 15:51

... hỏi toán Để rèn luyện cho em suy luận đúng, cần giúp em nhận thức chức quan trọng câu hỏi toán Muốn dùng biện pháp: thường xuyên gợi cho em phân tích đề toán để xác định cho, phải tìm, kiệm toán ... thực tiễn hoạt động người, thấy mối quan hệ biện chứng kiện, cho phải tìm v.v d) Việc giải toán góp phần quan trọng vào việc rèn luyện cho học sinh lực tư đức tính tốt người lao động Khi giải toán, ... Khi giải toán, tư học sinh phải hoạt động cách tích cực em cần phân biệt cho caí cần tìm, thiết lập mối liên hệ kiện cho phải tìm; Suy luận, nêu nên phán đoán, rút kết luận, thực phép tính cần...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 12:10

... nỗi cô đơn người suốt đời cống hiến cho Tổ Quốc , cho nhân dân Bài thơ khép lại tiếng lòng tha thiết nhà thơ vang tiếng nói tình cảm toàn dân tộc Việt Nam dành cho Bác Qua học tập cách sử dụng ... cao trào Cảm xúc nghẹn ngào khiến cho nhà thơ nảy sinh bao ước nguyện Muốn làm chim mang lại tiến hót cho sống tươi vui Muốn làm doá hoa mang đậm sắc hương cho đời Và đặc biệt muốn làm tre trung ... lại ánh sáng cho muôn loài , đem lại sống cho vạn vật Nếu mặt trời tất trái đất biến Bằng cách đối chiếu Bác Hồ với mặt trời , mặt trời Bác Hồ toả sáng , Bác đem lại độc lập , tự cho dân tộc...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 14:10

... hỏi toán Để rèn luyện cho em suy luận đúng, cần giúp em nhận thức chức quan trọng câu hỏi toán Muốn dùng biện pháp: thường xuyên gợi cho em phân tích đề toán để xác định cho, phải tìm, kiệm toán ... thực tiễn hoạt động người, thấy mối quan hệ biện chứng kiện, cho phải tìm v.v d) Việc giải toán góp phần quan trọng vào việc rèn luyện cho học sinh lực tư đức tính tốt người lao động Khi giải toán, ... Khi giải toán, tư học sinh phải hoạt động cách tích cực em cần phân biệt cho caí cần tìm, thiết lập mối liên hệ kiện cho phải tìm; Suy luận, nêu nên phán đoán, rút kết luận, thực phép tính cần...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 21:10

... văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ Lớp sĩ số HS viết 2005-2006 2006-20 07 20 07- 2008 1A1 27 1A1 28 1A1 30 HS viết HS giải câu Năm HS viết phép đáp lời giải 17 62% ... hợp Ví dụ,có số cam,khi đợc cho thêm mua thêm nghĩa thêm vào,phải làm tính cộng;nếu đem cho hay đem bán phải làm tính trừ, Gv cho HS tập đề toán phù hợp với phép tính cho, để em tập t ngợc,tập phát ... khó để HS giải toán mà không gặp khó khăn bớc viết câu lời giải.Tối thiểu HS có lực học trung bình yếu chọn cho cách viết đơn giản cụm từ: Có tất là: Hoặc : Còn lại là: Còn HS giỏi em chọn cho đợc...

Ngày tải lên: 11/09/2013, 03:10

... học 2006-20 07 Thời gian : 45 phút I.Chon từ có cách đọc khác ( điểm ) Mỗi câu chọ từ cho 0,25 đ A watched D sit D gather A women II Chọn đáp án để hoàn thành câu ( điểm ) Mỗi câu chọn cho 0,25 đ ... cho 0,25 đ C C B B C D 4.C 10 B B 11 C C 12 B III Chon phần gạch chân sai chã lỗi : ( 1,5 điểm ) Mỗi câu chọn lỗi sai cho 0,25 điểm ,chữa đợc cho 0,25 điểm D by -> in B fish - fishing B does ... 2006-20 07 Thời gian làm bài: 45 phút I Chọn từ khác loại (1đ) Mỗi từ chọn cho 0,25 đ d cooker a behavior c speak d neighborhood II Chọn đáp án để hoàn thành câu : ( 2,5đ) Mỗi đáp án cho 0,25...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... giuỳp ngi lớnh chin thng bom n k thự Trỏi tim y ó thay th cho tt c nhng thiu thn: khụng kớnh, khụng ốn, khụng mui tin lờn phớa trc cho Nam thõn yờu Hu nh tt c nhng bi th u cú t quan trng neu ... ca bi th lũng c gi LNG CA NH VN KIM LN Kim Lõn, nh ca lng quờ Vit Nam, ó vnh vin i vo chiu 20 .7. 20 07 Nhc n Kim Lõn, l nhc n mt mng hc c bit, m hi th ca lng quờ Tng trang vit ca nh sinh t ng rung ... phong cú mt vai trũ ht sc quan trng: tham gia m ng, phỏ bom, san lp h bom, bo m cho ng huyt mch y luụn c thụng sut cho nhng on quõn, on xe trn Vit v Trng Sn, khụng th thiu hỡnh nh cỏc cụ gỏi niờn...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 00:11

... ong chuyển nớc Tràn ngập niềm vui, Đăm Săn cho toàn tộc ăn mừng chiến thắng Tiếng tuyên bố mở hội dõng dạc vang vọng chàng khiến cho khắp rừng núi âm vang không khí háo hức Cả cộng đồng ngời Ê-đê ... dài khoa học tự nhiên, khoa học xã hội kinh nghiệm sống để mở rộng trí óc cho Thầy cô không cho tri thức mà rèn luyện cho học làm ngời Lúc bé thơ thầy cô dạy ta chữ cái, số, theo năm tháng dần ... 1258 đợc khẳng định rực rỡ, hùng hồn chiến công vang dội hai lần đại thắng 1285, 12 87 sau Con cháu Ngời lính già đầu bạc, kể chuyện Nguyên Phong làm cho kẻ xâm lợc hãi hùng chúng yên ổn nớc - Nghe...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 12:11

... vui vẻ, mong cho mẹ làm việc điều độ để bảo vệ sức khỏe biết bố mẹ cố bỏ công xây dựng cho đường an lành "Con cần diện bên bố mẹ để chia sẻ bố mẹ sống cảm thông cho bố mẹ bố mẹ làm cho từ lúc chào ... sánh mà cho nhận suốt 18 năm qua từ bố mẹ Con cho thời gian qua đi, thời gian mà phải ngồi vào bàn học nhận thời gian mà mẹ giành việc nhà để có thêm chút thời gian cho ôn thi năm cuối Con cho sức ... lắng liệu có ốm không Con cho cáu bẳn không đáng có, đòi hỏi nhận lại lời dạy dỗ, trách mắng Con cho sai lầm nhận học, cho câu chuyện nhận lắng nghe Đó nhận thứ sau cho Có thứ nhận cáu gắt vô...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 19:20

... sông Hương dành cho Thành Phố Huế hay tình yêu say đắm Hoàng Phủ Ngọc Tường dành cho sông Hương xứ Huế thơ mộng? Dù nữa, nhận thấy tình cảm, trân trọng, niềm tự hào tác giả dành cho vẻ đẹp quê ... trạng này? Thực tế cho thấy, trình học tập khó nhớ kĩ chi tiết, nhớ nguyên văn sách học dài Có người nhớ sơ đồ, hệ thống, công thức chung học Vấn đề đặt là, giáo viên cần cung cấp cho học sinh phương ... thắng lợi Bài thơ Việt Bắc tổ chức dựa lời đối đáp hai nhân vật hư cấu, bên đại diện cho Việt Bắc bên đại diện cho người kháng chiến Trong phút chia tay, kỉ niệm thời kì kháng chiến gợi nhắc, kỉ...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 10:36

... lại bác Ba Bác kể cho ba Bác bảo ba từ làm đợc lợc cho tôi, lúc lấy chải cho lợc thêm bóng, cho đỡ nhớ Trớc đi, ba không nói đợc Nhng ánh mắt ba làm bác Ba hiểu cần phải mang lợc cho Trớc mất, ba ... khác : Tấm lấy nớc sôi dội cho Cám chết muối mắm gửi cho mẹ Cám ý kiến em kết thúc 27 Bài làm Có dị Tấm Cám kể khác phần kết thúc Theo này, Cám bị Tấm dội nớc sôi cho chết muối mắm gửi biếu dì ... ong chuyển nớc Tràn ngập niềm vui, Đăm Săn cho toàn tộc ăn mừng chiến thắng Tiếng tuyên bố mở hội dõng dạc vang vọng chàng khiến cho khắp rừng núi âm vang không khí háo hức Cả cộng đồng ngời Ê-đê...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 23:00

Ngày tải lên: 20/06/2014, 10:57

... ú vo mỡnh thay cho b, giỏ nh cú th giỳp b kim tin thỡ hay bit my? Nu lm c gỡ cho b vo lỳc ny b c vui hn, s lm tt c, b hóy núi cho c khụng? Nhng lỳc y, tụi ch bit ụm b, xoa du cho b, tụi ch mun ... vy s tit kim c chi tiờu cho gia ỡnh, tụi cú th kim c tin v cha bnh cho b Nhng nu nhc n iu ú chc chn l b s bun v tht vng tụi nhiu lm B luụn núi rng b s luụn chin u Chin u cho ti nhng chỳt sc lc ... b ó cho thờm mt bi hc na, ú chớnh l cuc sng hng ngy, chỳng ta hóy trõn trng nhng gỡ ang cú, hóy yờu thng nhng ngi xung quanh mỡnh hn, v c bit hóy quan tõm, chm súc cho b ca mỡnh, tha th cho b,...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:00

... phần Kết điều tra năm học 20 07- 2008 TT Lớp 1A 1B sĩ số 31 21 HS viết HS viết HS viết câu lời giải 17 54,8% 13 61,9% phép tính 24 77 ,4% 17 80,9% đáp số 27 87% 20 95,2% HS giải bớc 18 13 58% 61,9% ... văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ cho HS quan sát tranh tập nêu toán thờng xuyên rèn cho HS thói quen nhìn hình vẽ nêu toán Có thể tập cho em HS giỏi ... sĩ HS viết HS viết HS viết khảo sát Đầu kì II G K: II Lớp số 1A 18 1A 18 câu lời giải 27, 8% 12 66 ,7% phép tính 44,4% 14 63,3% đáp số 38,9% 14 63,3% bớc 22,2% 11 61,1% Cuối kì II 1A 17 18 18 17...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... giống Ngoài việc giáo viên cho học Đáp số 16 cm sinh đọc kĩ toán, phân tích toán xem toán cho biết ? Bài toán hỏi ? Giáo viên cho học sinh nhận dạng toán: Bài toán cho số ? ( số 20 10 ) Bài thuộc ... toán cho biết ? ( Có gà, mua thêm gà ) ?Muốn biết nhà An có tất gà ta làm ?( Ta phải làm phép tính cộng Lấy cộng 9.) Tên đơn vị ? ( gà ) Nh nhà An có gà ? ( gà ) Cho vài học sinh nhắc lại Cho ... thờng thông qua việc đọc đề toán ( Dù toán cho dới dạng lời văn hoàn chỉnh, dạng tóm tắt sơ đồ) Học sinh cần phải đọc kĩ , hiểu rõ toán cho biết , cho biết điều kiện ,bài toán hỏi ? Khi đọc toán...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... VIẾT VĂN CHO HỌC SINH LỚP Lỗi tả (qua thực tế HS làm văn sai chình tả nhiều, cần có chuyên đề riêng tả) Cách sử dụng từ, hình ảnh,… • GV ý khai thác tối đa vốn từ cho HS, đặc biệt cho HS tự phát ... GV cần phải kiên trì không chê bai, chỉ trích, nêu tên HS làm chưa chính xác nhiều lần,…ảnh hưởng tâm lý e ngại của HS Đặc biệt không chỉ rõ HS (A) viết sai từ, ngữ, câu văn, ... thành đoạn hay văn hoàn chỉnh ngôn ngữ • Người GV cần ý uốn nắn HS điểm khác biệt văn nói văn viết Khi HS viết cần ý tập trung rèn HS điểm sau: - Cách trình bày văn bản: Đúng thể loại, đầy đủ bố...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 06:00

... ong chuyển nớc Tr n ngập niềm vui, Đăm Săn đ cho to n tộc ăn mừng chiến thắng Tiếng tuyên bố mở hội dõng dạc vang vọng ch ng khiến cho khắp rừng núi âm vang không khí háo hức Cả cộng đồng ngời Ê-đê ... khoa học x hội v kinh nghiệm sống để mở rộng trí óc cho Thầy cô http://ebook.here.vn Th vi n Sỏch Tham Kh o không cho tri thức m rèn luyện cho b i học l m ngời Lúc bé thơ thầy cô dạy ta chữ cái, ... đợc khẳng định rực rỡ, hùng hồn chiến công vang dội hai lần đại thắng 1285, 12 87 sau Con cháu Ngời lính gi đầu bạc, kể m i chuyện Nguyên Phong đ l m cho kẻ xâm lợc h i hùng chúng yên ổn nớc -...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21