0

nhung bai toan hay va kho nhat lop 5

Các bài toán hay và khó trên Violympic lớp 5 ppsx

Các bài toán hay khó trên Violympic lớp 5 ppsx

Mầm non - Tiểu học

... Cho phân số 39 25 . Hãy tìm một phân số sao cho khi lấy mẫu số của phân số đã cho trừ đi số đó giữ nguyên tử số thì ta được phân số mới có giá trị bằng 7 5 . 5 25. Cho 5 chữ số khác nhau ... nhiêu số chia hết cho 5 nhỏ hơn 20094. Dóy s 1; 2; 3; 4; 5; …; 100; 101 có bao nhiêu số lẻ? 5. Dãy số 1; 2; 3; 4; 5; …; 100; 101 có bao nhiêu số chẵn? 6. Dãy số 1; 2; 3; 4; 5; …; 120; 121 có bao ... số đó bằng 45. 45. Tìm một phân số nếu thêm 28đơn vị vào tử số ta được phân số mới có giá trị bằng 1 biết trung bình cộng tử số mẫu số của phân số đó bằng 55 .46. Cho phân số 5 2. Hỏi...
  • 14
  • 2,268
  • 22
150 bài toán tiểu học Câu lạc bộ các bài toán hay và khó

150 bài toán tiểu học Câu lạc bộ các bài toán hay khó

Toán học

... năm 2064 có 15 năm có 366 ngày 45 năm có 3 65 ngày. Vì thế 60 năm có số ngày là : 366 x 15 + 3 65 x 45 = 219 15 (ngày). Mỗi tuần lễ có 7 ngày nên ta có 219 15 : 7 = 3130 (tuần) 5 ngày. Vì ... 9)/(11 + 12 + +19) = 45/ 1 35 = 1/3.Theo tính chất của hai tỉ số bằng nhau thì 45/ 1 35 = ( 45 - k)/(1 35 - kx3)(k là số tự nhiên nhỏ hơn 45) . Do đó ở tử số của M bớt đi 4 ; 5 ; 6 thì tương ứng ở ... x 3 x x 29 x 30, trong đó các thừa số chia hết cho 5 là 5, 10, 15, 20, 25, 30 ; mà 25 = 5 x 5 do đó có thể coi là có 7 thừa số chia hết cho 5. Mỗi thừa số này nhân với một số chẵn cho ta một...
  • 67
  • 1,402
  • 3
skkn- một số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn đồng thời sử dụng phương pháp tứ giác nội tiếp để chứng minh một số bài toán hay và khó

skkn- một số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn đồng thời sử dụng phương pháp tứ giác nội tiếp để chứng minh một số bài toán hay khó

Báo cáo khoa học

... cuối chuyên đề của 5 học sinh.Phương : 9 Hoa : 8 ,5 Tiền : 8 ,5 Huyền : 6Đức : 72. Đối với học sinh lớp 9A.Sĩ số : 42 Số lượng bài làm : 42Điểm 9 - 10 : 11 Điểm 7 - 8 : 21Điểm 5 – 6 : 9 Điểm ... cụ thể 5 1. Kiến thức cơ bản 5 2. Bài tập minh hoạ 62.1 Bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn 6Phương pháp 1 6Phương pháp 2 7Phương pháp 3 7Phương pháp 4 82.2 Bài toán hay khó ... CN Lại có ◊ MHKD ◊ NHKC nội tiếp (vì có hai góc đối vuông)⇒ ∠ M1 = ∠ H1 = 45 0 ∠ N2 = ∠ H2 = 45 0 ⇒ ∠ DHC = 900Vậy H nằm trên đường tròn đường kính DCGiới hạn:Vì đường thẳng...
  • 20
  • 8,307
  • 32
NHỮNG BÀI VĂN HAY VÀ BIỂU CẢM LỚP 7

NHỮNG BÀI VĂN HAY BIỂU CẢM LỚP 7

Ngữ văn

... khi ông mặt trời thức dậy, tôi lại thay ông tưới tắm mảnh vườn. tôi biết ơn mảnh vườn nhiều lắm bởi hình như chính những hôm như vậy, tôi thấy thật khoan kho i trong lòng. Được chăm bón cho ... là những kỉ niệm của năm học lớp 5. Ở ngôi trường mới của chúng tôi, hàng phượng mới trồng chưa kịp trổ hoa. Nhưng tôi vẫn chờ với 1 tình yêu 1 niềm nhớ nhung da diết. Hoa phượng không biết ... đó cũng là cả quãng đờivaats vả nhọc nhằn của mẹ. những nhày tháng bươn trãi đã làm hằng lên ở đuôi mắt mẹ những vết rạng chân chim. Tuy thế khuôn mặt mẹ vẫn điềm nhiênvaf phúc hậu. mẹ em không...
  • 5
  • 54,359
  • 337

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008