... đầu cho bài thơ:“Mọc giữa dòng sông xanhMột bông hoa tím biếc.Ơi con chim chiền chiệnHót cho mà vang trời,12 Bàivănmẫu Bài 1. Bằng sự hiểu biết của em, h·y nêu cảm nhận của em về nhân ... dồn nén, ngôn ngữ hàm súc, cô đọng giàu hình ảnh. Bài thơ “Đồng chí” là một trong nhữngbài thơ viết về người lính hay của ông. Bài thơ đã diễn tả thật sâu sắc tình đồng chí gắn bó thiêng liêng ... hiện lên thật đẹp đẽ qua nhữngvần thơ mộc mạc, chân tình mà gợi nhiều suy tưởng. Với những đặc điểm đó, bài thơ xứng đáng là một trong những tác phẩm thi ca xuất sắc về đề tài người lính và...
... đợc những hình ảnh tiêu biểu;- Trình bày những điểm quan sát đợc theo một thứ tự.2. Bố cục của một bàivăntả cảnh thờng có ba phần:- Mở bài: Giới thiệu cảnh đợc tả; - Thân bài: Tập trung tả ... cảm nhận về sự vật, hiện tợng miêu tả. II. Các dạng văn miêu tả ở lớp 6ở tiểu học, các em đà làm quen với văn bản miêu tả, lớp 6 học nâng cao hơn nên đòi hỏi các em có kĩ năng miêu tả tinh ... làm một bàivăn miêu tả 1. Trong văn miêu tả, năng lực quan sát của ngời viết, ngời nói thờng bộc lộ rõ nhất. Muốn làm văntả cảnh, ngời viết cần phải:- Xác định đợc đối tợng miêu tả; - Quan...
... thước cùng em đến lớp nghe cô giáo giảng bài, cùng em học tập. Em tự nhủ sẽ giữ gìn thước cẩn thận để có thểdùng vào năm học sau./.ĐỀ BÀI : Tả một vườn rau hoặc luống rauBÀI THAM KHẢO Phía ... Mỗi ngày đến lớp bút giúp em gạch hàng, chữa bài hoặc vẽmĩthuật, sử dụng xong em đều cẩn thận cho bút vào hộp để khỏi bị gãy ngòi.TẬP LÀM VĂNĐỀ BÀI : Tả cái bàn học ở nhà em.BÀI THAM KHẢO ... trong lớp không cho ai hái lá, chặt cành, thỉnh thoảng em còn nhặt lá vàng và mong sao cây phượngluôntrổnhiềuhoaláđẹpTẬP LÀM VĂNĐỀ BÀI : Hãy kể vềnhững đổi mới ở địa phương em ( nơi em ở )BÀI...
... vị. Cô giảng rất dễ hiểu, dễ nghe nên chúng em luôn tiếpthu được bài. Vào những giờ ra chơi, cô luôn ngồi lại để viết mẫu và chấm bài cho chúngem. Cónhững hôm cô còn trao đổi cách giảng bài ... khi em đã trải qua những khó khăn trong học tập về môntập làm văn. Hồi ấy, tập làm văn là một môn khó với em trong học kì lớp Bốn. Những khi cô trả bài, em thường thất vọng với bài điểm kém trên ... phụ công cô dạy dỗ.Đề bài: Em hãy viết thư thăm hỏi côgiáo cũ và nhắc lại một vài kỉ niệm về sự chămsóc của côgiáo đối với em và các bạn. Bài làm Vĩnh Phúc, ngày … tháng … năm … Cô Nhung...
... học lớp 7B. Hồi ấy vừa chia tay với côgiáo cũ xong, chúng tôi cha quen với phong cách cô chủ nhiệm mới.Cách dạy văn của cô thì đúng là độc nhất vô nhị. Phần Tiếng Việt thì luôn giải quyết gọn bài ... lớp, không bao giờ cóbàivề nhà làm. Phần Văn và Tập làm văn cũng không bao giờ có chuyện học thuộc làulàu sách giáo khoa rồi lên bảng đọc lại cả. Ban đầu đứa nào đứa ấy sớng âm ỉ. ĐÃ thế cô ... oi bức côcó ngay cho lớp cả gói kem hoặc những bịch nớc mát lạnh. Hay chỉlà khi chơi mệt, mỗi đứa lên ô tô về trờng mà tay còn cầm chiếc bánh mì nóng hổi cô vừa dúi cho. Cô thấuhiểu những chuyện...
... bài: Giới thiệu khung cảnh lớp học, tên côgiáo hoặc tên môn học.- Thân bài: Miêu tảnhững nét tiêu biểu về cử chỉ, hình dáng, điệu bộ, biểu hiện sư phạm của côgiáo gắn với diễn biến của bài ... xúc, giàu hình ảnh.9 Phần hai VĂN MIÊU TẢ- TẢ CẢNH- TẢ NGƯỜII. ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN MIÊU TẢ1. Văn miêu tả là loại văn giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật ... *Yêu cầu− Kiểu bài: Văntả người. − Nội dung: Miêu tả qua dáng vóc, cách ăn mặc đặc biệt là những chi tiết liên quan đến tính cách, phẩm chất của cô. - Khi tảcôgiáo đang giảng bài, cần chú...
... (chưa xác định thời điểm sáng tác) Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (1861) Mười hai bài thơ và bàivăn tế Trương Định (1864) Mười bài thơ điếu Phan Tòng (1868) Văn tế nghĩa sĩ trận vong lục tỉnh ... đánh giá ông không những là một nhà thơ lớn màcòn là một nhà yêu nước, một nhà văn hóa Việt Nam của thế kỉ 19.Quan điểm văn chươngNguyễn Đình Chiểu tuy không nghị luận vềvăn chương nhưng ông ... đúng chuẩn mực văn hóa Việt Nam, Nhà thơ mù lòa ấy là một trong những người đầu tiên đưa ra thông điệp tố cáo hành động phản văn hóa, mất tính người của bọn thực dân xâm lược. Về tội ác hủy...
... Hoàng Đức Huy – (Internet) 5. Sách giáo khoa Ngữ văn 12 tập 1, 2 – Nhà xuất bản Giáo dục. 6. Chuyên đề dạy học Ngữ văn 12 – Tiến sĩ Lê Thị Hường – Nhà xuất bản Giáo dục – 2008. 7. Nguồn từ ... học sinh. - Dựa vào những mức độ cần đạt trong chuẩn kiến thức-kĩ năng. II. CÁC BƯỚC LÊN LỚP - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu mục đích sáng tác của 3 tác giả văn học nước ngoài (Lỗ ... tìm hiểu từng nội dung theo các đoạn văn bản ở sách giáo khoa. Giáo viên có thể dùng câu hỏi: Đoạn văn “Hùng vĩ của Sông Đà….vừa tắt phụt đèn điện” miêu tả đá bờ sông như thế nào? Tác giả đã...
... thế, Nguyễn Trung Thành đã sử dụng những câu văn miêu tả, những từ ngữ, hình ảnh chọn lọc đặc sắc, cùng nghệ thuật so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, giọng văn miêu tả trong tác phẩm rất linh hoạt.Có ... làng quê hương , với những gì thân thuộc như tiếng chày giã gạo của nhữngcô gái , con nước mát lạnh đầu bản , những cụ già , những em nhỏ , …sau ba năm đi lực lượng , được về thăm làng , Tnú ... được giải nhất giải thưởng Hội Văn Nghệ Việt Nam 1 954 -1 955 . “Vợ chồng A Phủ” là tác phẩm hay nhất trong trong truyện “Truyện Tây Bắc” của Tô Hoài. Truyện đã diễn tả quá trình giác ngộ và vùng...
... Nhữngbàivănmẫulớp 9 hayNhằm giúp các em có thêm thông tin tham khảo, Tour.edu.vn xin gửi đến một số bàivăn mẫu lớp 9 được chọn lọc. Chúc các em học tốt! Bài 1: Phân tích bài thơ ... học tại Liên Xô.Bằng sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa biểu cảm với miêu tả, giữu tự sự và bình luận, bài thơgợi lại những kỉ niệm về người bà và tình bà cháu vừa sâu sắc thấm thía, vừa rất quenthuộc ... cháu, từ kỉ niệm tuổi thơ, người cháu suyngẫm về cuộc đời bà và cuối cùng người cháu dửi niềm mong nhớ về bà.Mở đầu bài thơ là sự hồi tưởng của tác giả về bà và tình bà cháu được khơi gợi qua hìnhảnh...
... chăm chút. Lần nào đi công tác xa về, 28 Phần hai văn miêu tả - tả cảnh- tả ngờiI. đặc điểm của văn miêu tả 1. Văn miêu tả là loại văn giúp ngời đọc, ngời nghe hình dung những đặc ®iĨm, tÝnh ... trong giờ viết bài tập làm văn: - Có thể theo thời gian: Trống vào lớp. Côgiáo (thầy giáo) cho chép đề. Các bạn bắt tay vào làm bài. Kết thúc buổi làm bài, thu, nộp bài cho thầy, cô. - Có thể ... cảm nhận về sự vật, hiện tợng miêu tả. II. Các dạng văn miêu tả ở lớp 6ở tiểu học, các em đà làm quen với văn bản miêu tả, lớp 6 học nâng cao hơn nên đòi hỏi các em có kĩ năng miêu tả tinh...