... A = 11 và B = 77. b) Tổng của hai số đó là : 11 + 77 = 88 . Ta có : 88 = 1 x 88 = 2 x 44 = 4 x 22 = 8 x 11 . Vậy tổng 2 số chia hết cho các số : 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 11 ; 22 ; 44 ; 88 . Bài 21 : ... 13 x 13 .suy ra A x A = 14 4. Vậy A = 12 (vì 12 x 12 = 14 4).ở hình 3 ta có : 8 x 8 + 15 x 15 = B x B.suy ra B x B = 289 . Vậy B = 17 (vì 17 x 17 = 289 ). Bài 57 : Cả lớp 4A phải làm một bài kiểm ... là : 4/5 - 1/ 10 = 7 /10 (số tuổi ông) Số năm học ở trường quân đội của ông là : 7 /10 x 1/ 7 = 1/ 10 (số tuổi ông)Do đó: 7 năm rèn luyện của ông là : 1 - (1/ 5 + 1/ 10 + 1/ 10 + 1/ 2) = 1/ 10 (số tuổi...
... guess.Teacher : Nguyen Thi Nhu Nguyet -15 - Thuy An Secondary schooll Lesson plan - English 8 Preparing date : 14 / 08/ 2 012 Period 1: Unit 1: MY FRIENDS Lesson 1: GETTING STARTED & LISTEN AND ... Preparing date : 14 /09/2 012 Period 16 : UNIT 3: AT HOME Lesson 5: LANGUAGE FOCUSI. Objectives:Teacher : Nguyen Thi Nhu Nguyet - 31- Thuy An Secondary schooll Lesson plan - English 8 ___ 1. Nien is ... :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Preparing date : 02/09/2 012 Period 11 : UNIT 2: MAKING ARRANGEMENTS Lesson 11 : LANGUAGE FOCUS + TEST 15 I. Objectives:- By the end of the lesson, Ss will be able...
... của Học sinh:- Làm bài tập 1 /8 SGK- Làm bài tập 1, 3 trang 6 ,8 SBT- Xem bài1 phần 3,4 SGKII. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC1. Ổn định tình hình l ớp (1 )(Kiểm tra sĩ số)2. Kiểm tra bài cũ (5’)Câu hỏi ... tiết học tiếp theo (1& apos;) - Làm bài tập 1 /8 SGK- Làm bài tập 1, 3 trang 6 ,8 SBTIV: RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (1& apos;) ... ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Ổn định tình hình lớp: (1 )- Điểm danh học sinh trong lớp TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (1& apos;)...
... KTbổ trợ chạy ngắn. Bài TD từ nhịp 1- 8 B/ Phần cơ bản: 1.Bài TD: - Ôn 8 nhip đã học - Học từ nhịp 9- 17 - Phối hợp từ nhịp 1- 17* Củng cố: cho 4 HS thực hiện từ nhịp 1- 172. Chạy ngắn:- ... ngang, ép dọc- Bước nhỏ, nângcao đùi, năng gótchạm mông- Chạy tăng tốc độ 20m3. Kiểm tra bài cũ: Thực hiện bài TD từ1v2x8n2x8n4x8n 1l2l 8- 10 ’ - Cán sự tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.ĐHNLx ... giờ học, tinh thần ý thức tập luyện của HS, kết quả giờ học. 3. BTVN: Ôn bài TD từ nhịp 1- 17 Ôn chạy ngắn4.Xuống lớp 4-5l3-4l 2l2lần 28- 30’ (12 - 15 ’) (12 - 15 ’)3- 5’- ĐH ôn tập bài...
... Tiến trình lên lớp : 1. Tổ chức : 2. Kiểm tra : HS1: Chữa bài 9 .1; 9.2; 9.3HS2: Chữa bài 9.4HS3: Chữa bài 9.5; 9.6 3. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập nh SGK ... s.+ Nếu công thực hiện là 1J.+ Thời gian thực hiện công là 1s thì công suấtbằng 1J/1s = 1 oát (W)+ Oát là đơn vị chính của công suất.+ 1kW = 10 00W+ 1MW = 10 00kW = 1 000 000W Hoạt động 4: ... = 12 ,8J/s = 12 ,8WPDũng = 16 J/s = 16 W C5: tt = 2h tm = 20ph = 1/ 3h At = Am = AmtPP= ? Trờng thcs Thuỷ An : GV : Hoàng Văn Trờng. 41 THCS Thuỷ An Giáo án VâT L 8 NM 2 012 -2 013 những...
... diện tích lớn.b. Do địa hình cao đồ sộ. c Do vị trí địa lí trải dài từ 77044’ – 1 0 16 ’B.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : 3’ -Học thuộc bài. - Chuẩn bị bài mới: Sông ngòi và cảnh quan ... Nhóm 1: Quan sát bảng 11 .1 ( diện tích và số dân) Tính Mđds? Khu vực nào đông dân nhầt châu Á? Khu vực nào có Mđds cao? TL: # Giáo viên: - Đông Á: 12 7 ,8 ng/km2 đông nhất. - Trung Á: 0, 01 ... 0, 01 ng/km2. - Nam Á: 302 ng/km2. cao nhất. - TNÁ: 40 ,8 ng/km2. - ĐNÁ: 11 7,5 ng/km2.* Nhóm 2: Quan sát H 11. 1 (lược đồ phân bố dân cư châu Á; H6 .1( lược đồ Mđds) . Mđds Nam Á thuộc loại...
... molVH2 = 0 ,1 . 22,4 = 2,24 lit (1 đ)b , 0 ,1. 98. 10 0 mdd H2SO4 = = 10 0 g ( 1, 0đ ) 9 ,8 c , m ZnSO4 = 0 ,1. 16 1 = 16 ,1 g (0,25đ ) mdd ZnSO4 = 6,5 + 10 0 0 ,1. 2 = 10 6,3 g (0,25) 16 ,1. 100% ... động dạy học: 1. ổn định lớp: ngày dạy: Lớp: 9A 9B2.Kiểm tra bài cũ. ? Nêu các tính chất hoá học của nhôm. Viết các PTHH minh hoạ.Gọi 1HS lên chữa bài tập 2/ SG 58. 3. Vào bài. Hoạt động 1: I. ... m H2 = 0,05 x 2 = 0 ,1 (g)Vì : mdd HCl = 50 x 1, 1C % dd FeCl2 = . 10 0 = 11 %4. Củng cố (5 phút)- Ôn lại cách giải bàitoán tính theo CTHH lớp8 và PTHH- Chú ý học thuộc CT chuyển đổi5....
... dạy học. 1. ổn định tổ chức lớp. (1& apos;)2. Kiêm tra đồ dùng học tập. (1& apos;)3. Bài mới.Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học. *Giới thiệu bài. (3')Triều đại nhà Lê là 1 trong những ... đợc nhiều giải thởng MT nh: Giải thởng Triển lÃm MT toàn quốc1946 ,1 980 ; Giải th-ởng MT Thủ đô các năm 19 69, 1 9 81 ,1 983 ,1 984 .+ Các tác phẩm tiêu biểu của ông là: "Phố Nguyên Bình" ... trình dạy học. 1. ổn định tổ chức lớp. (1& apos;)2. Kiêm tra bài cũ:3. Bài mới.Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học Giới thiệu các công trình mĩ thuật thời Lê.Hoạt động 1. (10 ')I/...
... sát H 16 .1 hoặc mô hình cấu tạo trong của tim thảo luận nhóm bàn 2, để+ Xác định các ngăn tim- Dựa vào kiến thức cũ và quan sát H 16 .1 + H 17 .1 điền vào bảng 17 .1 ?- GV treo bảng 17 .1 kẻ ... bộ xương người và tinh tinh, yêu cầu HS quan sát từ H 11 .1 đến 11 .3 và làm bài tập ở bảng 11 . ( thảo luận nhóm 4, )- GV treo bảng phụ 11 yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng điền.- Gọi các ... giải đáp qua bàihọc ngày hôm nay.3 .Bài mớiHoạt động 1: Cấu tạo của xương 18 , Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs- Yêu cầu HS tìm hiểu thông tin mục I SGK kết hợp quan sát H 8. 1; 8. 2 ghi nhớ...
... Bài tập : Phần Văn bản tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm Bài tập 1: Đọc kỹ đoạn trích và thực hiện các nhiệm vụ sau: “ Choắt ... um tùm. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặnggiờ lâu, nghĩ về bàihọc đường đầu tiên”. ( Tô Hoài, trích Dế Mèn phiêu lưu ký ) 1. Đây là đoạn văn tự sự. Theo em, nhờ các yếu tố nghệ thuật nào ... phát biểu cảm nghĩ của em về một trong hai nhân vật Dế Mèn hoặc Dế Choắt (đoạn văn từ 12 đến 15 câu ) Bài tập 2: Sau đây là đoạn trích trong truyện Bức tranh của em gái tôi -Tạ Duy Anh (ngữ...