... (1) ĐỀ ƠN TỐN NÂNG CAO LỚP 1 Họ tên: ……? ?Lớp: 1A1 Câu 1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước đáp án đúng 5 + +1 = A B C 1 + + = A 13 B 14 C 15 20 - 10 + = A 13 B 14 C 15 40 - 20 +10 = A ... (10 ) (11 ) (12 ) (13 ) (14 )Bài 21: a) Trả lời câu hỏi: Hôm thứ Hai, hôm qua thứ mấy? Ngày mai thứ mấy? ……… b) Hình bên có: (15 )ĐỀ ƠN HỌC SINH GIỎI Mơn: Tốn - Lớp 1 Câu 1: Điền số - + + - 10 ... Bài 8: Số ? 69 - 25 = 21 + 23 + 65 = 99 - - 24 = 41 + 11 + 15 = 89 - 22 Bài 9: (4)b) Tìm hai chữ số cho cộng lại kết 10 lấy số lớn trừ số bé có kết 10 ……… ……… ……… ……… (5 )Bài 11 :
Ngày tải lên: 01/02/2021, 09:52
... (1) 29 toán NÂNG CAO lớp 1 Họ tên: ……? ?Lớp: 1 Câu 1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước đáp án đúng 5 + +1 = A B C 1 + + = A 13 B 14 C 15 20 - 10 + = A 13 B 14 C 15 40 - 20 +10 = A 20 ... trước 15 … -Số liền sau 29 … -Số liền sau 33 … -Số liền trước 19 … -Số liền sau 90 … -Số liền trước 51 … ĐỀ ÔN TOÁN NÂNG CAO LỚP 1 Họ tên: ……? ?Lớp: 1 Bài 12 : Chú Hà hỏi bạn Hà “Năm cháu học lớp ... Mơn: Tốn - Lớp 1 Câu 1: Điền số (8)Câu 2: Đúng: ghi Đ - Sai: ghi S vào ô trống a, 17 b, 19 c, 16 d, 13 12 13 18 10 Câu 3: Tính a, 10 – + = c, – + = b, + – = d, 10 – + =
Ngày tải lên: 03/02/2021, 20:29
cAC DANG BAI TOAN NANG CAO LOP 1 HAY
... Các cháu rể : Nguyễn Văn Biểu : Vũ Văn Đương : 19 54 19 90 19 94 19 99 2004 : 19 86 19 90 19 86 19 80 19 89 19 88 19 90 19 91 1984 19 88 (27) ... Thị Quốc 19 47 NGuyễn Thị Thịnh : 19 51 Nguyễn Thị Lợi : 19 63 Các dâu : Hà Thị Lũy : 19 59 NGuyễn Thị Hưng : 19 61 Nghiêm Thị Hoan : 19 68 Nguyễn Thị Thúy : 19 75 (26) ... 39….20&hellip ;10 Bài : Điền số thích hợp vào chỗ chầm 25 + < 10 + 17 48 - < 21 + 13 76 - = 20 +32 68 - 25 < - 21 < 30 + 10 + 28 + 10 >
Ngày tải lên: 17/09/2021, 12:41
Những bài toán nâng cao lớp 1 đầy đủ nhất - Giáo viên Việt Nam
... ĐỀ ƠN TỐN NÂNG CAO LỚP Họ tên: ……………………………………………? ?Lớp: 1A1 Câu 1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước đáp án + +1 = A B C8 B 14 C 15 B 14 C 15 B 30 C 40 1+ 4+9= A 13 20 - 10 + = A 13 40 - 20 +10 = A 20 ... B 60 C 61 c) Số số có hai chữ số tính từ số 11 đến số 21 là: A B 11 C 10 d) Tính từ số 30 đến số 60, số số có hai chữ số giống là: A B C e) Một số trừ 10 30 Số là: A 40 B 20 C 10 Bài 17 : Hùng ... tính a, + b, + 11 c, 19 - d, 18 - Câu 5: Điền theo mẫu 10 Câu 6: Viết số thích hợp vào chỗ trống 10 20 31 14 19 22 25
Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:42
Mở rộng bài toán vật lý cơ bản thành bài toán nâng cao: SKKN Vật ý 9 (bậc 4)
... cỏc s liu c th) Bi 1. 5 .1: Cho mch in nh hỡnh 11 : UAB = 6V; R1 = 10 ; R2 = 15 ; R3 = ; RA1 = RA2 Xỏc nh chiu v cng dũng in qua cỏc Ampe k? A2 R1 A R2 M N R3 B Hỡnh 11 A1 Gii: - Do in tr ca ... in tr RAG? H G 10 11 C D 12 E F A B 16 Hỡnh 27 * Ta cú s mch in tng ng nh sau: A DEB G CHF R1,2,3 R10 11 12 R4,5,6,7,8,9 Hỡnh 28 T s mch in tng ng ta cú: Cu trỳc mch in: (R1 // R2 // R3) nt ... nh sau: 17 Hỡnh 29 R3 A R1 D R2 R4 R5 R6 EB CH R9 R7 R10 R8 R 11 R12 F Hỡnh 30 G T s mch in tng ng ta cú cu trỳc mch nh sau: {{[(R7 // R8) nt R12 nt (R10 // R 11) ] // (R6 // R9)} nt (R1 // R2)
Ngày tải lên: 26/03/2017, 22:04
rèn luyện kỹ năng giải toán qua những bài toán nâng cao trong đề thi đại học
... 0; 0; 1? ?? Từ có AB d M , Q AC d M ; R 1? ?? 1? ?? ? ?1 1 1? ?? ? ?1 6 AB Và 14 4 432 216 216 T AB2 AB2 AB2 AC AB AB AB 216 216 3 AB2 3 216 10 8 AB AB ... - PHẠM KHẮC BAN – LÊ HUY HÙNG – TẠ MẪN (2 013 ), Bài tập Hình học 12 Nâng cao, NXB Giáo dục Việt Nam Bài tập từ nhóm: Nhóm pi, nhóm toán 12 , nhóm toán, … 10 Tham khảo đề thi thử từ trang web: http://toanhocbactrungnam.vn/download/De-thi-THPTQuoc-gia-2 017 / ... 18 B T C T 11 Bài 23 Cho parabol P có đỉnh D T I ? ?1; cắt đường thẳng d A 2 ;1? ?? , B 1; hình vẽ bên cạnh Tính diện tích hình phẳng giới hạn parabol P đường thẳng d 13 21
Ngày tải lên: 19/05/2017, 23:39
Rèn luyện kỹ năng giải toán qua những bài toán nâng cao đoàn văn bộ, huỳnh anh kiệt
... 0; 0; 1? ?? Từ có AB d M , Q AC d M ; R 1? ?? 1? ?? ? ?1 1 1? ?? ? ?1 6 AB Và 14 4 432 216 216 T AB2 AB2 AB2 AC AB AB AB 216 216 3 AB2 3 216 10 8 AB AB ... n p : A 2 017 B 2 016 C 2 015 D 2 018 Bài Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng S : x 1? ?? y z 1? ?? 8 61 ba điểm A 1; 1 ;1? ?? , 2 B ? ?1; 2; , C 3; ? ?1; Gọi điểm ... - PHẠM KHẮC BAN – LÊ HUY HÙNG – TẠ MẪN (2 013 ), Bài tập Hình học 12 Nâng cao, NXB Giáo dục Việt Nam Bài tập từ nhóm: Nhóm pi, nhóm toán 12 , nhóm toán, … 10 Tham khảo đề thi thử từ trang web: http://toanhocbactrungnam.vn/download/De-thi-THPTQuoc-gia-2 017 /
Ngày tải lên: 26/09/2017, 10:59
SKKN PHÁT TRIỂN bài TOÁN NÂNG CAO từ bài TOÁN cơ bản BAN đầu
... PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN BAN ĐẦU Đề xuất toán lạ Bài : So sánh hai phân số a) 19 41 2 010 19 31 2000 b) 19 30 19 95 19 45 2 010 GIẢI : Ta có : 19 41 19 41 19 41 69 2 010 > nên ... : 19 31 19 31 19 31 69 2000 19 30 19 30 19 30 65 19 95 < nên theo ta suy : < 19 45 19 45 19 45 65 2 010 C - THÊM MỘT SỐ YẾU TỐ RỒI ĐẶC BIỆT HÓA : Bổ sung yếu tố lũy thừa thành lập toán 20092 010 ... TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN BAN ĐẦU PHẠM VI ĐỀ TÀI - Một số toán số học lớp 6, lớp ( phân số, số hữu tỉ) nâng dần lên toán nâng cao tổng quát ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - HS lớp 6, lớp
Ngày tải lên: 09/06/2020, 21:44
SKKN PHÁT TRIỂN bài TOÁN NÂNG CAO từ bài TOÁN cơ bản BAN đầu
... PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TỐN CƠ BẢN BAN ĐẦU Đề xuất tốn lạ Bài : So sánh hai phân số a) 19 41 2 010 19 31 2000 b) 19 30 19 95 19 45 2 010 GIẢI : Ta có : 19 41 19 41 19 41 + 69 2 010 > = > nên ... : 19 31 19 31 19 31 + 69 2000 19 30 19 30 19 30 + 65 19 95 = < nên theo ta suy : < 19 45 19 45 19 45 + 65 2 010 C - THÊM MỘT SỐ YẾU TỐ RỒI ĐẶC BIỆT HÓA : Bổ sung yếu tố lũy thừa thành lập toán 20092 010 ... TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN BAN ĐẦU PHẠM VI ĐỀ TÀI - Một số toán số học lớp 6, lớp ( phân số, số hữu tỉ) nâng dần lên toán nâng cao tổng quát ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - HS lớp 6, lớp
Ngày tải lên: 24/06/2020, 08:48
(Sáng kiến kinh nghiệm) PHÁT TRIỂN bài TOÁN NÂNG CAO từ bài TOÁN cơ bản BAN đầu
... PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TỐN CƠ BẢN BAN ĐẦU Đề xuất tốn lạ Bài : So sánh hai phân số a) 19 41 2 010 19 31 2000 b) 19 30 19 95 19 45 2 010 GIẢI : Ta có : 19 41 19 41 19 41 + 69 2 010 > = > nên ... : 19 31 19 31 19 31 + 69 2000 19 30 19 30 19 30 + 65 19 95 = < nên theo ta suy : < 19 45 19 45 19 45 + 65 2 010 C - THÊM MỘT SỐ YẾU TỐ RỒI ĐẶC BIỆT HÓA : Bổ sung yếu tố lũy thừa thành lập toán 20092 010 ... TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN BAN ĐẦU PHẠM VI ĐỀ TÀI - Một số toán số học lớp 6, lớp ( phân số, số hữu tỉ) nâng dần lên toán nâng cao tổng quát ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - HS lớp 6, lớp
Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:09
(SKKN CHẤT 2020) PHÁT TRIỂN bài TOÁN NÂNG CAO từ bài TOÁN cơ bản BAN đầu
... nghiệm PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN BAN ĐẦU Tương tự a < b < Nếu a = b rõ ràng : = Từ kết ta có tốn thành lập toán đảo B – TẠO RA BÀI TOÁN ĐẢO TỪ BÀI TOÁN BAN ĐẦU Bài : Cho a , ... ta thử giải xem III- NHỮNG BIỆN PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH Trương Tấn Đạt Trang thứ : 11 download by : skknchat@gmail.com Sáng kiến kinh nghiệm PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN BAN ĐẦU - ... Trương Tấn Đạt Trang thứ : 13 download by : skknchat@gmail.com Sáng kiến kinh nghiệm PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN BAN ĐẦU Bến Tre ngày 18 tháng 02 năm 2 010 Người viết, TRƯƠNG TẤN
Ngày tải lên: 28/03/2022, 20:35
Skkn phát triển bài toán nâng cao từ bài toán cơ bản ban đầu
... TRIỂN BÀI TỐN NÂNG CAO TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN BAN ĐẦU PHẠM VI ĐỀ TÀI - Một số toán số học lớp 6, lớp ( phân số, số hữu tỉ) nâng dần lên toán nâng cao tổng quát ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - HS lớp 6, lớp ... nghiệm PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN BAN ĐẦU Tương tự a < b < Nếu a = b rõ ràng : = Từ kết ta có toán thành lập toán đảo B – TẠO RA BÀI TOÁN ĐẢO TỪ BÀI TOÁN BAN ĐẦU Bài : Cho a ... thứ : skkn Sáng kiến kinh nghiệm PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN NÂNG CAO TỪ BÀI TOÁN CƠ BẢN BAN ĐẦU PHẦN HAI NỘI DUNG I – TẠO RA BÀI TOÁN MỚI TỪ BÀI TOÁN BAN ĐẦU Bài Tốn tốn hồn tồn mới, mở rộng đào sâu tốn
Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:36
Hướng dẫn học sinh khá, giỏi phương pháp giải các bài toán nâng cao về truyền tải điện năng đi xa
... ÷ I12 P1 UI1cosϕ 2 P P −P ∆P RI P ⇒ = 22 = ÷ ⇒ tt = ÷ ∆P1 RI1 P1 P1 − Ptt1 P1 2 P − 1, 08 P1 P2 P − 1, 08 P1 P2 ⇒ = ÷ ⇒ = ÷ P1 − 0,9 P1 P1 0,1P1 P1 ... ∆P2 RI I I1 10 (32) Lấy ( 31) chia cho (30) vế theo vế ta có: 8 019 P2 U I = = 8000 = 0, 81 P1 U1 I1 1, 2375 (33) 15 Thay (32) vào (33) ta có: U2 U N U = 0, 81 ⇒ = 8 ,1 ⇒ = = 8 ,1 U1 10 U1 N1 U1 Kết luận: ... Ptt1 PSC1 U SC1 = = = = 64 64 Lần đầu: H1 = p0 P P U 3 (16 ) 21 p0 21 Ptt PSC U SC = = = = 64 64 Lần 2: H = p0 P P 2U 3 (17 ) Lấy (16 ) chia cho (17 ) vế theo vế ta có: U SC1 = U SC1 10 U SC 10 10
Ngày tải lên: 28/10/2019, 21:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: