0

nhận biết các chất hữa cơ

Nhan biet cac chat huu co

Nhan biet cac chat huu co

Hóa học

... xanh tím lại xuất hiện Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 3Lí thuyết hóa học Hóa hữu cơ B. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU (Chi tiết) Chất ThuốcthửHiệntượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làmhồng ... Lí thuyết hóa học Hóa hữu Chất ThuốcthửHiệntượng Phản ứngAxit cacboxylicQuì tím Hóa đỏ23CO−↑ CO22R − COOH...
  • 3
  • 17,212
  • 801
Nhan biet cac chat vo cơ

Nhan biet cac chat vo

Hóa học

... €NH3↑ + H2OGv: Trần Quốc Nghĩa Trang 3Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ NHẬN BIẾT CÁC CHẤT A. TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤTCr(OH)2: vàngCr(OH) 3: xanhK2Cr2O7: đỏ da camKMnO4: ... Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ B. NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngLi+Đốt trên ngọn lửa vô sắcNgọn ... tan trong axit.BaCO3, CaCO3: trắngGv: Trần Quốc Nghĩa Trang 1Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ C. NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION)Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngOH−Quì tím Hóa xanhCl−AgNO3↓...
  • 4
  • 5,713
  • 312
kỹ thuật làm bài nhận biết các chất vô cơ

kỹ thuật làm bài nhận biết các chất

Hóa học

... thoát ra.D.1. Nhận biết ion Các em lưu ý: Việc nhận biết các ion là sở cho việc nhận biết tất cả các loại hoá chất trong chương trình phổ thông. Chỉ cần quan sát xem chất cần nhận biết chứa ... lý các bài lý thuyết về nhận biết vô cơ a. Nguyên tắc chung khi làm bài tập nhận biết Các em học sinh lưu ý để làm được các bài toán về nhận biết một cách thành thạo các em phải dựa vào các ... đương nhiên phải là chất D.Trái lại để nhận biết A; B; C, D cần phải xác định tất cả các chất không bỏ qua chất nào cả. Tất cả các chất được lựa chọn dùng để nhận biết các hoá chất theo yêu cầu...
  • 24
  • 3,244
  • 25
nhận biết các chất vô cơ

nhận biết các chất

Hóa học

... → 2NO2 ↑Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 4Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ NHẬN BIẾT CÁC CHẤT A. TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤTCr(OH)2: vàngCr(OH) 3: xanhK2Cr2O7: đỏ da camKMnO4: ... Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ C. NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION)Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngOH−Quì tím Hóa xanhCl−AgNO3↓ ... tan trong axit.BaCO3, CaCO3: trắngGv: Trần Quốc Nghĩa Trang 1Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ B. NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngLi+Đốt trên ngọn lửa vô sắcNgọn...
  • 4
  • 1,787
  • 41
nhan biet cac chat vo co _hot

nhan biet cac chat vo co _hot

Hóa học

... Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ NHẬN BIẾT CÁC CHẤT A. TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤTCr(OH)2: vàngCr(OH) 3: xanhK2Cr2O7: đỏ da camKMnO4: ... trong axit.BaCO3, CaCO3: trắngGv: Trần Quốc Nghĩa Trang 1Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ NHẬN BIẾT CHẤT KHÍKhí Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngSO2- Quì tím ẩm Hóa hồng- H2S, CO, Mg,… Kết ... tímKI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 2Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ C. NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION)Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngOH−Quì tím Hóa xanhCl−AgNO3↓...
  • 4
  • 1,329
  • 30
Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ

Tài liệu Nhận biết các chất HỮU

Hóa học

... COOH + 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy ... cách khác thay thếđó là dùng phản ứng đặc trưng khi glucozo chuyển thành Glutamic rồi cho tác dụng với Fe+ như đã nói ở trên * Phân biệt lòng trắng trứngLòng trắng trừng thể nhận biết ... phân biệt matozơ và glucozơ ta thể làm như sauLấy cùng một khối lượng như nhau 2 chất đó cho tráng gương chất nào cho nhiều Ag hơn là glucozơ ! (VìnGlucozơ=m/180 còn nMatozơ=m/342 mà!) nhưng...
  • 4
  • 7,150
  • 369
Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ

Tài liệu Nhận biết các chất HỮU

Hóa học

... COOH + 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy ... cách khác thay thế đó là dùng phản ứng đặc trưng khi glucozo chuyển thành Glutamic rồi cho tác dụng với Fe+ như đã nói ở trên * Phân biệt lòng trắng trứngLòng trắng trừng thể nhận biết ... phân biệt matozơ và glucozơ ta thể làm như sauLấy cùng một khối lượng như nhau 2 chất đó cho tráng gương chất nào cho nhiều Ag hơn là glucozơ ! (Vì nGlucozơ=m/180 còn nMatozơ=m/342 mà!) nhưng...
  • 4
  • 3,086
  • 112
Bài giảng Nhận Biết các chất HỮU CƠ

Bài giảng Nhận Biết các chất HỮU

Hóa học

... COOH + 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy ... cách khác thay thếđó là dùng phản ứng đặc trưng khi glucozo chuyển thành Glutamic rồi cho tác dụng với Fe+ như đã nói ở trên * Phân biệt lòng trắng trứngLòng trắng trừng thể nhận biết ... phân biệt matozơ và glucozơ ta thể làm như sauLấy cùng một khối lượng như nhau 2 chất đó cho tráng gương chất nào cho nhiều Ag hơn là glucozơ ! (VìnGlucozơ=m/180 còn nMatozơ=m/342 mà!) nhưng...
  • 4
  • 3,731
  • 93
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Nhận biết các chất vô cơ pptx

Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Nhận biết các chất pptx

Cao đẳng - Đại học

... dung dịch Ba(OH)2.6. Cho các chất bột : Al, Mg, Fe, Cu. Để phân biệt các chất bột trên chỉ cần dùng ít nhấtmấy thuốc thử ?A. 2 B. 3 C. 4 D. 57. Để phân biệt các khí riêng biệt : NH3, ... CaCl2D. dung dịch Ca(OH)2 11. Cho các dung dịch : KNO3, HCl, NaOH, AgNO3, HNO3 loãng, CuSO4. thể dùng các kim loại nào sau đây để nhận biết các dung dịch trên ?A. Cu, Fe, Al B. ... màu đỏ, nhận biết được NH4HSO4 (có kết tủa trắng và khí mùi khai); dung dịch H2SO4 (có kết tủatrắng).— Dùng H2SO4 nhận biết được BaCl2.11. Đáp án A. — Nhúng thanh Cu vào các dung...
  • 6
  • 2,944
  • 205
CHUYÊN ĐỀ : Bài tâp nhận biết các chất ở trườngTHCS

CHUYÊN ĐỀ : Bài tâp nhận biết các chất ở trườngTHCS

Hóa học

... .Sử dụng các bảng nhận biết mà tôi sẽ trình bày ở phần phụ lục để làm các dạng bài tập nhận biết thường gặp như nhận biết riêng rẽ từng chất va nhận biết hỗn hợp ; nhân biết với số hóa chất làm ... trong các chất cần nhận biết . Sau đó dùnghóa chất vừa mới nhận biết được để nhân biết ít nhất một trong các chất còn lại …Ví dụ : Chỉ được dùng thêm một chất thử là kim loại , hãy nhận biết ... "BÀI TẬP NHẬN BIẾT CÁCCHẤT TRONG MÔN HÓA Ở TRƯỜNG THCS" để cùng trao đổi bàn bạc cùng các đồngnghiệp về vai trò , yêu cầu , hình thức và các dạng bài tập về nhận biết các chất nhằm gópmột...
  • 10
  • 22,889
  • 481
SKKN: Nhận biết các chất

SKKN: Nhận biết các chất

Hóa học

... .Sử dụng các bảng nhận biết mà tôi sẽ trình bày ở phần phụ lục để làm các dạng bài tập nhận biết thường gặp như nhận biết riêng rẽ từng chất va nhận biết hỗn hợp ; nhân biết với số hóa chất làm ... trong các chất cần nhận biết . Sau đó dùng hóa chất vừa mới nhận biết được để nhân biết ít nhất một trong các chất còn lại …Ví dụ : Chỉ được dùng thêm một chất thử là kim loại , hãy nhận biết ... đen ngoài ánh sáng 8 Nhận biết các chất trong môn Hóa ở trường THCS ĐẶNG HỒNG VÂNBảng 1 :  Một số thuốc thử thường dùng để nhận biết các chất : Thuốc thử Nhận biết chất Hiện tượngNước•...
  • 10
  • 1,707
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008