nguyen li 1 nhiet dong luc hoc

... V1 + V2  Thay số : n1 = m1/ ? ?1 = 16 800/28 = 600; n2 = m2/ µ2 = 12 00/40 = 30 C1 = 2,5R ; C2 = 1, 5R; ⇒T = (3 .10 6.500 .10 −3.2,5 + 5 .10 5.25 010 −3 .1, 5) ≈ 306, K (600.2,5 + 30 .1, 5)8, 31 (3 .10 6.500 .10 ... (n1 + n2 )CT = (n1C1 + n2C2 )T Us = Uđ ⇒T = ⇒T = ( PV 1C1 + PV 2C2 ) (n1C1 + n2C2 ) R ( PV 1C1 + PV 2C2 )T1T2 ( PV 1C1T2 + PV 2C2T1 )  Áp suất cân thiết lập : P= (n1 + n2 ) RT PV + PV = 1 2 V1 ... p V2 - p1V1 γ -1 (Q = 0) pV γ = const TV γ ? ?1 = const V1 p = nRTln V2 p1 hay nRT1  T2   − 1? ? γ −  T1  Tp 1? ?− γ Quá trình thuận nghịch = const 1? ?−  p1V1  V2   ÷ − 1? ?? γ -  V1   

Ngày tải lên: 01/12/2015, 16:32

... NĂNG VÀ CÔNG CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG c) Biểu thị công hệ tọa độ p-V p M p1 p’ p” p2 N o v1 v’ v” V2 → diên tích hình thang cong MNV2V1M biểu thị công mà lượng khí sinh toàn trình MN ÁP DỤNG NGUYÊN LÍ ... TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CÁC NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC MÔN : VẬT LÍ 10 LỚP : 10 A5 CÁC NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHÚNG TA SẼ TÌM HIỂU PHẦN: NỘI NĂNG VÀ CÔNG CỦA KHÍ ... lượng mà khí nhận dùng để làm tăng nội khí Trong trình Q  U p p2 P1 O Ví dụ: nung nóng lượng khí đựng thể tích không đổi V1 V ÁP DỤNG NGUYÊN LÍ CHO CÁC QUÁ TRÌNH CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG b) Quá trình

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:29

... lượng 10 0 J Khí nở ra thực hiện công 70 J đẩy pittông lên Độ biến thiên nội năng của. .. từ trạng thái 1 ( p1, V1, T1) sang trạng thái 2 ( p2, V2 , T2 ) : T1  T2  U  0 1 2 p1 V1 V2 V Biểu ... lng 10 0 J Khớ n thc hin cụng 70 J y pittụng lờn bin thiờn ni nng ca khớ l: A 17 0 J Hng dn B 30 J Theo : Q = 10 0 J ; A = - 70 J C - 30 J Theo nguyờn lớ I NLH ta cú: D - 17 0 J U = Q + A = 10 0 ... LỰC HỌC I NGUYÊN LÍ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC 1 Phát biểu nguyên lí: p 2 Vận dụng Trong quá trình đẳng áp , cho chất khí... : p1=p2=p A  0, Q  0 1 2 V1 V2 p V Biểu thức của nguyên lí I

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:29

... là: A 17 0 J B 30 J C - 30 J D - 17 0 J Bài tập Câu 3: Thực công 10 0 J để nén khí xilanh Tính độ biến thiên nội khí, biết khí truyền môi trường xung quanh nhiệt lượng 20 J A 70 J B 80 J C 10 0J D ... bài tập còn lại trong SGK /18 0 Làm các bài từ 33 .1 đến 33.9/SBT Chuẩn bị phần II- Nguyên lí II Nhiệt động lực học .. .Bài tập Câu 3: Thực hiện công 10 0 J để nén khí trong một ... với bên pittông Nếu ta tiến hành đồng thời hai phương pháp thay đổi nội diễn tả nào?  U1 = Q U = U1 + U2 =Q+A  U2 = A BÀI 33: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I NGUYÊN LÍ I NHIỆT ĐỘNG

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:29

... xi-lanh lạnh nhiệt lượng 11 0 J Chất khí nở thực công 75 J đẩy pittong lên Nội khí biến thiên lượng : A 35 J C 18 5 J B -35 J D -18 5 J Câu 4: Người ta cung cấp nhiệt lượng 1, 5 J cho chất khí đựng ... lượng 11 0 J Chất khí nở ra thực hiện công 75 J đẩy pittong lên Nội năng của khí biến thiên một lượng là : A 35... lên Nội năng của khí biến thiên một lượng là : A 35 J C 18 5 J B -35 J D -18 5 ... đổi Chất khí chuyển từ trạng thái sang trạng thái p ,V , T  CMR: ∆U = Q 2   p1,V , T1  Quá trình đẳng tích: V1= V2 Chất khí xilanh cung cấp T, P tăng đẩy pittong với lực mạnh pittong bị giữ

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:29

... biến đổi trạng thái chất p khí hệ tọa độ ( p;V) o V1 V2 b Quá trình đẳng tích: p p2 p o c Quá trình đẳng nhiệt: p p1 V V p2 p1 p o V V1 V2 V Câu 1: Trong hệ thức sau đây, hệ thức diễn tả trình nung ... thái của chất p khí trong hệ tọa độ ( p;V) o V1 V2 b Quá trình đẳng tích: p p2 p o c Quá trình đẳng nhiệt: p p1 V V p2 p1 p o V V1 V2 V Câu 1: Trong... một bình kín thì: A Nội năng của khối ... biết nội lượng khí xilanh tăng hay giảm cách nào? TN1 TN2 TN3 Bài 33: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC U = U1 + U2 = Q + A TN2 TN1 TN3 U1 = A U2 = Q Bài 33: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:29

... công cơ học Sadi Carnot( 17 96 -18 32) I NGUYÊN LÝ I 3 Vận dụng II NGUYÊN LÝ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Động cơ nhiệt III BÀI TẬP ... I II NGUYÊN LÝ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC 1 Quá trình thuận nghịch ... NGUYÊN LÝ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC 1 Quá trình thuận nghịch và không thuận nghịch a Quá trình thuận nghịch III BÀI TẬP I NGUYÊN LÝ I II NGUYÊN LÝ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC 1 Quá trình thuận nghịch và không ... III BÀI TẬP di - út Nhiệt không thể truyền từ một vật sang vật nóng hơn Rudolf Clausius (18 2 218 88) I NGUYÊN LÝ I II NGUYÊN LÝ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC 2 Nguyên lý II nhiệt động lực

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:29

... Vật thu nhiệt Q Vật thu nhiệt A>0 Vật nhận công A[...]...II NGUYÊN LÝ II NHIỆT ĐỘNG LƯC HỌC   1 Quá trình thuận nghịch và không thuận nghịch Như vậy trong tự nhiên có nhiều quá trình chỉ có

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:30

... amFTFNP Chiếu xuống Ox ta có: F − T 1 − F 1ms = m 1 a 1 Chiếu xuống Oy ta được: −m 1 g + N 1 = 0 Với F 1ms = kN 1 = km 1 g ⇒ F − T 1 − k m 1 g = m 1 a 1 (1) * Đối với vật B: →→→→→→ =++++ 22ms2222 ... lớn nhất là 10 N. Tính lực kéo lớn nhất để dây không đứt. Lấy 3 = 1, 732. Bài giải: Vật 1 có : →→→→→→ =++++ 11 ms 111 1 amFTFNP Chiếu xuống Ox ta có: F.cos 30 0 − T 1 − F 1ms = m 1 a 1 Chiếu xuống ... 2 (2) ⇒ Vì T 1 = T 2 = T và a 1 = a 2 = a nên: F - T − k m 1 g = m 1 a (3) T − k m 2 g = m 2 a (4) Cộng (3) và (4) ta được F − k(m 1 + m 2 )g = (m 1 + m 2 )a 2 21 21 s/m1 12 10 ) .12 (2,09 mm g).mm(F

Ngày tải lên: 09/10/2017, 10:48

... amFTFNP Chiếu xuống Ox ta có: F − T 1 − F 1ms = m 1 a 1 Chiếu xuống Oy ta được: −m 1 g + N 1 = 0 Với F 1ms = kN 1 = km 1 g ⇒ F − T 1 − k m 1 g = m 1 a 1 (1) * Đối với vật B: →→→→→→ =++++ 22ms2222 ... lớn nhất là 10 N. Tính lực kéo lớn nhất để dây không đứt. Lấy 3 = 1, 732. Bài giải: Vật 1 có : →→→→→→ =++++ 11 ms 111 1 amFTFNP Chiếu xuống Ox ta có: F.cos 30 0 − T 1 − F 1ms = m 1 a 1 Chiếu xuống ... 2 (2) ⇒ Vì T 1 = T 2 = T và a 1 = a 2 = a nên: F - T − k m 1 g = m 1 a (3) T − k m 2 g = m 2 a (4) Cộng (3) và (4) ta được F − k(m 1 + m 2 )g = (m 1 + m 2 )a 2 21 21 s/m1 12 10 ) .12 (2,09 mm g).mm(F

Ngày tải lên: 09/10/2017, 10:48

... amFTFNP Chiếu xuống Ox ta có: F − T 1 − F 1ms = m 1 a 1 Chiếu xuống Oy ta được: −m 1 g + N 1 = 0 Với F 1ms = kN 1 = km 1 g ⇒ F − T 1 − k m 1 g = m 1 a 1 (1) * Đối với vật B: →→→→→→ =++++ 22ms2222 ... lớn nhất là 10 N. Tính lực kéo lớn nhất để dây không đứt. Lấy 3 = 1, 732. Bài giải: Vật 1 có : →→→→→→ =++++ 11 ms 111 1 amFTFNP Chiếu xuống Ox ta có: F.cos 30 0 − T 1 − F 1ms = m 1 a 1 Chiếu xuống ... 2 (2) ⇒ Vì T 1 = T 2 = T và a 1 = a 2 = a nên: F - T − k m 1 g = m 1 a (3) T − k m 2 g = m 2 a (4) Cộng (3) và (4) ta được F − k(m 1 + m 2 )g = (m 1 + m 2 )a 2 21 21 s/m1 12 10 ) .12 (2,09 mm g).mm(F

Ngày tải lên: 09/10/2017, 10:50

... cuối trùng với trạng thái ban đầu A1a2 = S1a2V2V 11 (Cơng âm) Khí dãn nở, sinh cơng A2b1 = S2b1V1V22 (Cơng dương ) Khí bị nén, nhận công Q= -A p p1 a A’ p2 b O V1 Tổng đại số nhiệt lượng mà hệ nhận ... ∆V, đáy p1 p2 F V’’ V’ ∆V V1 p M p1 p’ p’’ p2 N V’∆VV’’ O V1 V2 V Áp dụng nguyên lí I cho q trình khí lí tưởng Q = ∆U - A a Q trình đẳng tích ∆V = ⇒A = p p2 p1 Q = ∆U * Q > ⇒∆U > O V1 Nhiệt chất ... khơng đổi ∆A? ?1 = p’∆V F p M p1 p’ p’’ p2 N V’∆VV’’ O V1 V2 V Áp dụng nguyên lí I nhiệt động lực học cho khí lí tưởng Biểu thị công hệ toạ độ p - V V2 Quá trình dãn nở khí xilanh: p1,V1 ⇒ p2,V2 ∆A’

Ngày tải lên: 09/10/2017, 10:50

... ∆U = U2 – U1 Nguyên lý I nhiệt động lực học + độ biến thiên nội năng: ∆U = U2 – U1 Hệ: từ (1) ⇒ (2) theo trình 1a2 1b2, nhận Qa ≠ Qb, Aa ≠ Ab P U2 Qa Qa + Aa = Qb+ Ab = ∆U a Qb b Aa U1 O Ab V Nội ... Câu1: 10 0g chì truyền nhiệt lượng 260J Nhiệt độ chì tăng từ 15 C đến 35 C Tính nhiệt dung riêng chì (J/kg.độ) a 2600 c 65 b 13 0 d giá trị khác Giải Q 260 Q = mc∆t → c = = = 13 0 (J/Kg.độ) m∆t 0 ,1. 20 ... nhiệt động lực học + độ biến thiên nội năng: ∆U = U2 – U1 + nội dung nguyên lý I NĐLH ∆U = Q +A P Trong đó: ∆U = U2 – U1 a Q, A giá trị đại số U1 - Nếu Q < hệ nhả nhiệt lượng |Q| - Nếu A < hệ sinh

Ngày tải lên: 09/10/2017, 10:53

... LỰC HỌC NHÓM 10 A4 James Prescott Joule ( 24 /12 /18 18 -? ?11 /10 /18 89) James Prescott Joule  một nhà vật lí người Anh sinh Salford, Lancashire Joule người học nhiệt có công phát mối li? ?n hệ nhiệt ... miếng sắt nóng lên 12 C Hỏi người ta tốn công để thắng ma sát? Giả sử 40% cơng dùng để làm nóng miếng sắt? Cho biết nhiệt dung riêng sắt 460J/kg.độ Tóm tắt: M =10 0g=0.1kg T =12 C A ’ =40% A=0.4A ... =10 m/s Bài giải Tóm tắt m= 60kg h= 5m g= 10 m/s Ta có Q= mgh= 60x50= 3000J A=0 ( Vđầu = Vsau = 0m/s) Độ biến thiên nội nước bể bơi là: U= Q+A = 3000J Người ta cọ xát miếng sắt dẹt khối lượng 10 0g

Ngày tải lên: 09/10/2017, 10:54

... lượng khác Chỉ có sự truyền nội năng từ vật này sang vật khác HAI CÁCH LÀM BIẾN ĐỔI NỘI NĂNGTrang 11 c Sự tương đương giữa công và nhiệtnội năngthực hiện côngtruyền nhiệt lượngvì sự thực hiện công ... này sang dạng khác, chỉ có sự truyền nội năng từ vật này sáng vật khácb truyền nhiệt lượngTrang 10 thực hiện công truyền nhiệt lượngngoại lực thực hiện công lên vậtngoại lực không thực hiện ... Trang 41. Nội năng là gi? Nội năng là một dạng năng lượng bên trong của hệ, nó chỉ phụ thuộc vào trạng

Ngày tải lên: 09/10/2017, 10:54

... nhà vật lý người Đức, sinh năm 18 22 mất năm 18 88, nguyên lý II NĐLH được phát biểu vào năm 18 50 * Carnot là Vật lý người Pháp, sinh năm 17 96, mất năm 18 32 II Nguyên lý II nhiệt ... III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức li? ?n quan và một số bài tập vận dụng 2. Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, ... được : . . 10 (0, 01 0,006) 400 A p A p V F S s J V          Bài 2: BT VI.7 SBT Giải : Động năng của viên đạn khi va chạm với tường : 2 3 2 1 1 .2 .10 .(200) 40 2 2

Ngày tải lên: 09/10/2017, 23:11

... Nhiệt khơng thể tự truyền từ vật sang vật nóng R.CLAU-DI-ÚT (18 22 -18 88) Nhà vật lí người Đức TIẾT 56:CÁC NGUN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HOC II.NGUN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Quá trình thuận nghòch ... chuyển hóa tất nhiệt lượng nhận thành cơng học S.CÁC –NƠ (18 22 -18 88 ) Nhà vật lí người Pháp TIẾT 56:CÁC NGUN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HOC II.NGUN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Quá trình thuận nghòch ... trình truyền nhiệt q trình khơng thuận nghịch m Ví dụ 2: Hòn đá rơi từ độ cao h1 sau chạm đất, nảy lên đến độ cao h2 h1 h2 - Sự chuyển hóa nội q trình khơng thuận nghịch Q trình khơng thuận nghịch

Ngày tải lên: 09/10/2017, 23:11

... nhà vật lý người Đức, sinh năm 18 22 mất năm 18 88, nguyên lý II NĐLH được phát biểu vào năm 18 50 * Carnot là Vật lý người Pháp, sinh năm 17 96, mất năm 18 32 II Nguyên lý II nhiệt ... III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức li? ?n quan và một số bài tập vận dụng 2. Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, ... được : . . 10 (0, 01 0,006) 400 A p A p V F S s J V          Bài 2: BT VI.7 SBT Giải : Động năng của viên đạn khi va chạm với tường : 2 3 2 1 1 .2 .10 .(200) 40 2 2

Ngày tải lên: 09/10/2017, 23:11

... nhà vật lý người Đức, sinh năm 18 22 mất năm 18 88, nguyên lý II NĐLH được phát biểu vào năm 18 50 * Carnot là Vật lý người Pháp, sinh năm 17 96, mất năm 18 32 II Nguyên lý II nhiệt ... III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức li? ?n quan và một số bài tập vận dụng 2. Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, ... được : . . 10 (0, 01 0,006) 400 A p A p V F S s J V          Bài 2: BT VI.7 SBT Giải : Động năng của viên đạn khi va chạm với tường : 2 3 2 1 1 .2 .10 .(200) 40 2 2

Ngày tải lên: 09/10/2017, 23:12

... nhà vật lý người Đức, sinh năm 18 22 mất năm 18 88, nguyên lý II NĐLH được phát biểu vào năm 18 50 * Carnot là Vật lý người Pháp, sinh năm 17 96, mất năm 18 32 II Nguyên lý II nhiệt ... III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức li? ?n quan và một số bài tập vận dụng 2. Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, ... được : . . 10 (0, 01 0,006) 400 A p A p V F S s J V          Bài 2: BT VI.7 SBT Giải : Động năng của viên đạn khi va chạm với tường : 2 3 2 1 1 .2 .10 .(200) 40 2 2

Ngày tải lên: 09/10/2017, 23:12