nguyên liệu 1 2 3 4

... sinh năm 12 /19 49 .Có 30 năm đóng bảo hiểm xã hội Tháng 12 năm 20 09 ông A nghỉ hưu - Ơng B sinh 11 /19 59.Có 20 năm đóng bảo hiểm xã hội Tháng 11 /20 09 ơng nghỉ hưu Ơng bị suy giảm khả lao động 61% Xét ... giám 1% Sinh viên thực hiện: Phạm Thị Lan Phương - SV lớp LC 3. BH1 13 Tiêu đề : Trình bày nguyên tắc bảo hiểm xã hội ? Nguyên tắc 1, 2, 3 thể luật bảo hiểm xã hội nào? Cho ví dụ minh họa 3. Mức ... Ba có 17 năm đóng bảo hiểm xã hội.Tháng 12 /20 08 bà bị ốm phải nghỉ việc dài Sinh viên thực hiện: Phạm Thị Lan Phương - SV lớp LC 3. BH1 12 Tiêu đề : Trình bày nguyên tắc bảo hiểm xã hội ? Nguyên...

Ngày tải lên: 13/01/2016, 00:37

... LUC 11 .90 11 .90 24 .56 10 0.00 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 Đất trồng hàng năm lại Đất trồng lâu năm Đất rừng sản xuất Đất nuôi trồng thuỷ sản HNC CLN RSX NTS 3. 04 28 .60 1. 48 3. 44 6 .27 59. 02 3. 05 7 .10 (3) Diện ... tích (ha) (4) 29 PNN 14 9. 63 74 .35 2 .1 2. 2 2. 3 Đất phi nơng nghiệp Trong đó: Đất trụ sở quan, CT nghiệp Đất quốc phòng Đất an ninh CTS CQP CAN 5. 62 9. 71 0. 03 3.76 6 .49 0. 02 2 .4 2. 5 2. 6 2. 7 Đất sở ... phường 4 .1. 4 Tình hình quản lý đất đai phường - Hiện trạng quỹ đất Bảng 2: Hiện trạng quỹ đất phường năm 2 015 STT (1) Chỉ tiêu Mã Cơ cấu (%) (5) 2 01. 24 10 0.00 NNP 48 .46 24 .08 1. 1 1. 1 .1 (2) TỔNG...

Ngày tải lên: 04/12/2017, 09:03

... hai nguồn kết hợp là: A d2 – d1 = k 11 1 11 2 λ 11 4 11 7 C d2 – d1 =k λ D d2 – d1 =(2k +1) λ B ∆ϕ = (2k + 1) π C ∆ϕ = (2k + 1) π D ∆ϕ = kπ B ∆ϕ = (2k + 1) π C ∆ϕ = ( 2k + 1) π D ∆ϕ = kπ Hai điềm phương ... là: A A1 B A 12 + A2 C A1 + A2 D A1 - A2 A 12 + A2 C A1 + A2 D A1 - A2 30 Hai dao động điều hồ phương, chu kỳ có biên độ A1 A2 Độ lệch pha dao động π /2 Biên độ dao động tổng hợp là: A A1 B 31 Một ... 6cos( 20 π t - π /2) ( cm/s) Gia tốc cực đại vật : A 24 0m/s2 B m/s2 C 12 0 π m/s2 D 0 .22 6m/s2 38 Một vật dao động điều hồ có lượng 2mJ, độ cứng lò xo 10 N/m Chiều dài quỹ đạo vật: A 0, 63 cm B 0,63m...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 11:11

... t liệu lịch sử , đặc biệt câu chuyện lịch sử mà em biết 5- Dặn dò 1- Häc bµi vµ lµm bµi tËp 1, 2, SGK 2- Đọc 2, trả lời trớc câu hỏi Ngày 20 /8 /20 08 Tiết 3: Phần một: lịch sử giới Bài1: Xã hội nguyên ... sử thầy dạy sống giải thích Bài tập: CHo HS kể t liệu lịch sử , đặc biệt câu chuyện lịch sử mà em biết 5- Dặn dò 1- Học làm tập 1, 2, SGK 2- Đọc 2, trả lời trớc c©u hái ... loài ngời 3- Kỹ năng: Bớc đầu rèn luyện kỹ quan sát liên hệ thực tế B-Đồ dùng dạy học: - ảnh : Công cụ lao động - Tranh: Sinh hoạt ngời nguyên thuỷ C- Các bớc lên lớp: 1- ổn định 2- Bài cũ 1- Âm lịch...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 13:11

... KEY NO .3 I Nội dung nghe (SGK – trang 10 8) Hoa: 14 1, 45 40 II A B C D A III /-id/ : visited, needed, wanted /-t/: hoped, watched, looked /-d/: called, returned, played IV 1- c 2- e 3- f 4- b V Dr ... the fun KEY NO I 1- C 2- B 3- A 4- B II to meet going listening shopping history English on playing III get brush wash go are playing am drinking IV 1. My father never drinks coffee 2. I usually play ... – journalist – for a magazine *Bill: 20 – nurse - in a hospital II 1. What what play 4. far how on family of III 1- d 2- f 3- e 4- c 5-b 6-a IV four a doctor a teacher in a primary school near the...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

... KEY NO .3 I Nội dung nghe (SGK – trang 10 8) Hoa: 14 1, 45 40 II A B C D A III /-id/ : visited, needed, wanted /-t/: hoped, watched, looked /-d/: called, returned, played IV 1- c 2- e 3- f 4- b V Dr ... the fun KEY NO I 1- C 2- B 3- A 4- B II to meet going listening shopping history English on playing III get brush wash go are playing am drinking IV 1. My father never drinks coffee 2. I usually play ... – journalist – for a magazine *Bill: 20 – nurse - in a hospital II 1. What what play 4. far how on family of III 1- d 2- f 3- e 4- c 5-b 6-a IV four a doctor a teacher in a primary school near the...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

... chức:(1ph) Kiểm tra nề nếp - Điểm danh Kiểm tra cũ:(5ph) Hãy tính x,y,z hình vẽ sau : (x+y )2 = 52 + 12 2 = 25 + 14 4 = 16 9 12 25 z HS1: x+y = 13 ; x . 13 = 52 ⇒ x = y 13 x 14 4 ⇒ y= y . 13 = 12 2 13 25 14 4 ... cotg250 = tg650 cotg380 = tg 520 ⇒ tg 520 < tg 620 < tg650 < tg 730 hay cotg380< tg 620 < cotg250< tg 730 Caùch : tg 730 ≈ 3 ,2 71 cotg250 ≈ 2 , 14 5 tg 620 ≈ 1, 8 81 cotg380 ≈ 1, 28 0 ⇒ cotg380 < tg 620 < cotg250< ... 750 Đáp án: HS1: 1) cotg 32 015 ’ ≈ 1, 5 849 2) a) NB2 = NA2 – AB2 (Đònh lí Pitago) ⇒ NB = 72 − 52 = 24 · · b) sin ACB = ≈ 0,5556 ⇒ ACB ≈ 34 0 · · c) cos NAB = ≈ 0, 7 14 3 ⇒ NAB ≈ 44 0 HS2: 1) a) x ≈ 570...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 05:12

... address 17 2 .16 .0 .1 25 5 .25 5.0.0 GAD(config-if)#no shutdown GAD(config-if)#exit Step 11 Configure the IP host statements on router GAD GAD(config)#ip host BMH 17 2 .18 .0 .1 1 72 .17 .0 .1 Step 12 Configure ... address 17 2 .18 .0 .1 25 5 .25 5.0.0 BHM(config-if)#no shutdown BHM(config-if)#exit Step 17 Configure the IP host statements on router BHM BHM(config)#ip host GAD 17 2 .16 .0 .1 1 72 .17 .0 .1 Step 18 Configure ... 17 2 .16 .0 .1 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 1. 2. 3 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc b Host connected to router BHM IP Address: 17 2 .18 .0 .2 Subnet mask: 25 5 .25 5.0.0...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 19:15

... động 035 0 847 6 24 048 43 7 948 035 0 64 026 6 0 9 12 28 41 4 0 035 0 644 6 23 0 9 12 36 58 32 0 9 12 717 629 0 915 25 47 47 0 9 12 850 048 035 0 639 618 035 0 63 617 7 035 0 6 43 6 32 049 4 32 9 92 035 0 836 690 035 0 8 645 50 0 9 12 28 0 14 6 ... 035 0 636 605 035 0 8 84 520 035 0 636 6 03 035 0 636 7 04 0 31 5 84 733 035 0 6 43 6 32 035 0 639 385 035 0 85 818 8 035 0 6 42 011 035 0 8 63 0 24 035 0 6 41 9 61 0 9 12 13 7 726 09 04 17 37 74 0 9 13 37 617 9 09 83 0 5 24 79 0 9 12 14 04 62 ... Page 035 0 640 5 34 09 04 25 7 046 035 0 8 42 619 0 9 12 4 43 9 87 035 0 84 31 8 7 0 915 4 13 5 83 035 0 8 6 14 26 0 9 12 65 926 7 035 0 640 42 0 0 915 546 579 035 0 846 547 0 915 5765 91 035 0 6 43 32 3 0 915 5 622 56 035 0 36 3 12 1 035 0 639 779...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 21:18

... hành (10 phút) +Mục tiêu : Biết vết số, nhận biết số lượng nhóm có 1; 2; đồ vật thứ tự số 1; 2; +Cách tiến hành: Hướng dẫn HS làm tập Đọc yêu cầu:Viết số 1, 2 3: HS thực hành viết số -Bài 1: (HS ... 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) Giới thiệu số 1; 2; +Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 1; số 2; s 3. Biết ... HS vào số đọc là:” Giới thiệu số 2, số 3: một”.(cn-đt) (Quy trình dạy tương tự giới thiệu số 1) +GV hướng dẫn HS HS vào hình vẽ cột hình lập phương để đếm từ đến 3( một, hai,ba)rồi đọc( ba, hai,một)...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

... Berlin(config)#router ospf 2- 6 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 2. 3 .1 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc Berlin(config-router)#network 19 2 .16 8 .1. 128 0.0.0. 63 area Berlin(config-router)#network ... Interface #1 Interface #2 800 (806) Ethernet (E0) Ethernet (E1) 16 00 Ethernet (E0) Ethernet (E1) Serial (S0) Serial (S1) 17 00 FastEthernet (FA0) FastEthernet (FA1) Serial (S0) Serial (S1) 25 00 Ethernet ... CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 2. 3 .1 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc Router Interface Summary Ethernet Ethernet Serial Serial Interface #1 Interface #2 Interface...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 04:20

... III:Thực hành (10 phút) +Mục tiêu : Biết vết số, nhận biết số lượng nhóm có 1; 2; 3; 4 ;5 đồ vật thứ tự số 1; 2; 3; 4, +Cách tiến hành: -Hướng dẫn HS làm tập -Bài 1: (HS viết tập Toán 1. ) GV hướng ... 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút)Giới thiệu số 4, +Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 4, số Biết đọc ... đến1 +Cách tiến hành: - Bước1: GV hướng dẫn HS Quan sát ảnh có ngơi nhà, có hai tơ,ba ngựa, Mỗi lần cho HS quan sát nhóm đồ vật GV tranh nêu:(VD: Có ngơi nhà ) HS nhắc lại: “Có nhà”… -Bước 2: ...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 10:20

... 11 7 I .2 K thût sỉí dủng nhạt càõt 11 8 I .3 Pheïp phuí âënh 12 6 II SỈÍ DỦNG CẠC CÁÚU TRỤC 13 1 II .1 Truy cáûp thäng tin cáúu trục tỉì mäüt cå såí dỉỵ liãûu 13 2 II .2 Trỉìu ... Prolog 21 (6, 4) P2 = (2, 3) (4, 2) (7, 1) P1 = (1, 1) Hỗnh IV .2 Mọỹt sọỳ õọỳi tổồỹng hỗnh hoỹc õồn giaớn Tổỡ õoù, caùc õọỳi tổồỹng trón Hỗnh IV .2 õổồỹc bióứu dióựn bồới caùc haỷng nhổ sau : P1 = ... bồới caùc haỷng nhổ sau : P1 = point (1, 1) P2 = point (2, 3) S = seg(P1, P2) = seg(point (1, 1) , point (2, 3) ) T = triangle(point (4, 2) , point(6, 4) , point(7, 1) ) Nãúu cuìng mọỹt chổồng trỗnh, ta...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 10:20

... AB  U1  U2  U3  Un A CAB  C1  C2  C3  Cn C1 C2 B Cn Nếu có n tụ giống mắc ssong : Q = nQ1 ; C = nC1 Mạch mắc song song mạch phân điện tích : C1 C1 Q1 = Q C1  C2 B A Q2 = Q - Q1 C2 16 Bộ ... Q AB =Q1 =Q2 = =Q n U AB  U1  U2  Un 1 1    Cb C1 C2 Cn Nếu có n tụ giống mắc nối tiếp : U = nU1 ; C AB  C1 n Mạch mắc nối tiếp mạch phân chia hiệu điện U1  C2 Q C1  C2 A C1 C2 B U = ... E r1 E r2 E n rn B Eb = E1 + E2 + + En rb  r1  r2   rn Đặc biệt : có n nguồn giống mắc nối tiếp : E b = n.E rb = n.r 20 Hai nguồn mắc xung đối E r1 E r2 Eb = E1 - E2 rb  r1  r2 21 Mắc song...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 22:20

... Despair 32 3 Depression 32 3 32 4 Phone Numbers 32 4 Feeling Overwhelmed and Desperate 32 5 Feeling like Your Life is Out of Control 32 6 Guilt 32 7 Loneliness 32 9 Chemical Imbalance 32 9 Xll Contents 31 0 ... Hints 42 0 Steps in Applying Logical Consequences 42 0 Surviving Divorce 42 0 Physical Stress 4 21 Successful Stepfamilies Honor 42 2 Communication Emotional Stress 4 21 Self-Care 4 21 42 2 Validation 42 2 ... Problem 16 180 Relational Problem NOS 16 2 81 Personality Disorders Abuse or Neglect of Child Paranoid 3 010 0 Schizoid 3 0 12 0 Borderline 3 018 3 Histrionic 3 015 0 Narcissistic 3 018 1 Avoidant 3 018 2 Dependent...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 02:20

... giáo dục cho HS 3. 3 Một số biện pháp giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp 1, 2, dạy học chủ đề “Con người sức khỏe” 3. 3 .1 Cơ sở đề xuất biện pháp giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp 1, 2, dạy học chủ ... tạo (2 010 ), Tài liệu tập huấn bồi dưỡng hè cán quản lí giáo viên mầm non, Nhà Giáo dục Việt Nam [9] Phạm Thị Thu Hà (2 010 ), Lí luận dạy học Tiểu học, Đại học Sư phạm Đà Nẵng [10 ] Lục Thị Nga (20 09), ... sinh lớp 1, 2, dạy học chủ đề “Con người sức khỏe”của môn Tự nhiên Xã hội” Mục đích phương pháp nghiên cứu 2 .1 Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu việc giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp 1, 2, trình...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 03:20

... 1, 2, 3, 4 + SỐ VÂN CÙNG MÀU TRONG TRƯỜNG GIAO THOA - Tính khoảng vân ứng với xạ 1, 2, 3 : i1 = λ1D/a , i2 = λ2D/a Chú ý : khơng cần tính i4 - Rồi lập tỉ số : i1/i2 = 1/ 2 = a/b (*) , i2/i3 ... dụng gồm xạ có bước sóng : 1 = 0, 64 m , 2 = 0,6μm , 3 = 0, 54 m 4 = 0 ,48 μm Khoảng cách ngắn hai vân màu với vân sáng trung tâm là? A 4, 8mm B 4, 32 mm C 0,8 64 cm D 4 ,32 cm ĐA : D Câu : Trong thí ... bước sóng 1 = 0, 64 m ; 2 = 0 ,48 μm khoảng cách khe kết hợp a = mm, khoảng cách từ hai khe đến D = 1m Số vân sáng khoảng vân sáng bậc vân sáng bậc xạ 1 ? A 12 B 11 C 13 D 15 ĐA : B Câu 10 Trong...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 13:20