nghiên cứu tìm ph tối ưu
Ðề cương học phần sinh lý học
... K+- photphoprotein - P lại xuyên qua màng vào nội bào Ở tế bào, xảy ph n ứng dephotphat (loại bỏ gốc photphat) giải ph ng K+ K+- photphoprotein - P → K+ + photphoprotein + P Ph n tử photphoprotein ... tác cho ph n ứng thủy ph n ATPđể giải ph ng lượng chuyển gốc photphat Kết Na+và gốc photphat gắn vào chất chuyển trung gian ph n ứng xảy bên tế bào: ATP + photphoprotein + Na+→ Na+ - photphoprotein ... ứng đơn ph n tử : biến đổi cấu trúc loại ph n tử ph n ứng nhị ph n tử : biến đổi cấu trúc loại ph n tử ph n ứng tam ph n tử : biến đổi cấu trúc loại ph n tử tốc độ ph n ứng : Ph n ứng bậc Ph n ứng...
- 23
- 3,483
- 1
Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông
... biện ph p sử dụng tranh nêu ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Cá c biện ph p sử dụng tranh giảng dạy ph ̀ n Sinh thái học, Sinh họ c lớ p 12 nâng cao PH ƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 6.1 Ph ơng ph p nghiên cứu ... 6.1.1 Nghiên cứu tài liệu đổi giáo dục 6.1.2 Nghiên cứ u công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài 6.1.3 Nghiên cứu cấ u trú c , nội dung chương trình SGK Sinh họ c 12 nâng cao THPT ph ̀ ... trên, chọn đề tài: “Các biện ph p sử dụng tranh để giảng dạy ph n Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học ph ̉ thông” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu biện ph p sử dụng tranh để tổ chức...
- 45
- 2,210
- 8
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... v phng ph p; quy lut ph hp gia ni dung v phng ph p; quy lut ph hp gia ni dung, phng ph p v hỡnh thc t chc; quy lut ph hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng ... Nõng cao PMCC : Phn mm cụng c PMDH : Phn mm dy hc PPDH : Phng ph p dy hc PTDH : Phng tin dy hc PTTT : Phng tin a truyn thụng PTTQ : Phng tin trc quan PTTH : Ph thụng trung hc PHT : Phiu hc QTDH ... Web bng phn mm MS FrontPage qun lý h thng t liu, kch bn giỏo ỏn v bi ging in t 5.7 Thc nghim s phm v ph n tớch kt qu thc nghim chng minh tớnh kh thi ca ti Phng ph p nghiờn cu 6.1 Phng ph p nghiờn...
- 119
- 1,486
- 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học
... v phng ph p; quy lut ph hp gia ni dung v phng ph p; quy lut ph hp gia ni dung, phng ph p v hỡnh thc t chc; quy lut ph hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng ... Nõng cao PMCC : Phn mm cụng c PMDH : Phn mm dy hc PPDH : Phng ph p dy hc PTDH : Phng tin dy hc PTTT : Phng tin a truyn thụng PTTQ : Phng tin trc quan PTTH : Ph thụng trung hc PHT : Phiu hc QTDH ... Web bng phn mm MS FrontPage qun lý h thng t liu, kch bn giỏo ỏn v bi ging in t 5.7 Thc nghim s phm v ph n tớch kt qu thc nghim chng minh tớnh kh thi ca ti Phng ph p nghiờn cu 6.1 Phng ph p nghiờn...
- 119
- 733
- 1
Chương trình giảng dạy học phần sinh học đại cương
... 29/12/2012 Ph ơng ph p dạy – học: Hình thức day- học Thời gian, địa điểm Lý thuyết Theo thời khoá biểu Thảo luận Thực hành Ph ng thí nghiệm Tự nghiên cứu Thư viện Ph ơng ph p giảng dạy Sự sinh trưởng ph t ... 24/11/2012 Ph ơng ph p dạy – học: Hình thức day- học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Theo thời khoá biểu Thảo luận Thực hành, thực tập Ph ng thí nghiệm … Tự nghiên cứu Ph ơng Nội dung dạy - học ph p ... đầu học ph n 5.1 Danh mục chủ đề học ph n Tổ chức thể sống Trao đổi chất lượng Sinh trưởng, ph t triển sinh sản sinh vật Di truyền sinh vật 5.2 Chuẩn đầu ph ơng ph p giảng dạy chủ đề học ph n Chủ...
- 9
- 725
- 4
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào
... nội dung PH ƠNG PH P NGHIÊN CỨU: 6.1 Ph ơng ph p nghiên cứu lý thuyết: • Thu thập, ph n loại, tổng hợp tài liệu công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài • Nghiên cứu tài liệu đổi ph ơng ph p dạy ... Nam, việc nghiên cứu lý luận ph ơng ph p dạy học để ph t huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh nghiên cứu nhiều Trong việc đó, tác giả tập trung nghiên cứu nhiều biện ph p, ph ơng ph p rèn ... dụng biện ph p diễn đạt nội dung là góp ph n đổi ph ơng ph p dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập, lấy người học làm trung tâm cần nghiên cứu thêm nhằm làm phong ph ph ơng ph p giảng...
- 25
- 1,720
- 4
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
... v phng ph p; quy lut ph hp gia ni dung v phng ph p; quy lut ph hp gia ni dung, phng ph p v hỡnh thc t chc; quy lut ph hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng ... Nõng cao PMCC : Phn mm cụng c PMDH : Phn mm dy hc PPDH : Phng ph p dy hc PTDH : Phng tin dy hc PTTT : Phng tin a truyn thụng PTTQ : Phng tin trc quan PTTH : Ph thụng trung hc PHT : Phiu hc QTDH ... Web bng phn mm MS FrontPage qun lý h thng t liu, kch bn giỏo ỏn v bi ging in t 5.7 Thc nghim s phm v ph n tớch kt qu thc nghim chng minh tớnh kh thi ca ti Phng ph p nghiờn cu 6.1 Phng ph p nghiờn...
- 119
- 923
- 1
Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm, phần Sinh học tế bào - SH10 THPT
... TN ph n SH tế bào góp ph n nâng cao chất lượng dạy học thực hành ph n SH tế bào - SH 10 THPT Khách thể đối tượng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu: GV HS lớp 10 THPT 4.2 Đối tượng nghiên cứu: ... Xuất ph t từ việc nghiên cứu các TN SH10 Hiện nay, có số luận văn nghiên cứu TN hướng với đề tài luận văn Mai Thị Thanh, Lê Phan Quốc, Cao Thị Minh Tú, Nguyễn Thị Cúc,… Các luận văn tiến hành nghiên ... – ĐH Sư Ph m Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Hiền - TN thẩm thấu tế bào - TN ảnh hưởng nhiệt độ pH đến hoạt tính enzim Nhiệm vụ nghiên cứu 6.1 Nghiên cứu sở lí luận khái niệm, ph n loại,...
- 64
- 1,068
- 3
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... v phng ph p; quy lut ph hp gia ni dung v phng ph p; quy lut ph hp gia ni dung, phng ph p v hỡnh thc t chc; quy lut ph hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng ... Nõng cao PMCC : Phn mm cụng c PMDH : Phn mm dy hc PPDH : Phng ph p dy hc PTDH : Phng tin dy hc PTTT : Phng tin a truyn thụng PTTQ : Phng tin trc quan PTTH : Ph thụng trung hc PHT : Phiu hc QTDH ... Web bng phn mm MS FrontPage qun lý h thng t liu, kch bn giỏo ỏn v bi ging in t 5.7 Thc nghim s phm v ph n tớch kt qu thc nghim chng minh tớnh kh thi ca ti Phng ph p nghiờn cu 6.1 Phng ph p nghiờn...
- 119
- 806
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh
... sư ph m từ thời điểm Trong tài liệu lý luận dạy học ph ph n nhược điểm ph ơng ph p thuyết trình, giảng giải đề cập đến ph ơng ph p tiến như: Hỏi đáp tìm tòi, dạy học nêu vấn dề, ph ơng ph p nghiên ... vực Với hình thức ph ơng ph p giáo dục theo mục tiêu, trọng đào tạo ph ơng ph p tự học, tự nghiên cứu, ph ơng ph p nêu giải vấn đề, coi mục tiêu dạy học 1.1.2 Những vấn đề nghiên cứu nước có liên ... ph p nghiên cứu, nặng nghiên cứu lý thuyết Từ năm 1970, vấn đề ph t huy tính tích cực HS quan tâm nghiên cứu đồng lý thuyết lẫn thực hành, có công trình nghiên cứu như: “Cải tiến ph ơng ph p dạy...
- 125
- 2,417
- 48
kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào
... kiểu - Bật máy ấn ph m AC ấn ph m giao tử √1024 = 32 Suy số NST ph m số 1, 0, 2, , = NST 2n 10 - Ấn ph m AC ph m số 5, ấn Gọi x số hợp tử thu thí ph m ÷ ph m số 2, sau ấn ph m nghiệm (x số nỗn ... ngun ph n hợp tử, ghi nhận trung bình ,mỗi kì NP ph t, giai đoạn chuyển tiếp với đợt ph n bào 10 ph t.Khi hợp tử ngun ph n 210 ph t, hỏi hợp tử trải qua đợt ngun ph n? Biết thời gian đợt ngun ph n ... gian đợt ph n bào sau thời gian đợt ph n bào trước ph t.Tốc độ ngun ph n hợp tử C, D giảm dần đều, thời gian đợt ph n bào sau nhiều thời gian đợt ph n bào trước ph t.Tính thời gian ngun ph n liên...
- 11
- 3,377
- 6
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm phần sinh học phân tử
... Một nhóm photphat, nhóm nitric, ph n tử đường C4H10C5 D Một bazơ nitric, ph n tử photpho, ph n tử đường đêôxiribôzơ E Một ph n tử bazơ nitric, ph n tử đường đêôxiribôzơ, ph n tử axit ph tphoric ... Mỗi đơn ph n cấu tạo nên ph n tử ADN gồm có: A Một ph n tử axit photphoric, ph n tử đường pentôzơ, nhóm bazơ nitric B Một ph n tử bazơ nitric, ph n tử đường ribôzơ, ph n tử axit photphoric C ... truyÒn ph n tö D Chức sinh học prôtêin 110 Sự tổng hợp ARN xảy kì trình ph n bào? A Kì đầu nguyên ph n giảm ph n B Kì trung gian nguyên ph n giảm ph n C Kì nguyên ph n giảm ph n D Kì sau nguyên ph n...
- 40
- 6,819
- 124
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm về phần SInh học phân tử
... Một nhóm photphat, nhóm nitric, ph n tử đường C4H10C5 D Một bazơ nitric, ph n tử photpho, ph n tử đường đêôxiribôzơ E Một ph n tử bazơ nitric, ph n tử đường đêôxiribôzơ, ph n tử axit ph tphoric ... Mỗi đơn ph n cấu tạo nên ph n tử ADN gồm có: A Một ph n tử axit photphoric, ph n tử đường pentôzơ, nhóm bazơ nitric B Một ph n tử bazơ nitric, ph n tử đường ribôzơ, ph n tử axit photphoric C ... truyÒn ph n tö D Chức sinh học prôtêin 110 Sự tổng hợp ARN xảy kì trình ph n bào? A Kì đầu nguyên ph n giảm ph n B Kì trung gian nguyên ph n giảm ph n C Kì nguyên ph n giảm ph n D Kì sau nguyên ph n...
- 40
- 2,955
- 63
Luận văn sinh học - Buoc dau xay dung cau hoi TNKQ chuong I va chuong II phan “ Sinh hoc te bao”, SH10 nang cao - THPT
... hỏi Ph ng ph p nghiên cứu: 6.1 Ph ng ph p nghiên cứu lý thuyết: - Nghiên cứu tài liệu chủ trơng, đờng lối Đảng nhà nớc công tác giáo dục tài liệu, sách báo có liên quan đến đề tài - Nghiên cứu ... lời câu hỏi Sử dụng công thức (2) ph n ph ng ph p nghiên cứu Tính độ ph n biệt, tính đợc độ ph n biệt câu hỏi hệ thống bảng Bảng 5: Độ ph n biệt 240 câu hỏi: Độ ph n Các mức biệt DI < O độ Rất ... sâu nghiên cứu đơn vị cấu tạo nên thể tế bào Ph n sinh học tế bào giúp học sinh tìm hiểu tế bào: Thành ph n hoá học tế bào, cấu trúc tế bào, chuyển hoá lợng ph n bào Ph n Sinh học tế bào ph n...
- 39
- 762
- 5
Tài liệu ôn tập phần Sinh thái học
... nhiều tầng ph n bố; D Có thành ph n loài phong ph .* Câu 54 Sự ph n tầng thẳng đứng quần xã do: A Ph n bố ngẫu nhiên; B Trong quần xã có nhiều quần thể; C Nhu cầu không đồng quần thể;* D Sự ph n bố ... trưng thành ph n nhóm tuổi quần thể luông thay đổi tùy thuộc vào loài điều kiện sống môi trường SỰ PH N BỐ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ Có kiểu ph n bố + Ph n bố theo nhóm + Ph n bố đồng điều + Ph n bố ngẫu ... trong: cạnh trang gay gắt lồi quần xã Tầm quan trọng việc nghiên cứu diễn sinh thái: Nghiên cứu diễn sinh thái giúp cĩ thể hiểu biết quy luật ph t triển quần xã sinh vật, dự đốn đước quần xã tồn trước...
- 26
- 1,596
- 40
ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NÔNG dân TRỒNG lúa xã VĨNH CHÁNH sử DỤNG PHÂN SINH học WEHG
... chi ph này,tiếp theo tìm khoản sử dụng nhiều chi ph tìm giải ph p để giảm bớt chi ph khoản Chi ph khoản ph sử dụng cho việc sản xuất hoạt tạo sản ph m nhằm thu lại giá trị thặng dư Chi ph ... Các đại lí ph n ph i ph n sinh học WEHG công ty: HỆ THỐNG ĐẠI LÝ VÀ KHU VỰC PH N PH I STT ĐẠI LÝ SỐ ĐIỆN THOẠI KHU VỰC PH N PH I CÔNG TY CỔ PH N 106 A Đường 85, GIAO NHẬN - VẬN TẢI ph ờngTân Quy, ... sản xuất ph i quan tâm đến chi ph sản xuất Việc giảm chi ph sản xuất đồng nghĩa với việc tăng lợi nhuận Tuy nhiên, chi ph sản xuất ph n chi ph sản ph m Khi cấu thành giá sản ph m, ph i xem...
- 29
- 1,090
- 2
SO SáNH HIệU LựC CủA CáC LOạI PHÂN BóN: PHÂN KHOáNG, PHÂN PHứC HợP, PHÂN SINH HọC ĐếN NĂNG SUấT Cà PHÊ VốI KINH DOANH TạI DAK LAK
... tiêu Cây cà ph sau bón ph n có biểu thiếu đạm kali Vì lợng ph n sử dụng cho thí nghiệm cha thật cân đối Sau bón loại ph n đơn, ph n ph c hợp, ph n sinh học hiệu lực ph n ph c hợp (ph n Con cò) ... loại ph n khác So với ph n đơn, ph n Con cò làm tăng suất cà ph 19,58 %; Ph n Đầu trâu tăng %; Ph n sinh học Agrostim làm giảm suất 3,5 % so với ph n đơn Tài liệu tham khảo Trơng Hồng (1999) Nghiên ... thí nghiệm Công thức (ph n đơn): kg urê + 12 kg lân Văn Điển + kg KCl (Đ/C) Công thức (ph n ph c hợp): 22 kg ph n Đầu trâu (16-8-16-S ) Công thức (ph n ph c hợp): 22 kg ph n Con cò (14-7-14-9,6S-5,3CaO-2,5MgO)...
- 4
- 600
- 4
ảnh h-ởng của phân sinh học tới bệnh tuyến trùng nốt s-ng (Meloidogyne incognita Kofoid et White, 1919/Chitwood, 1949) trên cà chua vụ đông xuân 2002-2003
... sánh công thức sử dụng ph n hữu cơ, thuốc sinh học trừ TTNS M incognita với ph ng ph p chăm sóc thông thờng (FP) bón ph n vô Số liệu xử lý theo chơng trình IRRISTAT Kết nghiên cứu Kết điều tra cho ... nên dùng bón lót ph n bón hữu tập trung từ ban đầu tốt l bón l m nhiều đợt nh bón ph n chuồng v ph n vô Ph n hữu sinh học v chế ph m sinh học có tác dụng thúc đẩy khả sinh trởng v ph t triển c chua, ... HC5.3 v chế ph m WEHG, BAEM 292 Sử dụng ph n hữu sinh học HC5.3 kết hợp phun chế ph m sinh học Agrispon, Sincosin dùng HC5.3 hỗn hợp phun chế ph m n y để ph ng trừ tuyến trùng nốt sng giống c chua...
- 5
- 1,461
- 1
Sự thụ phấn Sinh hoc 6
... cha t bo sinh dc cỏi Hin tng th phn Ht phn hỳt cht nhy Phn u ng phn mang t bo sinh dc c chui vo noón ng phn S bin i ca ht phn sau th phn Thảo luận nhóm (1 ph t): (1) Nên đặt tên cho tượng vừa ... 50 53 55 Hết Giờ Thảo luận nhóm (1 ph t): (1) Ph n biệt thụ ph n thụ tinh? (2) Nhận xét mối quan hệ thụ ph n thụ tinh? * Lưu ý, để tìm nhanh mối quan hệ thụ ph n thụ tinh, thảo luận nên vào dấu ... ph n Thụ tinh Là tượng tế bào sinh Là tượng hạt ph n tiếp dục đực hạt ph n kết hợp xúc với đầu nhụy, với tế bào sinh dục noãn thành hợp tử Hết (2) Muốn có thụ tinh ph i có thụ ph n hạt ph n ph i...
- 24
- 774
- 4
Bo giao an du thi giao vien gioi
- 6
- 1,338
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25