... xuất giải pháp đồng bộ, hữu hiệu Theo chúng tôi, nguyên nhân cốt lõi, sâu xa tượng khoahọc pháp lý Việt Nam chưa có công trình nghiêncứu cách hoàn chỉnh phương diện lý luận vấn đề sau: Thứ ... đề cập nhiều nguyên nhân đưa giải pháp với nội dung Song, việc tìm nguyên nhân giải pháp chống tượng hình hoá quan hệ kinh tế, dân không đến kết mong muốn không sâu nghiêncứu chất tượng đề xuất ... tế, dân sự” lĩnh vực tín dụng ngân hàng 1/ Khái niệm “Hình hoá”: Hiện nay, khoahọc pháp lý VN chưa có công trình nghiêncứu hoàn chỉnh vấn đề hình hóa phi hình hóa, khái niệm vấn đề bỏ ngỏ lý luận...
... chúng ta, mà vào chỗ họ cống hiến so với bậc tiền bối họ “ (Lênin văn hóa văn học, nxb văn học (1977), trang 194 23 TÀI LIỆU THAM KHẢO Hải Triều văn học nghệ thuật Nxb văn học, H.(1969) Trường Chinh ... triết học, trị, xét Sau này, triết học lý luận văn học mác xít trở thành tư tưởng thống, công khai phát huy ảnh hưởng sâu rộng đời sống xã hội nghệ thuật nhìn lại quan điểm Hải Triều trước nhân ... quần chúng nhân dân lao động chống thực dân phong kiến Bảo vệ khẳng định giá trị sáng tác văn học theo khuynh hướng “tả thực”, “tả thực xã hội”, nhà phê bình đứng quan điểm ”nghệ thuật vị nhân sinh”...
... Châu Á, Thái Lan TÓM TẮT: Nghiêncứu nhằm xác định thành phần lực nguồn nhân lực thành dự án, đồng thời xác định mức độ ảnh hưởng lực nguồn nhân lực lên thành dự án Nghiêncứu giới hạn phạm vi dự ... quản lý nhân viên dự án có liên quan đến dự án sở hạ tầng Việt Nam Trong mô hình nghiên cứu, báo thành dự án bao gồm chi phí, thời gian, thành kỹ thuật thỏa mãn khách hàng sử dụng nghiêncứu trước ... trước Các thành phần lực nguồn nhân lực chủ yếu dựa báo xây dựng Belassi and Tukel [1] Các thành phần lực nhà quản lý nhân viên dự án Các mối quan hệ mô hình nghiêncứu phân tích kỹ thuật Mô Hình...
... 3.3.4 S l n truy n máu n ng ñ Hb trư c truy n máu: b nh nhân thalassemia có tình tr ng tan máu m n tính, ph thu c truy n máu, b nh nhân t i truy n máu thư ng xuyên tình tr ng thi u máu ñư c c i thi ... Hb, g i thi u máu n ng ñ Hb máu < 120g/l [4] * Phân ñ thi u máu [4]: • Thi u máu nh : 90 ≤ Hb < 120g/l • Thi u máu v a: 60 ≤ Hb < 90g/l • Thi u máu n ng: 30 ≤ Hb < 60g/l • Thi u máu r t n ng: ... truy n máu c a b nh nhân Thalassemia Tu i kh i phát b nh tu i ñư c truy n máu N ng ñ Hb trung bình trư c truy n máu ð a ñi m truy n máu S l n truy n máu n ng ñ Hb trư c truy n Liên quan thi u máu...
... Khỏc Yờu cu khoa hc i vi sn phm d kin to (dng kt qu I, II) TT Tờn sn phm Yờu cu khoa hc d kin t c Ghi chỳ 18 Yờu cu khoa hc i vi sn phm d kin to (dng kt qu III) TT Ni cụng b Yờu cu khoa hc Tờn ... (nu cú) Tờn i tỏc (Ngi v t chc khoa hc v cụng ngh) Ni dung hp tỏc (Ghi rừ ni dung, lý do, hỡnh thc hp tỏc, kt qu thc hin h tr cho ti ny ) Tờn i tỏc (Ngi v t chc khoa hc v cụng ngh) Ni dung hp ... i vi phỏt trin lnh vc khoa hc cú liờn quan 20.5 i vi cụng tỏc o to cỏn b khoa hc (k c vic nõng cao...
... hoạt động khoahọc tổ chức đăng ký chủ trì Quyết định số đề tài khoahọc xã hội nhân văn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Lý lịch khoahọc cá nhân thực đề tài khoahọc xã Quyết định số hội nhân văn ... qui định Đơn đăng ký chủ trì thực đề tài khoahọc xã hội Quyết định số nhân văn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Thuyết minh đề tài nghiêncứukhoahọc xã hội nhân Quyết định số văn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC ... hội nhân văn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Giấy xác nhận tổ chức khoahọc tham gia nghiêncứu đề Quyết định số tài khoahọc xã hội nhân văn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Yêu cầu Yêu cầu điều kiện...
... động khoahọc tổ chức đăng ký chủ trì Quyết định số đề tài khoahọc xã hội nhân văn cấp nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Lý lịch khoahọc cá nhân thực đề tài khoahọc Quyết định số xã hội nhân văn cấp ... tài khoahọc xã hội Quyết định số nhân văn cấp nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Thuyết minh đề tài nghiêncứukhoahọc xã hội nhân Quyết định số văn cấp nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Tóm tắt hoạt động khoa ... chức khoahọc tham gia nghiêncứu đề Quyết định số tài khoahọc xã hội nhân văn cấp nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Các tổ chức có tư cách pháp nhân, ...
... liệu ban đầu Hy vọng tương lai vấn đề nhiều nhà khoahọc đóng góp thêm TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Văn Huấn Dao động tự biển Đông Tạp chí Các khoahọc Trái đất, số (1991), tr 113-116 Phạm Văn Huấn ... Tuyển tập Công trình Hội nghị khoahọc toàn quốc lần thứ ba biển, Trung tâm KHTN CNQG 11-1991, tr 60-64 Nguyễn Ngọc Thụy Thủy triều vùng biển Việt Nam NXB Khoahọc Kỹ thuật, Hà Nội, 1984 А В ... nông hay nằm sâu Bắc Bộ Thái Lan ổn định đạt trị số cỡ vài xăngtimét Điều có ý nghĩa công tác nghiêncứu cấu trúc dao động mực nước toán thực tế tính độ cao cực trị lý thuyết mực nước Đối với trạm...
... thức Việt kiều tổ chức khoahọc quốc tế nhằm phát triển khoahọc nước nhà Tạo điều kiện thuận lợi mặt để trí thức Việt kiều nước, tạo cho họ hội tốt để cống hiến tài khoahọc công nghệ, không thành ... 35 Luật Khoc học Công nghệ có ghi: “Nhà nước trọng dụng nhân tài, tạo điều kiện thuận lợi để họ sáng tạo cống hiến, có sách biện pháp để thu hút nhân tài vào việc thực nhiệm vụ khoahọc công nghệ ... với cống hiến có chế độ ưu tiên đặc biệt cá nhân có công trình khoahọc công nghệ đặc biệt xuất sắc, có cống hiến lớn đất nước Nhà nước có sách thoả đáng lương, điều kiện làm việc, chỗ cá nhân hoạt...
... Hàn lâm Khoahọc Liên xô (cũ) Giải thưởng Lênin VHNT 1974 107 TẠP CHÍ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(28).2008 Vũ Trọng Phụng v.v Gần đây, chuyên luận Nam Cao, số nhà nghiêncứu sử ... qua, nhà nghiên cứu, lý luận ta dựa định nghĩa tiếng nói Ăng-ghen làm sở chủ yếu để nghiên cứu, xem xét, đánh giá trào lưu tác phẩm văn học Tuy nhiên, lịch sử phát triển trào lưu văn học thực ... tr.8] Trong công trình nghiêncứu Viện sĩ người Nga M.B Khrapsencô dịch tiếng Việt vào cuối năm 70 (thế kỷ XX), xem xét tượng văn học thực Nga cuối kỷ XIX, nhà nghiêncứu đề xuất phân chia chủ...
... sắc tộc người Việt, Tạp chí Khoahọc & công nghệ, Đại học Đà Nẵng, No8, 10/2001 [8] Lê Quang Sơn, Về cấu trúc lý thuyết Tâm lý họcnhân cách, Thông báo khoa học, Khoa Tâm lý-Giáo dục, Trường ... tro ng tâm lý hành vi cá nhân Hầu hết nhà nhân cách học đề cập đến vấn đề cấu trúc nhân cách Trong lý thuyết tâm lý học tồn nhiều mô hình cấu trúc nhân cách chỗ nhà nghiêncứu đề xuất mô hình xuất ... thuy tâm lý học ngày số kiểu xây dựng mô ết hình cấu trúc nhân cách sau Mô hình “tranh ghép” Để mô tả nhân cách nhà nghiêncứu đề xuất kiểu tranh ghép từ khái niệm – nét nhân cách Nét nhân cách...
... cậy hệ thống phát tin học hóa Tạp chí phát triển Khoahọc Cơng nghệ, tập 8, Số 9, (2005), – 13 [6] Hồng Hữu Như, Nguyễn Văn Hữu, Đào Hữu Hồ Thống kê Tốn học Đại học Trung học chun nghiệp, (1983) ... phương pháp tốn học lý thuyết độ tin cậy (Bản dịch tiếng Việt), Khoahọc Kỹ thuật, (1981)( [5] Ung ngọc Quang, Đặng Đơng Triều, Dương Tơn Đảm, Tơ Anh Dũng, Võ Minh Trí, Nguyễn Minh Hải Về độ tin cậy ... vong cá thể tốn bảo hiểm nhân thọ NGUY CƠ TỬ VONG TRONG BẢO HIỂM NHÂN THỌ Trong mục ta xét hai tốn có liên quan đến nguy tử vong sau 3.1.Bài tốn 3.1 Xét cá thể mua bảo hiểm nhân thọ Gọi thời điểm...
... gian Hilbert H Ta biết toàn cấu nhóm q : U (H) → Aut(P(H)) có hạt nhân T, đồng cấu phủ Ψ : SL(2, C) R4 → SO(3, 1)◦ R4 có hạt nhân {(±I, 0)} trùng với tâm SL(2, C) R4 Suy ∼ ∼ ∼ π(KerΨ) ⊂ T Khi ... ).(ρ(x1 ))−1 ϕ(x2 ) = ϕ(x1 ).ϕ(x2 ) Như vậy, ϕ đồng cấu nhóm Lie Gọi ϕ thu hẹp ϕ lên SL(2, C) Khi đó, đạo hàm ϕ∗ : sl(2, C) → R ϕ đồng cấu đại số Lie Xét đại số Lie thực, sl(2, C) đại số Lie đơn, với ... SL(2, C) × R4 → R4 , (g, x) → ψ(g)x Khi đó, ta xác định tích nửa trực tiếp SL(2, C) ×ν R4 Phép nhân phép nghịch đảo G = SL(2, C) ×ν R4 cho (g, x)(g , x ) = (gg , ν(g −1 , x) + x ) = (gg , ψ(g...
... Bác sĩ - bệnh nhân, ngời nhà bệnh nhân Ngời yêu Chủ - khách hàng Lái xe - hành khách Cán hoà giải - ngời đợc hoà giải Nạn nhân - công an Nạn nhân - ân nhân Công an, luật s - tù nhân Bạn bố mẹ ... hết nhân vật tham gia thực hành động khuyên có quan hệ thân cận Dới bảng thống kê cụ thể số lợng phát ngôn số mối quan hệ nhân vật thực hành động khuyên trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, ... học rộng, hiểu nhiều, hay đợc đi tham gia nhiều tổ chức xã hội nên lời khuyên họ phong phú, đa dạng, hớng đến nhiều đối tợng khác Họ vai cán án khuyên tù nhân, bác sĩ khuyên bệnh nhân, anh chiến...
... công nhận thi hành định trọng tài không đặt vấn đề nan giải, vậy, thực tiễn điều chỉnh pháp luật khoahọc pháp lý, trường hợp đề cập Vấn đề lại trường hợp người không tự nguyện thực công nhận thi ... tài quan Nhà nước có thẩm quyền (thường Tòa án) thực hiện(3 ) Thực tiễn điều chỉnh pháp luật khoahọc pháp lý thống việc công nhận thi hành định trọng tài giai đoạn tố tụng dân theo nghĩa rộng ... luận thực tiễn quan trọng (1) Nguyễn Trung Tín, Về việc xác định định trọng tài kinh tế, Tạp chí Nhà nước Pháp luật, số 5/2001 (2) Trung tâm Từ điển học Viện Ngôn ngữ, Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà...
... bảo vệ danh dự nhân phẩm cá nhân chấm dứt cá nhân chết Tuy nhiên, có trường hợp lợi ích xã hội đòi hỏi phải phục hồi danh dự nhân phẩm cho cá nhân cá nhân chết Xúc phạm đến danh dự nhân phẩm thường ... tín phá hoại danh dự Ngoài hiểu danh dự bao gồm nhân phẩm Nhân phẩm phẩm giá người, giá trị tinh thần cá nhân với tính cách người Chà đạp lên nhân phẩm người khác xúc phạm đến danh dự người Danh ... biệt nhân phẩm yếu tố danh dự, song danh dự nhân phẩm có điểm khác định: Nếu danh dự hình thành qua nhiều năm tháng đời xã hội đánh giá theo tiêu chuẩn nguyên tắc đạo đức xã hội chủ nghĩa nhân...
... với việc nghiêncứu Lỗ Tấn, học giả bớc đờng nghiêncứu tác gia thời với Lỗ Tấn, công việc không đợc ý bị thiên lệch nhiều năm qua Trung Quốc Ngời thời với Lỗ Tấn mục Tạp chí Nghiêncứu Lỗ Tấn ... đợc qua việc nghiêncứu Chu Tác Nhân cung cấp cho nhà nghiêncứu số cách nhìn Lỗ Tấn Nhng qua lại tiếp tục nảy sinh số vấn đề mới, chí số học giả đánh giá: Văn Lỗ Tấn đậm đặc tính nhân sinh, rêu ... Phú Nhân khẳng định: Mặc dù tôn trọng thành nghiêncứu nhng việc nhận thức Lỗ Tấn cha đầy đủ suốt năm trớc, ra: Việc nghiêncứu Lỗ Tấn có nhiều chuệch choạc suốt thời gian dài, thành tựu nghiên...
... ngời Nghiêncứu Trung Quốc số (91) - 2009 Về phát triển nguồn nhân lực Trong kinh tế mà ý tởng sáng tạo quan trọng, giáo dục đại học có vai trò quan trọng đặc biệt Số lợng chất lợng công nhân ... NIE Đông đạt đợc số điểm cao toán họckhoahọc tự nhiên số khoảng 45-46 quốc gia vùng lãnh thổ tham dự, đó, Philippine nằm số nớc xếp hạng cuối toán họckhoahọc tự nhiên, Indonesia nằm gần mời ... phát triển nguồn nhân lực Đông kinh tế Đông á, có nhiều chứng cho thấy nguồn nhân lực đóng góp đáng kể cho tăng trởng kinh Nghiêncứu Trung Quốc số (91) - 2009 Về phát triển nguồn nhân lực tế Cùng...