nghe kể chuyện ba chú lợn con

... Kể chuyện : “ Ba chú heo con Lớp : Chồi Giáo viên : Hoàng Ngọc Kim Mai Trường : Mầm Non Bán Công Quận 11 I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :  Trẻ hiểu nội dung truyện, nắm được trình tự câu chuyện. ... Thế giới ngày mai BA CHÚ HEO CON Ngày xửa , ngày xưa có ba anh em nhà heo vui tính ,da dẻ hồng hào, với những cái đuôi nhỏ xíu . Ngay cả tên các chú nghe cũng gần giống nhau . Nif- Nif ... đứng và ba chân bốn cẳng bỏ chạy . Nó ngã lộn bốn vòng , giẫm cả lên đuôi , chạy thục mạng vào rừng .Thế là ,ba chú heo con đã dạy cho sói độc ác một bài học nên thân . Từ đó trở đi ba anh...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... viên. Lắng nghe cô giáo phổ biến luật chơi và tham gia chơi trò chơi. Ba chú heo. 10/12/2013Thành phố Hồ Chí Minh 10/12/2013 Giáo án _ba chú heo TRƯỜNG TƯƠNG LAI Q5. TPHCM  Giáo án: BA CHÚ HEO Lớp ... Giáo án _ba chú heo Tại sao ngôi nhà của chú heo cả bị sập? + Ngôi nhà chú heo cả làm bằng gì? và tại sao lại bị sập? + Rồi sau đó sói chạy đến nhà ai? Tại sao nhà chú heo thứ hai ... chơi giáo viên củng cổ lại kiến thức cho học sinh. Cô cùng cả lớp kể lại câu truyện một lần nữa. Củng cố: các con vừa được nghe câu truyện gì? Câu truyện có mấy nhân vật? gồm những nhân vật...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 10/11/2013, 05:11

... TRONG CÂU CHUYỆN CÓ NHỮNG AI? BÀ MẸ CÔ CẢ CÔ HAI CÔ ÚT VỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI VỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI VẼ LẠI NHÂN VẬT TRONG CÂU CHUYỆN MỘT NGƯỜI ĐÀN BÀ NGHÈO SINH ĐƯỢC BA CÔ CON GÁI, ... CÁC CON VÀ CHĂM SÓC CÁC CON, CÁC CÔ LỚN NHANH NHƯ THỔI VÀ ĐẸP NHƯ TRĂNG RẰM VÀ LẦN LƯỢT CÁC CÔ ĐI LẤY CHỒNG. THỜI GIAN QUA ĐI, MỘT HÔM BÀ BỊ ỐM, BÀ ViẾT THƯ NHỜ SÓC CON ĐẾN VÀ BẢO: -SÓC CON ... YÊU MẾN MẸ YÊU CÁC CON LẮM! BÀ ỐM QUÁ! VÂNG Ạ! CHỊ CẢ ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY! CHỊ HAI ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY! CHỊ ÚT ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY! CHỊ ÚT HIẾU THẢO NHẤT ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN BA CÔ GÁI - Chủ đề...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10

... theo nhạc: ba mẹ là quê hương. Xem tranh gia đình và trò chuyện về các thành viên trong gia đình bé. Giới thiệu câu chuyện: Ba cô gái. 2. Hoạt động 2: Truyện kể: Ba cô gái Kể chuyện trên ... I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, kệ lại câu chuyện. Biết tính cách của từng nhân vật. - Phát triển kỹ năng nghe, kể chuyện, đóng kịch - Phát âm đúng một số từ khó, ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Ngày cuối tuần của gia đình tôi Đề tài: Kể chuyện ba cô gái” Nhóm lớp: Lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

Ngày tải lên: 09/08/2014, 21:22

... KỂ CHUYỆN Thảo luận nhóm 4 KỂ CHUYỆN Bài 2. Kể lại toàn bộ câu chuyện. - HS kể nối tiếp. Giáo viên: Phan Thị Minh Nguyệt. Môn: Kể chuyện - Líp: 2 Năm học: 2008 -2009 KỂ CHUYỆN ... CHUYỆN KIỂM TRA BÀI CŨ Trong tranh vẽ những nhân vật nào? KỂ CHUYỆN Sáng kiến của bé Hà CỦNG CỐ - DẶN DÒ -Tập kể lại câu chuyện. -Xem trước bài : Sự tích cây vú sữa /97 Hai anh em ... gì lạ? Hai anh em lại xin cô tiên điều gì? Điều kì lạ gì đã đến? KỂ CHUYỆN Bài 1:Dựa theo tranh kể lại câu chuyện: Bà cháu . ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... học thêm 1 cách kể chuyện mới đó là thể loại kể chuyện thơ. Bây giờ chúng ta sẽ học kể chuyện thơ Nàng tiên ốc. -GV cho HS nhắc lại và ghi tựa bài lên bảng. 2) Tìm hiểu câu chuyện: -GV yêu ... ( TẬP 1) KỂ CHUYỆN ☺ Mục đích- yêu cầu: -Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc đã đọc bằng lời của mình. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người phải biết thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau. -Giọng kể tự nhiên ... tranh và lần lượt kể lại câu chuyện. -GV cho 1 HS nói lại ý nghĩa câu chuyện. -GV yêu cầu HS nhận xét. GV chốt ý và cho điểm. -Sự tích Hồ Ba Bể. -HS quan sát tranh và kể lại câu chuyện. -HS trả...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43

Ngày tải lên: 27/08/2013, 05:10

Ngày tải lên: 30/08/2013, 00:10

Ngày tải lên: 08/09/2013, 13:10

... triển của con lợn, biết tên của một số loại lợn . - Biết được ích lợi của thịt lợn với đời sống con người - Phát triển kĩ năng ngôn ngữ, tư duy và trí nhớ. - Giáo dục trẻ biết lắng nghe, sắp ... :” Con heo đất “ III. TIẾN HÀNH : 1. Hoạt động 1 : Trò chuyện về các động vật nuôi trong nhà. - Hát và vận động theo bài hát: “Những chú lợn con - Đàm thoại về nội dung bài hát. - Các con ... hát: “Những chú lợn con - Đàm thoại về nội dung bài hát. - Các con biết gì về con lợn? Đề tài : CHÚ LỢN CON - Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm có một bảng có ký hiệu của nhóm...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 13:15

... Câu chuyện trên khuyên chúng ta điều gì ? Tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc châu báu. Kể từng đoạn theo tranh. Kể từng đoạn theo tranh. Kể đoạn 1 Hội thi ... theo nhãm Kể từng đoạn theo tranh. Khi bà mất THẢO LUẬN NHÓM KỂ THEO VAI Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010 Bà cháu KÓ chuyÖn Kể từng đoạn theo tranh. Nếu bà sống lại Chúng cháu chỉ ... từng đoạn theo tranh. Nếu bà sống lại Chúng cháu chỉ cần bà sống lại. Kiểm tra bài cũ Kể lại câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà ...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 06:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 07:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 11:11

... hát: “Những chú lợn con - Đàm thoại về nội dung bài hát. - Các con biết gì về con lợn? Ngoài lợn ra, trong gia đình còn nuôi con vật gì? tương tự cô đàm thoại với trẻ về một số con vật nuôi ... để tìm hiểu quá trình lớn lên của lợn Gọi tên từng quá trình phát triển của lợn (lợn mẹ mang thai, đẻ ra lợn con, lợn con lớn lên thành lợn trưởng thành )- Lợn cần gì trong từng giai đoạn phát ... Đề tài : CHÚ LỢN CON I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết quá trình phát triển của con lợn, biết tên của một số loại lợn . - Biết được ích lợi của thịt lợn với đời sống con người -...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... lên kể chuyện sáng tạo qua tranh đã sắp xếp này. - Cả lớp biểu diễn bài hát: Con heo đất” I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết quá trình phát triển của con lợn, biết tên của một số loại lợn ... :” Con heo đất “ III. TIẾN HÀNH : 1. Hoạt động 1 : Trò chuyện về các động vật nuôi trong nhà. - Hát và vận động theo bài hát: “Những chú lợn con - Đàm thoại về nội dung bài hát. - Các con ... số loại lợn . - Biết được ích lợi của thịt lợn với đời sống con người - Phát triển kĩ năng ngôn ngữ, tư duy và trí nhớ. - Giáo dục trẻ biết lắng nghe, sắp xếp đồ dùng gọn gàng. II. CHUẨN BỊ:...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:16

... bài: 1P 2.Hướng dẫn kể chuyện. 32P a) Giáo viên kể chuyện 2HS: Kể toàn bộ câu chuyện trước lớp H+GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Giới thiệu bài trực tiếp GV: Kể toàn bộ câu chuyện lần 1 + lần ... HS: Kể toàn bộ nội dung tranh 1 (1H) - Tập kể lần lượt từng tranh 1,2,3,4 - Tập kể liên két tranh H+GV: Nhận xét, bổ sung, uốn nắn cách kể HS: Kể toàn bộ câu chuyện trong nhóm đôi - Thi kể ... sung, uốn nắn cách kể GV: Nêu yêu cầu HS: Nêu ý nghĩa câu chuyện H+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Liên hệ GV: Chốt nội dung bài Dặn học sinh về nhà tập kể lại chuyện KỂ CHUYỆN TIẾT 33:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... tiêu : Hs kể diễn cảm toàn bộ câu chuyện. -Y/C hs kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện. -Quan sát tranh và đọc yêu cầu. -Kể chuyện trong nhóm. -Kể trước lớp. -Nhận xét lời bạn kể. ... Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo tranh. -GV đính tranh, gợi ý. -Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận xét lời bạn kể. *Hoạt động 2 : Kể được toàn bộ câu chuyện ... -Y/C kể toàn bộ câu chuyện. -Nhận xét tuyên dương. -Các tổ thi kể. - Nhận xét. 4. Củng cố : (4 phút) -2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện. -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? (Câu chuyện...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20