ngay dau nhap hoc vao truong thpt krong no

Hãy ghi lại cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về những ngày đầu tiên bước vào trường THPT - Bài làm 1 pot

Hãy ghi lại cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về những ngày đầu tiên bước vào trường THPT - Bài làm 1 pot

... bị xem là tư tưởng phát-xit ??? Và thử tưởng tượng rằng một ngày nọ Đèn đỏ, xe cộ đậu chỉnh tề ngay sau vạch trắng. Một va chạm xảy ra và hai thanh niên rồi rít xin lỗi nhau. Anh cảnh sát giao ... mới. Tôi được học trong một ngôi trường có bề dày thành tích và truyền thống dạy học - Trường THPT Xuân Lộc, bản thân tôi có biết bao nhiêu niềm vui sướng và lòng tự hào và có xen lẫn một vài ... thùng bỡ ngỡ và một chút lo lắng…. Bấy nhiêu cảm xúc của những ngày đầu tiên đó dưới mái trường THPT chắc chắn sẽ đọng lại mãi trong lòng tôi như một dấu ấn không thể phai mờ ...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 12:21

5 66,2K 250
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 209 pdf

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 209 pdf

... trong 3 NO − , 4 NH + , N 2 và NO 2 lần lượt là: A. +4; -4; 0; +4. B. +5; -3; 0; +2. C. +5; -4; 0; +4. D. +5; -3; 0; +4. Câu 14: Cho phản ứng sau: Cu + HNO 3 → Cu (NO 3 ) 2 + NO + H 2 O Thể ... là A. +6. B. +5. C. +3. D. -2. Câu 43: Xét phản ứng : Al + HNO 3 → Al (NO 3 ) 3 + N 2 + H 2 O Tỉ lệ mol giữa 3 NO − bị khử và 3 NO − tạo muối là? A. 6 : 1. B. 1 : 6. C. 5 : 1. D. 1 : 5. Câu ... phản ứng sau: Cu + HNO 3 → Cu (NO 3 ) 2 + NO + H 2 O Thể tích khí NO (ở điều kiện tiêu chuẩn) sinh ra từ 9,6 gam Cu là (biết HNO 3 lấy dư)? A. 2,24 lít. B. 3,36 lít. C. 4,48 lít. D. 8,96 lít. ...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 06:20

4 510 0
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 357 ppt

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 357 ppt

... là: A. +3. B. +6. C. -2. D. +5. Câu 42: Xét phản ứng : Al + HNO 3 → Al (NO 3 ) 3 + N 2 + H 2 O Tỉ lệ mol giữa 3 NO − bị khử và 3 NO − tạo muối là A. 6 : 1. B. 1 : 6. C. 5 : 1. D. 1 : 5. Câu ... quỹ đạo tròn. D. theo những quỹ đạo hình bầu dục. Câu 6: Số oxi hóa của nitơ trong 3 NO − , 4 NH + , N 2 và NO 2 lần lượt là: A. +4; -4; 0; +4. B. +5; -3; 0; +2. C. +5; -4; 0; +4. D. +5; -3; ... tử là: A. 27,30%. B. 26,30%. C. 26,7%. D. 23,70%. Câu 13: Phương trình phản ứng: C + HNO 3 đặc t 0 CO 2 + NO 2 + H 2 O, có các hệ số cân bằng lần lượt là: Trang 1/4 - Mã đề thi 357 ...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 06:20

4 466 0
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 485 docx

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 485 docx

... d hoặc f. Câu 16: Cho phản ứng sau: Cu + HNO 3 → Cu (NO 3 ) 2 + NO + H 2 O Thể tích khí NO (ở điều kiện tiêu chuẩn) sinh ra từ 9,6 gam Cu là (biết HNO 3 lấy dư) ? A. 3,36 lít. B. 4,48 lít. ... → Na 2 SO 4 + H 2 O + CO 2 ; (5) 2Fe(OH) 3 t o → Fe 2 O 3 + 3H 2 O; (6) Cu + 2AgNO 3 → Cu (NO 3 ) 2 + 2Ag; Các phản ứng oxi hóa khử là: A. 1; 3; 5; 6. B. 1; 3; 6. C. 1; 3; 5. D. 1; ... Tính kim loại giảm dần. D. Tính phi kim giảm dần. Câu 21: Số oxi hóa của nitơ trong 3 NO − , 4 NH + , N 2 và NO 2 lần lượt là: A. +5; -3; 0; +2. B. +5; -4; 0; +4. C. +4; -4; 0; +4. D. +5; -3;...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 06:20

4 439 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ pdf

ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ pdf

... I- PHÂN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH [ 30 Câu ] : Câu 1: Trong phản ứng: 2NO 2 + 2NaOH > NaNO 3 + NaNO 2 + H 2 O thì nguyên tử nitơ A. chỉ bị khử. B. vừa bị oxi hóa, vừa bị khử. C. ... Các hạt cấu tạo nên hạt nhân của hầu hết các nguyên tử gồm : A. Notron và electron B. Proton và notron C. Electron ,proton và notron. D. Electron và proton Câu 11: Trong cùng một chu kì , theo ... toàn lượng bạc có trong 85 ml dung dịch AgNO 3 0, 15M. Giá trị của m là : A. 0, 6885g. B. 0, 502g. C. 0, 408g. D. 0, 816g. Câu 37: Tổng số proton, notrơn, electron của nguyên tử một nguyên...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 22:20

4 903 10
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 357 pptx

ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 357 pptx

... Theo chương trình Nâng cao [ 10 câu ] Câu 41: Trong phản ứng: 3Cu + 8HNO 3 > 3Cu (NO 3 ) 2 + 2NO + 4H 2 O. Số phân tử HNO 3 đóng vai trò chất oxi hóa là A. 4. B. 6. C. 8. D. 2. Câu 42: Cho ... Các hạt cấu tạo nên hạt nhân của hầu hết các nguyên tử gồm : A. Notron và electron B. Proton và notron C. Electron ,proton và notron. D. Electron và proton Câu 10: Oxit cao nhất của một nguyên ... 1s 2 2s 2 2p 4 . D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 1 4s 2 . Câu 35: Số oxi hóa của nitơ trong NH 4 + , NO 2 - , và HNO 3 lần lượt là : A. +3, +5, -3. B. +5, -3, +3. C. +3, -3, +5. D. -3, +3, +5. Câu 36: Liên...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 22:20

4 611 5
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 485 ppt

ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 485 ppt

... cộng hóa trị có cực C. ion D. cho – nhận Câu 43: Trong phản ứng: 3Cu + 8HNO 3 > 3Cu (NO 3 ) 2 + 2NO + 4H 2 O. Số phân tử HNO 3 đóng vai trò chất oxi hóa là A. 8. B. 2. C. 6. D. 4. Trang 3/4 ... hạt cấu tạo nên hạt nhân của hầu hết các nguyên tử gồm : A. Proton và notron B. Notron và electron C. Electron ,proton và notron. D. Electron và proton Câu 14: Khi tham gia vào các phản ứng hoá ... H 2 đktc. Kim loại đó là : A. Sr. B. Ca. C. Mg. D. Ba. Câu 12: Trong phản ứng: 2NO 2 + 2NaOH > NaNO 3 + NaNO 2 + H 2 O thì nguyên tử nitơ A. vừa bị oxi hóa, vừa bị khử. B. chỉ bị khử. ...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 22:20

4 594 4
Quản lý quá trình dạy học ở trường THPT Krong Bông tình Đăk lawk, thực trạng và giải pháp

Quản lý quá trình dạy học ở trường THPT Krong Bông tình Đăk lawk, thực trạng và giải pháp

... II Thực trạng của công tác quản lý dạy học ở trờng THPT Krông Bông tỉnh Đăk Lăk. 2.1 Sơ lợc về đặc điểm của trờng THPT Krông Bông -Đăk lăk Trờng THPT Krông Bông tỉnh Đăk Lăk nằm trên địa bàn thị ... của trờng THPT Krông Bông - Đăk Lăk.9 2.2- Một số kết quả đạt đợc trong công tác quản lý dạy học trờng THPT Krông Bông. .14 2.3- Một số tồn tại trong việc quản lý dạy học ở trờng THPT Krông ... ở trờng THPT. 3.2.Phân tích thực trạng quản lý quá trình dạy học ở trờng THPT Krông Bông tỉnh Đăk Lăk. 3.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở trờng THPT Krông...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

31 778 3
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT KRONG BÔNG TỈNH ĐĂK LAK,

QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT KRONG BÔNG TỈNH ĐĂK LAK,

... quản lý nhằm nâng cao chất l- ợng dạy học ở trờng THPTTHPT Krông Bông - Đăk Lăk. Từ việc phân tích thực trạng về quản lý quá trình dạy học ở trờng THPT Krông Bông, chúng tôi nhận thấy có 6 vấn ... ở trờng THPT. 3.2.Phân tích thực trạng quản lý quá trình dạy học ở trờng THPT Krông Bông tỉnh Đăk Lăk. 3.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở trờng THPT Krông ... của trờng THPT Krông Bông - Đăk Lăk.9 2.2- Một số kết quả đạt đợc trong công tác quản lý dạy học trờng THPT Krông Bông. .14 2.3- Một số tồn tại trong việc quản lý dạy học ở trờng THPT Krông...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:37

31 564 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2009-2010) MÔN LỊCH SỬ, KHỐI 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ pptx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2009-2010) MÔN LỊCH SỬ, KHỐI 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ pptx

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNG TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2009-2010) MÔN LỊCH SỬ, KHỐI 10 THỜI GIAN: 45 PHÚT (Không kể...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 20:20

3 379 0
w