... Kiểm tra cũ ? Muốn làm vănlậpluậnchứngminh ta phải thực bước nào? Nêu dàn chungvănlậpluậnchứngminh *Muốn làm văn nghị luậnchứngminh phải thực bốn bước: Tìm hiểu đề tìm ... tục ngữ Nhóm 7, 8(Tổ 4): Viết đoạn vănchứngminhluận điểm: “Đến nay, đạo lí người Việt Nam thời đại tiếp tục giữ gìn phát huy” Tiết 95/TLV LUYỆNTẬPLẬPLUẬNCHỨNGMINH Cho đề văn: Chứngminh ... LẬPLUẬNCHỨNGMINH Cho đề văn: Chứngminh nhân dân Việt Nam ta từ xưa đến luôn sống theo đạo lý “Ăn nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” I Tìm hiểu đề tìm ý: Đề yêu cầu chứngminhvấn đề gì?...
... tục ngữ; khẳng định từ xưa đến nhân dân ta chứng tỏ đạo lí ấy; - Tìm biểu cụ thể thực tế đời sống để chứngminh nhân dân ta "Ăn nhớ kẻ trồng cây", "Uống nước nhớ nguồn" Đây nhiệm vụ trọng tâm văn ... binh liệt sĩ hưởng chế độ ưu tiên, - Có phải hoạt động thành nếp sống, thành nét đẹp sinh hoạt văn hoá người Việt Nam không? - Bản thân em có suy nghĩ đạo lí "Ăn nhớ kẻ trồng cây", "Uống nước ... mối quan hệ đoạn phần Thân Có thể lậpluận theo trình tự thời gian từ xưa đến nay, theo mức độ từ chung đến riêng, từ rộng đến hẹp dẫn chứng Copyright ® [ http://wWw.SoanBai.Com ] ...
... 1,2 HS đoạn văn - tổ - Yêu cầu HS thảo luận Tổ 2: Đề 3,4 NX tổ trình bày - HS đọc trước Tổ 3: Đề 5,6 - Tổ 4: Đề 7, 8 lớp - Lớp NX Rút kinh nghiệm * Hướng dẫn học tập - Luyện viết đoạn văn nghị luận ... có câu chủ đề nêu rõ luận điểm đoạn văn Các ý câu khác đoạn phải tập trung làm sáng tỏ cho luận điểm - Các lý lẽ (d/c) phải xếp hợp lý để trình lậpluậnchứngminh thực rõ ràng, mạch lạc Hoạt động ... Lớp NX Rút kinh nghiệm * Hướng dẫn học tập - Luyện viết đoạn văn nghị luận CM - Chuẩn bị ôn tậpvăn nghị luận ...
... gii vỡ phi khiờm tn + on 6: Nhn mnh tm quan trng ca khiờm tn + on 7: Khng nh, nhn mnh vai trũ ca khiờm tn Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ... o Thảo luận nhóm THI GIAN: PHT Hóy cho biết vấn đề giải thích phương pháp giải thích văn? Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no ... (thnh t) Gii thớch ngi c o lớ hiu: ti ngi hng th thnh qu phi nh n ngi to thnh qu ú Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch...
... câu tục ngữ - Giới thiệu câu tục ngữ - Nêu ý kiến bạn B Thân Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: - Nghĩa đen - Nghĩa bóng - Ý nghĩa tổng quát câu tục ngữ gì” Khẳng định tính đắn câu tục ngữ việc ... chứng thực tế mà em biết Mở rộng câu tục ngữ - Câu tục ngữ chân lí mang tính cực đoan - Cũng có trường hợp: Gần mực chưa đen, gần đèn chưa rạng - Câu tục ngữ với người có ý thức học hỏi Về ý kiến ... đắn theo hướng thuận chiều câu tục ngữ, chân lí thực tế chứngminh Đề 4: Tham khảo dàn đề mở rộng phậm vi vấn đề (từ bảo vệ rừng đến bảo vệ môi trường nói chung) Đề 5: A Mở - Giới thiệu tầm vóc...
... 1 Em có đồng ý với ý kiến giải thích vai trò sách văn không? Bài văn giải thích cách nào? Hãy tóm tắt ý văn Đối chiếu với dàn để tự rút cách giải thích tốt ...
... HIỆN TỔ VĂN – GDCD Tổ: Văn – GDCD: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP LÀM TỐT BÀI VĂNLẬPLUẬNCHỨNGMINH THIẾT KẾ BÀI DẠY MINH HOẠ MÔN: NGỮVĂN LỚP Tiết 100 Bài: Luyệntậplậpluậnchứngminh Người ... biện pháp phù hợp Tổ: Văn – GDCD: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP LÀM TỐT BÀI VĂNLẬPLUẬNCHỨNGMINH Trong SGK Ngữvăn – tập có tiết đề cập đến “Cách làm vănlậpluậnchứngminh Tuy nhiên nội ... chứngminh hoạ Cơ sở lý luận 2.1/ Khái niệm văn nghò luậnlậpluậnchứngminh Chương trình Tập làm văn THCS lấy sáu kiểu văn làm phương thức biểu đạt là: tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, ...
... biết, lịch sự, văn hóa Nhưng chạy theo mốt xã hội nói chung, nhà trường nói riêng lại vấn đề cần phải xem xét, bàn bạc kỹ Nhiều bạn cho chạy theo mốt thể người đại, văn minh, có văn hóa Chạy theo ... -Hình bạn cho ăn mặc tỏ người vănminh , “sành điệu” - Sự vănminh sành điệu có phải làm nên nhờ vào việc chạy theo mốt này, mốt đâu 5 Bài tập 5(SGK- T 126) Viết đoạn văn trình bày luận điểm dàn ... tố Tự sự- Miêu tả cần thiết văn nghị luận Nó giúp việc trình bày luậnvăn rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, có sức thuyết phục Yêu cầu đưa yếu tố Tự sự- Miêu tả vào văn nghị luận: -Xác định vừa...
... hồn của vănChúng ta tham khảo khái niệm văn nghò luận để chứng tỏ nhận đònh Văn nghò luậnVăn nghò luận kiểu văn viết nhằm xác lập cho người đọc, người nghe tư tưởng, quan điểm (SGK –NV7) Đây ... CHỨNGMINHchứng để làm sáng tỏ vấn đề nên làm phải vận dụng biện pháp phù hợp Trong SGK Ngữvăn – tập có tiết đề cập đến “Cách làm vănlậpluậnchứngminh Tuy nhiên nội dung học nêu bước làm văn ... vănchứngminh đương nhiên người làm văn phải xác đònh đối tượng chứngminh Có nghóa phải trả lời câu hỏi “Chứng minh gì?” Hồ Thò Nhung Trang: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP LÀM TỐT BÀI VĂN...
... dưng trước vẻ đẹp phong phú giàu có lịch sử văn hóa dân tộc Sẽ thích học Tin học, Kinh tế, Ngoại ngữ Nhưng giỏi chữ số mà quên chữ viết, giỏi kĩ thuật mà văn hóa thiệt thòi lớn cho người Việc học ... việc họ đáp ứng nhu cầu ngày cao đất nước giai đoạn Nguồn: Sách Những làm văn mẫu 7, Trần Thị Thìn, NXB Tổng hợp TP.HCM Bài văn mẫu Việc học tập sống vô quan trọng Đây việc cần thực trẻ suốt đời ... giỏi giang việc nước, yêu thương dân lành mà thông minh Bác Hồ thông minh Bác chi tiền để học, nhờ bảo trước, lại có tài bẩm sinh Bác Hồ thông minh nhờ sợ chịu khó, kiên trì, nhẫn nại Bác tự học...
... đắn câu tục ngữ việc đưa dẫn chứng thực tế mà em biết + Mở rộng câu tục ngữ - Câu tục ngữ chân lí mang tính cực đoan - Cũng có trường hợp: Gần mực chưa đen, gần đèn chưa rạng - Câu tục ngữ với người ... phần ý kiến mà bạn nêu Nhưng cần khẳng định tính đắn theo hướng thuận chiều câu tục ngữ, chân lí thực tế chứngminh Bài làm Môi trường sống có ảnh hưởng nhiều đến hình thành nhân cách người Các ... nghĩa câu tục ngữ từ lâu công nhận lần tranh luận lớp, bạn em lại cho rằng: Gần mực chưa đen, gần đèn chưa rạng Ngẫm nghĩ kĩ, em thấy ý kiến bạn phần có lí, song mà giá trị câu tục ngữ bị phủ nhận...
... nh X, ph phng thnh ph Hu - Ngi cn thuờ xe: Lờ Vn C, ti khỏch - Biờn bn; sn Y, mang giy chng minh nhõn dõn s: - Hp ng Cụng an thnh ph cp ngy Cỏc mc ca hp ng thỏng nm Yờu cu v hnh vn, s liu ... Vn A a ch: S nh X, ng ph Phng TP Hu Ngi cn thuờ xe ( bờn B): Lờ Vn C a ch: ti khỏch sn Y Chng minh nhõn dõn s: Cụng an thnh ph cp ngy thỏng nm i tng thuờ: Xe mi - ni Nht, mu tớm, tr giỏ 1000 ... Bi : Chn cỏch din t Lm hon chnh bi v sgk tr 158 - Chun b bi: Kch Bc Sn ( Nguyn Huy Tng ) Tit 170 + c k phn chỳ thớch sgk tr 164, 165 ( tỏc gi, túm tt Kch Bc Sn, tỡm hiu v loi hỡnh kch, phng...
... 17 15-16- 17 18 16 - 17 Tiết 45 46 47 48 49 50 51 , 52 53 , 54 55 56 57 58 59 , 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 , 72 Tên Cảnh khuya , Rằm tháng giêng Kiểm tra tiếng Việt Trả TLV sô Thành ngữ ... tạo lậpvăn : ? Em nhắc lại văn ? Khi em có nhu cầu tạo lậpvăn ? ? Khi có nhu cầu tạo lậpvăn ( cụ thể viết thư ) điều em phải xác định ? 1) Bước : Định hướng văn ( ‘ ) ? Khi làm tập làm văn, em ... phương tiện liên kết văn : (20’ ) A Tính liên kết văn : 1) Ví dụ1a : ? Trong đoạn văn có câu sai ngữ pháp không ? có câu mơ hồ ý nghĩa k0 ? ? Vậy, En-Ri-Cô , em có hiểu đoạn văn không ? ? 2) Nhận...
... TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁM ĐIỆN BÀN-QUẢNG NAM GIÁO ÁN NGỮVĂN TUẦN 12 TIẾT 48 Giáo viên biên soạn: LÊ THỊ DIỆU THUÝ Tập làm vănTập làm vănLUYỆNTẬP XÂY DỰNG LUYỆNTẬP XÂY ... em học tập) g Kể người thân em (ông bà, bố mẹ, anh chị …) Em tìm thêm một, hai đề văn tự loại ghi vào Các đề văn tự loại * Kể kỉ niệm hồi ấu thơ làm em nhớ * Kể chuyến thành phố * Kể chuyến quê ... chuyện đời thường DẶN DÒ: - Viết hoàn chỉnh văn (Đề: Kể đổi quê em) - Đọc tham khảo “Bàn tay yêu thương”(SGK -123) - Chuẩn bị tiết sau: “Bài viết số 3: Văn tự - Kể chuyện đời thường” Kính chúc quý...
... chí nên chứngminh tính đắn câu tục ngữ • Nhân dân ta thường nói: Có chí nên Hãy chứngminh tính đắn câu tục ngữ • tìm hiểu đề vănchứngminh mẫu • Tìm luận điểm luậnlậpluận cho đề văn có chí ... Cách viết Thân bài: + Chú ý viết đoạn, lựa chọn từ ngữ, câu kết nối, chuyển tiếp phần, đoạn Đối với vănlậpluậnchứng minh, ta thường gặp từ ngữ chuyển tiếp như: Thật vậy,…; Quả vậy,…; Có thể ... dùng từ ngữlập luận, từ ngữ chuyển tiếp,… - Soát lỗi tả, dùng từ, viết câu,… II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Các đề văn sau có giống khác nhau? Đề 1: Hãy chứngminh tính đắn câu tục ngữ: Có công mài sắt,...
... - Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề cần phải chứngvănchứnglập dàn ý cho minh minh) vănchứng - Trích dẫn câu luận đề minh Giới thiệu vấn đề phải chứngminh (rất quan GV cho hs ôn trọng tránh xa đề) ... sinh: Tìm hiểu bố cục phương pháp lậpluậnvăn nghị luận III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động HĐ HS Kiến thức GV HĐ1: (GV I- Lập dàn ý cho vănchứng minh: hướng dẫn HS Mở lập dàn ý cho Hs ôn ... lại nội dung Thân bài học Phải giải thích từ ngữ khó (nếu có luận đề) Gv chốt vấn Thiếu bước văn thiếu khoa đề cho hs ghi học bảng - Lần lượt chứngminhluận điểm Mỗi luận điểm phải có từ đến...
... đoạn văn ngắn theo yêu cầu vòng phút - GV chia khu vực viết đoạn văn, Hs hoạt động độc lập: Dãy viết phần mở Dãy viết phần thân đoạn giải thích sách đèn sáng bất diệt Viết đoạn văn Giáo án Ngữvăn ... sau luyệntập này, em rút học làm vănlậpluận giải thích? * Một vănlậpluận giải thích có bước - Tìm hiểu đề tìm ý - Lập dàn - Viết Đọc chữa lỗi Giáo án Ngữvăn kì II - Đọc lại sửa chữa * Khi ... án Ngữvăn kì II tìm ý ntn? (Ghi bảng) ? Đề yêu cầu giải thích vấn đề gì? Từ then chốt? - Giải thích ,ngọn đèn sáng bất diệt, trí tuệ ? Làm để nhận yêu cầu đó? - Căn vào mệnh lệnh đề, từ ngữ...
... cục: Mở bài: Thân bài: Kết bài: Tiết 108 - Tập làm vănLUYỆNTẬPLẬPLUẬN GIẢI THÍCH Viết tập làm văn số (Làm nhà) Cho đề văn: Một nhà văn có nói: “Sách đèn sáng bất diệt trí tuệ người” Hãy ... ? Kiểm tra cũ ? Nêu cách (Các bước) làm vănlậpluận giải thích ? ? Bố cục vănlậpluận giải thích? * Các bước: Tìm hiểu đề tìm ý; Lập dàn bài; Viết bài; ... theo sách …… Kết Khẳng định giá trị câu nói Ý nghĩa câu nói người Viết đoạn văn Các em viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu trình bày trước lớp bàn đầu viết phần mở bàn tiếp viết đoạn...