ngữ pháp tiếng anh lớp 6 unit 4
tổng hợp ngữ pháp tiếng anh lớp 6
... giường vì bị bệnh.My younger sister is lying on the bed because of her sickness.9NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 6 ALPHABET A, B, C … ( MẪU TỰ A, B, C )A B C D E F G /ei/ /bi/ /si:/ /di/ /i:/ /ef/ ... drive a car on the right. Anh ta phải đi ngủ sớm . He must go to bed early. Chúng tôi phải học tiếng Anh. We must learn English. Note chú ý : Nếu là tính từ hoặc danh từ ta sẽ sử dụng MUST ... AM / ARE + NOT + GOING TO + V + O10Ex : bạn có thể nói ngôn ngữ nào.What languages can you speak ?Tôi có thể nói tiếng Anh và tiếng Đức. I can speak English and German. Ex : Họ có thể đến...
- 18
- 52,615
- 2,111
ôn tập ngữ pháp tiếng anh lớp 6 học kì 2
... Long Dịch vụ thiết kế website,phần mềm CRM www.susasoft.com 1 NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 6 HỌC KỲ II UNIT 9: THE BODY 1. Hỏi màu sắc: Câu hỏi Trả lời Ví dụ What color is / are ... brown 2. She / He has + cụm danh từ Ex: She has long black hair. He has a small nose. 3. She / He is + tính từ Ex: He is tall and thin. She is light. UNIT 10: STAYING HEALTHY Câu ... she do in the + mùa? He / She … What does he do in the autumn? - He often plays soccer. UNIT 14: MAKING PLANS Câu hỏi Trả lời Ví dụ What are you going to do? I’m going to + V1 What...
- 5
- 26,994
- 673
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot
... aids: Pictures page 44 and cassete V. Procedures: 1. Warm up(5’) Greeting(Matching) Lan Mai Parents IS Students AM They ARE We It I 2. Check up (no) 3. New lesson (40 ’) Teacher's ... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their ... What is it ? Is the school nice ? Is it big or small? In order to answer it.Today we come to unit 4. - Elicit and teach vocabulary. - Have the Ss practice vocabulary. - Check vocabulary. Practice...
- 4
- 7,924
- 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx
... is it ? We cotinue unit 4 - Have the Ss guessing - Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and complete the table Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3 -4- 5 ) I. Pre reading: ... Country + Big ? - No / Small 10' Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3 -4- 5 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their school by using ... page 44 and cassete V. PROCEDURES :: 1. Warm up(5’) Greeting - Revision: numbers 1 to 100. - 100 one hundred - 1000 ? one thousand - 1550 one thousand five hundred and fifty. - 1795 - 68 295...
- 4
- 5,711
- 27
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) pps
... about you -Prepare C1-2-3 5' 3’ THE END Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about their routine time. ... Lead in: - What do you do every moring? - Do you have breakfast before going to school? Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) I .Presentation : 1. Vocabulary: 5' - Have the Ss listen ... go. III. Techniques: group work, pair work, ask and answer. IV. Teaching aids: Pictures page 49 and cassete .V. Procedures: 1. Warm up (2):- Greeting 2. Check up (5) Answer the question...
- 4
- 1,550
- 11
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx
... Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4- 5 -6- 7) I. Objectives: Help the students to talk about time. II.Language contents: ... dialogue and make dialogue. - How many students are there? - Who are they? Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4- 5 -6- 7) - Use the picture to lead in the passage. - Have ... Procedures: 1. Warm up(5)- Greeting Read number 5 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 - 35 - 40 - 45 - 50 - 55 – 60 2.C heck up (5)Talk about your dairy activity 3.New lesson(35) Teacher's...
- 4
- 3,071
- 9
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot
... 1.Vocab 2 Do Exercise 4/ .20-21 ( exercise book), Ex 5, 6/ p.18- 19 ( exercise notebook) 3.Prepare: B1-2 . THE END - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) I . OBJECTIVES : ... new Vocab - T read/ Ss after the teacher - Ss read the Vocab chorally then Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) I. Presentation 1. Vocabulary. - father (n) : bố , cha 15’ known ... S2: He is 35 III. Production 10’ 10’ Minh 35 Hoa 32 Nam 14 ...
- 4
- 6,708
- 19
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt
... - How many doors / windows are there? In order to know that we continue unit 3 Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3 -4- 5 )I. I. Presentation: ... Production: - Practice in class 5’ 10’ Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3 -4- 5 ) I . OBJECTIVES Help the students to count things.And kow how to change ... answer about things in the room - Learn how to change the singular noun to flural noun - Prepare unit 3 C1-2 2’ THE END - Explaining how to change the singular noun into...
- 4
- 3,953
- 14
Ngữ pháp tiếng Anh by TK (phần 4)
... thể tin được anh ta lại có thể sống sót sau cú rơi tự do đó, chứ đừng nói đến chuyện lên TV kể về nó.10 .6 Phủ định không dùng thể phủ định của động từMột số các phó từ trong tiếng Anh mang nghĩa ... Some/any: Đặt any đằng trước danh từ làm vị ngữ sẽ nhấn mạnh câu phủ định. Cũng có thể nhấn mạnh một câu phủ định bằng cách dùng no + danh từ hoặc a single + danh từ số ít. John has some money ... Cho dù anh có đi đến đâu, anh cũng sẽ thấy nhãn hiệu Coca-ColaNo matter who = whoever; No matter what = whatever No matter what (whatever) you say, I won’t believe you. Cho dù anh có nói...
- 5
- 833
- 4
bai tap ngu phap tieng anh lop 10
... yesterday, I (go)……………………………… swimming. 40 ) If he (study) for the test, they would have passed it. 41 ) If you had come to my party, you (have) a good time. 42 ) If I (have) ……………………… time, I (go) ... for newly weds. 43 ) Which of the following is completely on the US side of the border with Canada? A. Niagara River B. American Falls C. Niagara Falls D. Horseshoe Falls 44 ) It can be inferred ... of abondaned animals 4 Lesson plan of 10 grade – Extensive lesson – Ha Thi Phuong Lan – Co Loa High school UNIT 11: NATIONAL PARKSI. VOCABULARYA. READING (pages 112-1 14) abandoned (adj) bị...
- 5
- 11,541
- 295
- ngữ pháp tiếng anh lớp 7 unit 4
- ngữ pháp tiếng anh lớp 6 unit 2
- ngữ pháp tiếng anh lớp 11 unit 4
- ngữ pháp tiếng anh lớp 6 unit 11
- ngu phap tieng anh lop 6 unit 4
- bai tap ngu phap tieng anh lop 10 unit 4
- bai tap ngu phap tieng anh lop 11 unit 4
- ngữ pháp tiếng anh lớp 8 unit 4
- ngu phap tieng anh lop 10 unit 4 5 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008