... khoa họcxã hội, SPSS. - Kiến thức xãhộihọc chuyên ngành: xãhộihọc đô thị, xãhộihọc nông thôn, xãhộihọc truyền thông đại chúng; xãhộihọc lối sống; xãhộihọc tội phạm, xãhộihọc ... với xãhộihọc như: Triết học, Tâm lý học, Nhân học, Công tác xã hội, Giới và phát triển. - Lịch sử và lý thuyết xãhộihọc (với các học phần về xãhộihọc đại cương; Lịch sử xãhội học; ... tội phạm, xãhộihọc Phát triển; xãhộihọc chính trị; xãhộihọc kinh tế; xã hộihọc văn hoá, xãhộihọc Giáo dục, xãhộihọc về giới. - Kiến thức bổ trợ: Khoa học giao tiếp; Tham vấn; Phát triển...
... nghiên cứu xãhộihọc 2 4 21. Xã hộihọc nông thôn 3 22. Xãhộihọc đô thị 3 23. Xã hộihọc kinh tế 3 24. Xãhộihọc chính trị 3 25. Xãhộihọc văn hóa 3 26. Xãhộihọc truyền thông ... 27. Xã hộihọc gia đình 3 28. Xãhộihọc về giới 3 29. Các vấn đề xãhội đương đại 3 30. Chính sách xãhội 3 31. Xãhộihọctôn giáo 3 32. Xã hộihọc quản lý 2 5.3. Các học ... thức ngành 54 16. Xã hộihọc đại cương 4 17. Lịch sử xãhộihọc 4 18. Lý thuyết xãhộihọc hiện đại 3 19. Phương pháp nghiên cứu xãhộihọc 1 4 20. Phương pháp nghiên cứu xã hội...
... 6/2008) trường ĐHTônĐứcThắng sẽ hoạt động theo Qui chế do Bộ GD&ĐT ban hành. Như vậy, từ khởi đầu với Trường ĐH công nghệ dân lập TônĐức Thắng, đến nay Trường ĐH Tôn ĐứcThắng đã trải ... TRƯỜNG ĐẠI HỌCTÔNĐỨC THẮNG: 2.2.1 Giới thiệu cách thức tiến hành điều tra thực trạng: - Để tìm hiểu thực trạng đội ngũ GV cơ hữu và công tác quản lý giảng viên ở Trường ĐHTôn Đức Thắng, chúng ... đại học, 3 khóa cao đẳng, 6 khóa trung học chuyên nghiệp và 2 khóa cao học. Tổng số học viên, sinh viên, học sinh đang theo học hơn 20.000, bao gồm 5 bậc đào tạo (trung học nghề-trung học chuyên...
... mục đích tôn giáo (Du lịch tôn giáo) - Kết hợp du lịch trong chuyến đi vì mục đích học tập, nghiên cứu (Dl nghiên cứu) - Kết hợp du lịch trong chuyến đi vì mục đích hội nghị (Dl hội nghị). ... Nhóm giải trí + Nhóm nghiệp vụ + Các động cơ khác 4.1. Du lịch và xãhội + Tiêu cực: - Làm gia tăng đáng kể các tệ nạn xã hội: nghiện hút, ma túy, mại dâm, trộm cướp… - Du nhập lối sống Âu ... sự thể hiện trình độ phát triển du lịch của một đất nước. 3.3.2. Nhân tố mang tính kinh tế - xã hội Sự quần chúng hóa trong du lịch: là nhân tố ảnh hưởng đến cầu của du lịch. Phong tục,...
... hệ số trở lực:)2()2(244233gvHgvHhmr+-+=232vghmr=xVới biến đổi toán học ta có : = (1-S3/S4)2.S3, S4– tiết diện trước và sau mở rộng đột ngột.2424Đo lưu ... hệ số trở lực:)2()2(266255gvHgvHhch+-+=252vghch=xVới biến đổi toán học ta có : = (1-S5/S6)2.S5, S6– tiết diện trước và sau thu hẹp đột ngột.1212Bieåu...
... thốngTH321 4.5(2,1,1.5) 57Tự chọn 1TH341 3(2,0,1) x 58 Lịch sử Đảng CSVN XN102 4(4,0,0) 5 Học Kỳ 6 26.5(15,4,7.5)1 Anh văn giao tiếp 6 3(2,1,0) 62 Lập trình Java & Web 4.5(2,1,1,5) ... 4.5(2,1,1.5) 65 THxxx 2(1,0,1) x 66 THxxx 2(1,0,1) x 67 THxxx 2(1,0,1) x8 CNXHKH XN002 4(4,0,0) 6 Học Kỳ 7 18(12,1,5)1 Anh văn giao tiếp 7 NN107 3(2,1,0)2Chun Đề 4: Phân tích u cầu phần mềmTHxxx ... 4(2,0,2) 75Chun Đề 7: Kiến trúc ứng dụngTHxxx 2(1,0,1) x 76 Tư tưởng Hồ Chí Minh 3(3,0,0) 7 Học Kỳ 8 20(4,0,16)1Chuyền Đề 8: Thực tập tốt nghiệpTHxxx 8(4,0,4) 82LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP 12(0,0,12)8207.5Chun...
... các học viên có thể tương tác và trao đổi học tập với nhau. Các thành tựu mà trường Đại HọcTônĐức Thắng đạt được sẽ làm tăng vị thế cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ Trường Đại HọcTônĐức ... Chiến lược định vị: Trung tâm ngoại ngữ trường đại họcTônĐứcThắng được định vị dựa vào:− Là trung tâm ngoại ngữ của trường Đại HọcTônĐứcThắng nên được trường hỗ trợ về nhiều mặt, và có ... chọn lựa ở các trường đại học nổi tiếng như đại học sư phạm, đại học ngoại thương, đại học Khoa học – xãhội và nhân văn…, có khả năng sư phạm tốt, kiến thức chuyên ngành cao, tận tình với công...
... hằng số cho biết tầm quan trọng tương đối của lao động và vốn trong quá trình sản xuất.+ Mỗi ngành sản xuất và công nghệ khác nhau thì , khác nhau.+ , biểu thị hiệu suất theo qui mô sản...
... nghiệpI.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi mô1. Kinh tế học Vi mô1.1. Kinh tế học 1.2. Kinh tế học Vi mô: Người tiêu dùng - Người sản xuất - Chính phủ 3. Phương ... Chi phí cơ hội (opportunity cost) chi phí cơ hội của 1 hoạt động là giá trị của hoạt động thay thế tốt nhất bị bỏ qua khi 1 sự lựa chọn kinh tế được thực hiện.*Lưu ý: Chi phí cơ hội là công ... hiện chi phí cơ hội. Các điểm nằm trên ABCD là hiệu quả, các điểm nằm trong ABCD là chưa hiệu quả, các điểm nằm ngoài ABCD là không có khả năng sản xuất Chương I: Kinh tế học Vi mô và những...
... nhập ngành= >thị phần giảm => D dịch chuyển sang trái tiếp xúc LAC =>LN = 0 đạt cân bằng dài hạn* So sánh cân bằng DN của CTHH và CTĐQ+ Giống: NH có LN > 0 => các hÃng nhập ngành, ... Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động2.1. áp lực về kinh tế2.2. áp lực về mặt tâm lý xà hội 2.3. Sự bắt buộc phải làm việc2.4. Giới hạn về thời gian tự nhiên Một ngày chỉ có 24 giờ...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌCTÔNĐỨC THẮNG: 2.2.1 Giới thiệu cách thức tiến hành điều tra thực trạng: - Để tìm hiểu thực trạng đội ngũ GV cơ hữu và công tác quản lý giảng viên ở Trường ĐHTôn Đức Thắng, chúng ... lệ SV/GV của cả hệ thống giáo dụcĐH không quá 20; đối với các ngành khoa học tự nhiên, kỹ thuật và công nghệ không quá 15; các ngành kinh tế, khoa họcxãhội và nhân văn không quá 25”. - ... trạng đội ngũ cán bộ của nhà trường khi tách ra khỏi Trường ĐH Tổng hợp để thành lập Trường ĐH Khoa họcXãhội và Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội; Đề ra giải pháp ổn định đội ngũ và nâng...
... 1PHẦN MỘT MỘT SỐ KIẾN THỨC KINH TẾ XÃHỘIHỌC LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC 1. Hệ thống kinh tế. - Dựa trên góc độ về hệ thống xãhội (HTXH), chúng ta có thể quan niệm ... chức thành phường hội) , lao động nô lệ bị thủ tiêu, nhiều công trình kiến trúc được xây dựng bởi các thợ thủ công. 3.3. Xãhội công nghiệp: + Trong giai đoạn đầu của xãhội công nghiệp (XHCN), ... vụ, nhưng vẫn có phân công lao động trên cơ sở tuổi tác đặc điểm giới tính. 3.2. Xãhội nông nghiệp: + Xãhội nông nghiệp (XHNN) bắt đầu phát triển trong khoảng từ 9000 - 3000 năm trước công...