ngành kế toán học ở trường nào

Dạy học định lý toán học ở trường THPT theo hướng rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải guyết vấn đề

Dạy học định lý toán học ở trường THPT theo hướng rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải guyết vấn đề

... cơ sở những tri thức Toán học đà biết, từ đó để học sinh khái quát dự đoán định lí Chơng trình và sách giáo khoa Toán học hiện hành bậc THPT, đà chú trọng các hoạt động của học sinh, để học ... lợng dạy học Toán học trờng THPT. 6. Đóng góp của luận văn 6.1. Về mặt lý luận Làm rõ đợc phơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học các định lí Toán học trờng THPT, ... rằng: Kết quả công tác sáng tạo của nhà Toán học là suy luận, nhờ dự đoán. Nếu việc dạy Toán phản ánh mức độ nào đó thì việc hình thành Toán học nh thế nào thì trong việc giảng dạy đó phải dành...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07

22 2,5K 21
Chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học ở Trường Đại học An Giang – Thực trạng và giải pháp

Chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học ở Trường Đại học An Giang – Thực trạng và giải pháp

... các học phần chuyên ngành. - Tổ chức cho SV chọn lựa chuyên ngành mà mình muốn theo học, sau khi kết thúc hai năm học đầu tiên, SV ngành Việt Nam học sẽ phân thành 03 nhóm (như trên) để học ... “Chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học Trường Đại học An Giang – Thực trạng và giải pháp” sẽ đi sâu vào nghiên cứu thực trạng đào tạo ngành Việt Nam học tại Trường Đại học An Giang trong thời ... khách. 27 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Ngành Việt Nam học (chuyên ngành Văn hóa du lịch) là một trong những ngành mới nhất của Trường Đại học An Giang. Ngành chỉ mới đào tạo được...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 10:06

28 2,8K 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: TỔ CHỨC THI ĐUA THỰC HIỆN KẾ HOẠCHNĂM HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC potx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: TỔ CHỨC THI ĐUA THỰC HIỆN KẾ HOẠCHNĂM HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC potx

... CHỨC THI ĐUA THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC I – ĐẶT VẤN ĐỀ : Hằng năm, khi gần đến cuối năm học các trường đều tập trung cho công tác tổng kết năm học, trong đó có một số ... lần / tháng, theo điều lệ trường tiểu học) . Năm học TS học sinh toàn trường HS bỏ học trong năm HS bỏ học trong hè Cộng HS bỏ học cả năm Tỷ lệ % bỏ học cả năm 1996 – 1997 ... bàn trường “C” An Hoà. 7.3/ Kết quả lưu ban : ( chống lưu ban ) - Khi xây dựng kế hoạch thi đua ta phải nắm vững chủ đề năm học, Chủ trương của cấp Uỷ, của Ngành, … để ta soạn kế hoạch...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20

45 682 2
Nghiên cứu đổi mới phương pháp quy nạp toán học ở trường phổ thông

Nghiên cứu đổi mới phương pháp quy nạp toán học ở trường phổ thông

... cứu đổi mới phương pháp quy nạp toán học trường phổ thông Đinh Xuân Hạ Đặt vấn đề I, Lý do chọn đề tài: Toán học là một môn khoa học suy diễn. Các kết luận Toán học đều được chứng minh một cách ... em học sinh, giúp các em say mê, hứng thú học Toán hơn. 4 Nghiên cứu đổi mới phương pháp quy nạp toán học trường phổ thông Đinh Xuân Hạ sau khi có kết quả đúng với 49 trường hợp như ví ... đổi mới phương pháp quy nạp toán học trường phổ thông Đinh Xuân Hạ 2) Giúp học sinh giải được một lớp các bài toán Số học, Đại số và Hình học thuộc đủ các dạng bài toán: chia hết, chứng minh...

Ngày tải lên: 07/10/2014, 22:00

47 451 0
khái niệm xác suất trong dạy học toán học ở trường phổ thông

khái niệm xác suất trong dạy học toán học ở trường phổ thông

... c c h h ư ư ơ ơ n n g g t t r r ì ì n n h h t t o o á á n n ở ở c c ấ ấ p p t t r r u u n n g g h h ọ ọ c c c c ơ ơ s s ở ở ( ( l l ớ ớ p p 9 9 ) ) k k ể ể t t ừ ừ ... d d ạ ạ y y ở ở l l ớ ớ p p 7 7 t t ạ ạ i i t t ấ ấ t t c c ả ả c c á á c c t t r r ư ư ờ ờ n n g g t t r r u u n n g g h h ọ ọ c c c c ơ ơ s s ở ở v v à à ... 1995-1997 2 Chương trình cải cách được tiến hành đại trà từ năm học 2002-2003 và bắt đầu lớp 6. P P h h ầ ầ n n m m ở ở đ đ ầ ầ u u V V ũ ũ N N h h ư ư T T h h ư ư ...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:58

130 306 0
Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 hoàn não

Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 hoàn não

... Phòng kế toán đợc thể hiện qua sơ đồ sau: Sinh viên: Nguyễn Thị Thu Hồng 31 Lớp: H9/21.11 Kế toán trởng Kế toán tổng hợp Kế toán tiền mặt kiêm công nợ Kế toán hàng tồn kho Thủ Quỹ Kế toán ... H9/21.11 Học viện Tài chính Chuyên đề tốt nghiệp Phòng kế toán bao gồm 12 ngời trong đó có một trởng phòng, một kế toán tổng hợp, 09 kế toán viên phụ trách các phần hành và một thủ quỹ. -Kế toán trởng ... phòng kế toán tài chính, tổ chức công tác kế toán của công ty và chịu trách nhiệm trớc giám đốc vế công tác hạch toán kinh doanh của công ty .Kế toán còn kiêm phần kế toán thuế và kế toán tài...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 11:28

45 1,5K 2
Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

... chúng tôi thiết kế và hướng dẫn thiết kế hình thức tự luận. 2.2.1. Thiết kế bài toán dựa vào bài toán hóa học đã có Dựa trên những bài toán hóa học đã có sẵn mà thiết kế các đề toán mới là một ... bài toán hóa học có hai tính chất: Tính chất toán học: cần dùng các phép tính về số học, đại số học, các kĩ năng toán học để giải. Tính chất hóa học: cần dùng đến các kiến thức về hóa học, ... hóa học mới giải được. 1.2.4.2. Phân loại bài toán hóa học Dựa vào nội dung hóa học của bài toán mà chúng tôi phân bài toán hóa học thành các loại: - Bài toán hóa học đại cương - Bài toán...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

154 1,4K 14
Tiểu luận "năng lực giao tiếp kinh doanh của sinh viên ngành Kế toán QTKD trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội" potx

Tiểu luận "năng lực giao tiếp kinh doanh của sinh viên ngành Kế toán QTKD trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội" potx

... ề ữ ầ ề ỹ m m ngày càng tr nên c p thi t.ề ấ ế Nhìn chung, cho dù h c b t c chuyên ngành nào, làm vi c b t c b ph nọ ấ ứ ệ ấ ứ ậ nào thì nh ng k năng v giao ti p luôn đ c coi tr ... u t nh h ng. ế ả ở Xét nh ng đi u ki n khách quan và ch quan tôi đ a ra m t s y u t nh h ngữ ề ệ ủ ư ế đ n đ c đi m giao ti p đàm phán c a sinh viên ngành k toán QTKD tr ng Đ i ... giao ti p đàm phán đ i v i sinh viên ngành K toán QTKD l iặ ệ ế ế ạ quan tr ng h n, b i vì đây chính k năng c b n mà sinh viên h c ngành này c n ph iọ ơ ơ ầ ả có đ c, là tiêu chí...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 17:20

11 730 0
w