0

nang trứng sơ cấp 1 hàng tế bào

Nghiên cứu cải tiến hiệu suất cấp phát kênh tần số mạng di động tế bào

Nghiên cứu cải tiến hiệu suất cấp phát kênh tần số mạng di động tế bào

Thạc sĩ - Cao học

... 80 17 17 22 26 29 23 52 91 16 16 30 36 11 3 3 10 6 17 47 28 49 18 18 18 18 18 10 8 5 5 24 40 52 52 25 18 18 18 18 11 1 19 19 27 43 32 12 12 12 12 11 8 16 33 16 16 35 6 23 32 12 5 13 19 30 47 55 14 ... 52 11 3 18 18 18 18 24 51 52 25 18 18 18 Ô Số kênh rỗi Tl =53 Tl =47 53 80 17 23 26 91 16 32 36 10 6 17 47 49 10 8 5 32 12 12 12 11 1 19 37 43 35 28 32 11 8 16 16 16 55 14 46 47 12 5 13 43 47 59 17 ... 30 47 55 14 46 16 47 59 17 49 50 51 126 17 17 17 19 60 13 13 13 13 12 9 31 12 64 34 13 9 15 43 24 36 66 1 51 51 68 18 3 14 7 35 10 11 71 5 16 9 23 27 49 74 2 18 0 12 33 49 49 18 6 5 15 48 Bảng 5.3:...
  • 27
  • 340
  • 0
Báo cáo khoa học: Một số cải tiến đối với phương pháp cấp phát kênh tần số mạng di động tế bào ppt

Báo cáo khoa học: Một số cải tiến đối với phương pháp cấp phát kênh tần số mạng di động tế bào ppt

Báo cáo khoa học

... jn)= (1, 0) Theo hình 3, tham số shift ô đồng kênh ô B với ô A là: (i +1, j -1) , (i,j -1) , (i -1, j), (i -1, j +1) , (i +1, j) tương ứng với (3 ,1) , (2 ,1) , (1, 2), (1, 3), (2,3), (3,2) giá trị Nk 13 , 7, 7, 13 , 19 , ... (i+2,j -1) , (i +1, j +1) , (i -1, j+2) tương ứng với (3,0), (1, 1), (3,0), (4 ,1) , (3,3), (1, 4) giá trị Nk 9, 3, 9, 21, 27, 21 Khoá kênh ô đồng kênh vùng 1, vùng vùng Hình Nhóm Compact (i,j)=(2,2), N =12 Xét ... (i -1, j), (i -1, j +1) , (i, j +1) , (i +1, j), (i-2,j+3) tương ứng với (4,0), (2 ,1) , (1, 3), (2,4), (4,3), (5 ,1) giá trị Nk 16 , 7, 13 , 28, 37, 31 Do N =19 nên khoá kênh ô đồng kênh nằm vùng 1, vùng vùng...
  • 9
  • 426
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỘT SỐ CẢI TIẾN ĐỐI VỚI PHƯƠNG PHÁP CẤP PHÁT KÊNH TẦN SỐ MẠNG DI ĐỘNG TẾ BÀO" docx

Báo cáo khoa học

... ô A (i +1, j-2), (i -1, j -1) , (i +1, j2), (i+2,j -1) , (i +1, j +1) , (i -1, j+2) tương ứng với (3,0), (1, 1 ), (3,0), (4 ,1) , (3,3), (1, 4) ồng giá trị N k 9, 3, 9, 21, 27, 21 Khoá kênh ô đ kênh vùng 1, vùng ... (3 ,1) , (2 ,1) , (1, 2), (1, 3), (2,3), (3,2) giá trị N k 13 , 7, 7, 13 , 19 , 19 Do N =12 nên khoá kênh ô đ ồng kênh vùng 2, vùng Giả sử ô A mượn kênh từ ô D, A D có tham số shift (i n , j n )= (1, 1) ... n , j n )= (1, 0) Theo hình 4, tham s shift ố ô đồng kênh ô B với ô A là: (i2,j +1) , (i -1, j), (i -1, j +1) , (i, j +1) , (i +1, j), (i-2,j+3) tương ứng với (1, 2), (2,0), (2 ,1) , (3 ,1) , (4,0), (1, 3) giá tr...
  • 8
  • 511
  • 0
Cấu trúc và vai trò của màng tế bào. Chu kỳ tế bào, các hình thức phân chia tế bào nhân thực, ý nghĩa sinh học và khả năng ứng dụng sự phân chia tế bào trong công nghệ sinh học

Cấu trúc và vai trò của màng tế bào. Chu kỳ tế bào, các hình thức phân chia tế bào nhân thực, ý nghĩa sinh học và khả năng ứng dụng sự phân chia tế bào trong công nghệ sinh học

Nông - Lâm - Ngư

... bảo vệ (vỏ, vách tế bào) màng sinh chất (màng plasma) Hình 1. 1 Màng tế bào kính hiển vi điện tử 1. 1 Màng bảo vệ (có thể có tế bào) 1. 1 .1 Màng bảo vệ tế bào động vật: Một số tế bào động vật có ... tiết đặc biệt tế bào, thường chất nhầy kitin có thấm muối canxi số đơn bào có vỏ tế bào vỏ tiết túc Hình 1. 2 Vỏ tế bào động vật Tiểu luận chuyên đề Sinh học tế bào 1. 1.2 Màng bảo vệ tế bào thực vật ... học tế bào PHẦN NỘI DUNG A MÀNG TẾ BÀO, SỰ PHÂN HÓA ĐA DẠNG CỦA HỆ THỐNG MÀNG TẾ BÀO, NHỮNG ĐẶC TÍNH VÀ VAI TRÒ CỦA MÀNG TRONG ĐỜI SỐNG TẾ BÀO NHỮNG THÀNH TỰU NGHIÊN CỨU BỆNH LÝ TẾ BÀO Màng tế bào...
  • 21
  • 5,022
  • 6
A.CHU KỲ TẾ BÀO, CÁC HÌNH THỨC PHÂN CHIA TẾ BÀO NHÂN THỰC. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÂN BÀO BÌNH THƯỜNG VÀ KHÔNG BÌNH THƯỜNG. Ý NGHĨA SINH HỌC VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG SỰ PHÂN CHIA TẾ BÀO TRONG CÔNG NGHỆ SINH HỌC

A.CHU KỲ TẾ BÀO, CÁC HÌNH THỨC PHÂN CHIA TẾ BÀO NHÂN THỰC. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÂN BÀO BÌNH THƯỜNG VÀ KHÔNG BÌNH THƯỜNG. Ý NGHĨA SINH HỌC VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG SỰ PHÂN CHIA TẾ BÀO TRONG CÔNG NGHỆ SINH HỌC

Công nghệ - Môi trường

... nội phân 2 .1 Nguyên phân [4] [5] [7] [9] [11 ] Nguyên phân chiếm khoảng - 10 % thời gian chu kỳ tế bào, hình thức phân bào thông thường xảy tế bào sinh dưỡng giai đoạn đầu tế bào sinh dục đồ nguyên ... sắc tử đến hai cực tế bào Như cực tế bào có n NST kép Nhân cực tế bào hình thành song song với trình hình thành nhân hai cực tế bào phân chia bào tương thành hai phần cho hai tế bào * Lần phân chia ... men, nấm mốc, tảo…), tế bào thực vật, động vật tế bào người để phục vụ cho nghiên cứu thực tiễn sản xuất 3 .1 Khả ứng dụng nuôi cấy tế bào động vật [10 ] Kỹ thuật nuôi cấy tế bào động vật tạo điều...
  • 11
  • 2,561
  • 8
chuong 1 _ te bao

chuong 1 _ te bao

Sinh học

... Khi hợp tế bào pha S với tế bào pha G1 hay pha Go, nhân tế bào Go hay G chuyển thành nhân tế bào pha S, vậy, tín hiệu sản xuất tế bào pha S gây phân bào tế bào Go G Ngược lại, tín hiệu tế bào pha ... vi vách tế bào 2 .1. 2 Cấu tạo hiển vi siêu hiển vi vách cấp thứ cấp tế bào thực vật nhân thực + Ở thực vật, tế bào mô, có vách riêng kết dính với tế bào bên cạnh chất gian bào Những tế bào non ... truyền, tế bào sợi thuộc mô cứng v.v Độ lớn tế bào khác nhau, thông thường từ 10 µm – 10 0µm Cũng có tế bào đạt 200µm hơn, thấy mắt thường Tế bào nhân thực có kích thước lớn tế bào nhân sơ, tế bào...
  • 41
  • 336
  • 1
Tài liệu Sự phân bố của năng suất sơ cấp trong sinh quyển docx

Tài liệu Sự phân bố của năng suất cấp trong sinh quyển docx

Điện - Điện tử

... suất sinh học hệ sinh thái tự nhiên cao O Dum (19 83) đánh giá suất cấp hệ sinh thái sinh sau : Các hệ Diện tích PG Tổng PG sinh thái (10 6kcal/m2/ 2 (10 6km ) (kcal/m /năm) năm) Biển: Khơi đại 326,0 ... đất sở để đánh giá đắn suất sinh học cấp, đại lượng đo đạc sinh vật đủ lớn chất sống tích lũy theo thời gian không bị phát tán Đối với mặt đất, suất cấp phân bố tập trung chủ yếu bề mặt, ... nước trồi Cửa sông rạn san hô 362,4 1. 000 32,6 2.000 6,8 6.000 0,2 20.000 4,0 43,6 Tổng số Trên cạn: 40,0 200 0,8 2.500 10 ,5 2.500 2,4 Đồng cỏ 10 ,0 bãi chăn thả 10 ,0 Rừng 4,9 khô 3.000 3,0 3.000...
  • 10
  • 741
  • 2
Bài giảng một số bài quan của tế bào

Bài giảng một số bài quan của tế bào

Sinh học

... nhi m s c, j Nhân, m Roi, n Ti th , o Bào tương, p Tiêu th Bào tương (t bào ch t) G m: - D ch bào tương - Th vùi - Bào quan Bào tương (t bào ch t) D ch bào tương: + Th keo, su t + Thành ph n: ... + D ch bào tương ln chuy n ng + Là nơi di n ph n ng ng hóa d hóa ho c nơi tích tr ch t d tr cho t bào Bào tương (t bào ch t) Thể vùi: + Tế bào động vật: hạt glycogen, giọt ng mỡ + Tế bào thực ... hạt tinh bột, tinh thể muối, tinh thể protein, chất cặn bã Bào quan: Mỗi bào quan đảm nhiệm vài chức tế bào 3/23/2 010 3/23/2 010 3/23/2 010 RIBOSOM Ribosom Cấu tạo: - Cấu tạo từ đơn vò (subunit):...
  • 165
  • 410
  • 2
Nghiên cứu xây dựng ngân hàng tế bào gốc dây rốn khu vực miền nam và ứng dụng điều trị bệnh ở người

Nghiên cứu xây dựng ngân hàng tế bào gốc dây rốn khu vực miền nam và ứng dụng điều trị bệnh ở người

Báo cáo khoa học

... QUAN 1. 1 Tế bào gốc ngân hàng tế bào gốc 1. 1 .1 Tế bào gốc cần lập ngân hàng tế bào gốc 1. 1.2 Tế bào gốc dây rốn 1. 1.3 Ngân hàng tế bào gốc dây rốn 1. 1.4 Tiêu chuẩn ngân hàng TBG máu dây rốn 1. 1.5 ... danh TBG 14 1. 1.6 Quản lý liệu ngân hàng TBG 15 1. 2 Biệt hoá in vitro tế bào gốc dây rốn 16 1. 2 .1 Biệt hoá TBG tạo tế bào mỡ, tế bào giống tế bào thần kinh tế bào giống tế bào tim 16 1. 2.2 Biệt ... hụt chức mô, quan tương lai Chương TỔNG QUAN 1. 1 TẾ BÀO GỐC VÀ NGÂN HÀNG TẾ BÀO GỐC 1. 1 .1 Tế bào gốc cần lập ngân hàng tế bào gốc Tế bào gốc (TBG) tế bào chưa có chức chuyên biệt, chúng có khả...
  • 219
  • 517
  • 0
Sinh học 10 - CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG VÀ VẬT CHẤT TRONG TẾ BÀO - Tiết 22 (bài 21) CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG doc

Sinh học 10 - CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG VÀ VẬT CHẤT TRONG TẾ BÀO - Tiết 22 (bài 21) CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG doc

Điện - Điện tử

... bình tế bào -Hầu phản ứng thu nhiệt tế bào cần 7,3 Kcal/phân tử gram lượng hoạt hóa, nên ATP cung cấp lượng cho hoạt động tất tế bào -Quá trình tổng hợp thủy phân ATP xảy thường xuyên tế bào sống ... CỦA TẾ BÀO Mục tiêu: Học sinh nắm cấu trúc vai trò ATP III/ ATP – đồng tiền lượng GV cho học sinh quan sát tranh tế bào đồ cấu tạo ATP hỏi: -ATP gì? Được cấu tạo nào? -ATP có vai trò tế bào? ... -Hình vẽ 21. 1, 21. 2 SGK hình 21. 1 SGV -Một bóng bàn -Phiếu học tập: Quang hợp ……… (1) ……(động năng) hóa liên kết hóa học (Hoạt động) (3) (…… (2)……...
  • 13
  • 6,482
  • 38
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI KÍNH HIỂN VI. TN CO & PHẢN CO NGUYÊN SINH doc

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI KÍNH HIỂN VI. TN CO & PHẢN CO NGUYÊN SINH doc

Điện - Điện tử

... (1 củ hành tây, cà chua, hoa dâm bụt) III N I DUNG &TI N TRÌNH BÀI D Y: 1/ Ổn định lớp – Kiểm diện (1 ) / Kiểm tra cũ : Không KT nội dung thực hành dài 3/ Tiến trình : NỘI DUNG HĐGV HĐHS HĐ 1: ... co nguyên sinh - Lấy vảy hành tây điều chỉnh đinh nhóm, nhận xét, đánh ốc thứ cấp, đinh ốc giá, cho HS vẽ hình tb vi cấp quan sát quan sát (hoặc hoa dâm bụt), dùng kim mũi mác lấy lớp biểu bì bên ... công HS đọc tài liệu & nêu bước tiến hành TN, cách làm tiêu Cách làm tiêu sang bội giác lớn Vẽ đồ tb nhóm quan sát HS ý hướng dẫn HS làm thật tốt theo dõi hướng dẫn Chú ý: Dùng dao cắt thao...
  • 5
  • 3,465
  • 18
Sơ cấp 1.13: どこに いますか pps

cấp 1.13: どこに いますか pps

Tổng hợp

... となり(bên phải//trái), cạnh), きっさてん(quán nước, なか//そと(trong//ngoài), ちかく(gần), café), あいだ(giữa), ~や(cửa hàng) , のりば(trạm đón xe), コーナー(quầy), さくらのき(cây anh đào), ポスト (thùng thư), ひみつ(bí mật)… *Mời bạn...
  • 14
  • 271
  • 0
Sơ cấp 1.14: ごかぞくは なんにん ですか pdf

cấp 1.14: ごかぞくは なんにん ですか pdf

Tổng hợp

... Cách biến âm giống âm đếm nằm hàng bảng chữ **~かい(tầng)、かげつ、けん: biến âm ~0 ,1, 3,6,8 (lưu ý biến âm 3) Ví dụ: いっけん、にけん,さんげん、…ろっけん、ななけん、はっけん 、じゅっけん **~さい、さつ、しゅうかん:biến âm ~1, 8,0 Ví dụ: いっさつ、にさつ、…はっさつ、きゅうさつ、じゅっさつ ... ありますか Wow, anh Toyoda có nhiều CD nhỉ, khoảng đĩa vậy? B: にほんのうたが 100まい (f) Bài hát Nhật có 10 0 đĩa,… Khi nói số lần, sử dụng ~かい Click vào play để nghe online A:とよださんは りょこうが すきですね。きょねんは なんかい ... bia, phần, bánh sandwich, hai phần Nếu bạn lần đến Nhật, hay xem phim…Có lẽ ngạc nhiên người bán hàng, người phục vụ bên Nhật Bản Họ tươi cười chào mời cách liên tục, cảm giác không…mỏi miệng Có...
  • 13
  • 329
  • 0
Sơ cấp 1.15: どのぐらい かかりますか pptx

cấp 1.15: どのぐらい かかりますか pptx

Tổng hợp

... nhật); きって(con tem); ふうとう(phong bì); そくたつ(gởi tốc hành); かきとめ(gởi bảo đảm); エアメール/こうくうびん(gởi đường hàng không); ふなびん(gởi đường thủy); それから(sau đó); エジプト(Ai Cập); ホテル(khách sạn); くうこう(sân bay); うみ(biển, ... Bằng đường tàu hay máy bay ạ? A: (a) B: (b) A: (c) B: こうくうびんで1しゅうかんです Bằng đường hàng không tuần A: いくらですか Bao nhiêu ạ? B: 2300えんです A: (d) B: にほんですか、がいこくですか Ở nhật, hay nước...
  • 14
  • 263
  • 0
Sự phân bố của năng suất sơ cấp trong sinh quyển doc

Sự phân bố của năng suất cấp trong sinh quyển doc

Điện - Điện tử

... suất sinh học hệ sinh thái tự nhiên cao O Dum (19 83) đánh giá suất cấp hệ sinh thái sinh sau : Tổng PG Các hệ Diện tích PG (10 6kcal/m2/nă sinh thái (10 6km2)(kcal/m2/năm) m) Biển: Khơi đại 326,0 ... đất sở để đánh giá đắn suất sinh học cấp, đại lượng đo đạc sinh vật đủ lớn chất sống tích lũy theo thời gian không bị phát tán Đối với mặt đất, suất cấp phân bố tập trung chủ yếu bề mặt, ... 2.500 10 ,5 2.500 2,4 3.000 3,0 chăn thả Rừng khô 10 ,0 3.000 3,0 Rừng 4,9 kim ôn 4,0 đớI Bắc bán cầu 8.000 3,9 12 .000 4,8 Đất cày 14 ,7 cấy (không 13 5,0 đầu tư hay đầu tư ít) 20.000 29,0 Rừng ẩm...
  • 6
  • 1,025
  • 6
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: " CẢI TIẾN CÁC THUẬT TOÁN MƯỢN VÀ KHOÁ KÊNH TẦN SỐ MẠNG DI ĐỘNG TẾ BÀO" pdf

Báo cáo khoa học

... 12 23 16 50 13 51 TT 52 18 52 18 12 32 47 51 13 51 Ô nóng 80 91 106 10 8 11 1 11 8 12 5 12 6 12 9 13 9 14 7 16 9 18 0 18 6 Số kênh rỗi 17 16 17 19 16 13 17 15 12 LBSB 17 16 47 19 33 19 17 31 43 35 23 33 ... 68 18 11 6 84 90 60 63 Adaptive 15 42 12 23 51 12 19 19 49 10 TT 18 60 33 26 10 2 20 42 40 22 11 Adaptive 10 6 10 8 11 1 11 8 12 5 12 6 12 9 13 9 14 7 16 9 18 0 Hình Số lần khoá kênh phương pháp LBSB Ta thấy, ... gần 4 .1 Khả mượn kênh Bảng Khả mượn kênh ô nóng Ô nóng 11 18 24 25 32 35 55 59 60 64 66 68 71 74 Số kênh rỗi 18 18 12 14 17 13 3 LBSB 29 18 40 18 12 46 49 13 34 18 Adaptive 23 18 52 18 12 23 16 ...
  • 9
  • 306
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25