nội dung hướng dẫn số 07hdbtctw
NỘI DUNG HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH TUẦN 2
Ngày tải lên :
28/08/2012, 13:49
... biệt quan tâm đến nội dung của quá trình xử lý, còn các hoạt
động hoặc sai cần xử lý thì chúng ta nên để từ cấp 3 trở đi
Bộ môn HTTTT 6
Hướng dẫn môn PTTK HTTT
NỘI DUNG HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH TUẦN ... thống
Bộ môn HTTTT 1
Hướng dẫn môn PTTK HTTT
III. HƯỚNG DẪN THIẾT KÊ MỘT MÔ HÌNH DFD CỤ THỂ
Xét mô hình xử lý cho quá trình thanh toán hóa đơn
1. Mô hình xử lý cấp 1:
Hướng dẫn cách tạo:
o Chọn ... Hướng dẫn môn PTTK HTTT
3. Mô hình xử lý cấp 3:
Tiếp tục phát triển mô hình xử lý Lập sec thanh toán: nghĩa là ta phân rã ô xử lý
1.3- Lập séc thanh toán
Hướng dẫn cách tạo:
Thực...
- 7
- 717
- 1
Tìm kiếm văn bản theo nội dung trong cơ sở dữ liệu đa phương tiện
Ngày tải lên :
07/11/2012, 11:04
... Retrieval
System), tiến trình quan trọng nhất là tiến trình phân tích nội dung văn bản để xác
định tập chỉ mục biểu diễn tốt nhất nội dung của văn bản (tiến trình lập chỉ mục -
indexing). Để có thể ... gồm các công việc sau:
• Xác định các từ có khả năng đại diện cho nội dung của tài liệu;
• Đánh trọng số cho các từ này, trọng số phản ánh tầm quan trọng của từ
trong một tài liệu.
b. Cấu trúc ... thuật tìm kiếm
văn bản theo nội dung trong cơ sở dữ
liệu đa phương tiện.
+ KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN: Trình bày các kết quả đạt được trong
luận văn và nêu phương hướng phát triển của đề tài...
- 86
- 1.7K
- 8
Phát triển chương trình thử nghiệm áp dụng kỹ thuật chỉ mục và kỹ thuật tìm kiếm văn bản theo nội dung trong cơ sở dữ liệu đa phương tiện
Ngày tải lên :
10/11/2012, 09:22
... truy cập nội dung, nó
xem xét đến nội dung thực sự của dữ liệu Multimedia hoặc xuất phát từ ngữ
cảnh của thông
tin. Trong thời gian gần đây, việc nghiên cứu chỉ số hoá dựa
trên nội dung đã ... cho việc chỉ số hoá dựa
trên nội dung đối với dữ liệu âm thanh. Tương tự như vậy, việc tìm kiếm và
khai thác dữ liệu âm thanh dựa trên nội dung đã được đề xuất dựa trên các đặc
Số hóa bởi Trung ... là trọng số của thuật ngữ j trong tài liệu i, tf
ij
là tần số của thuật ngữ j
trong tài liệu i, N là tổng số tài liệu trong tập hợp, df
j
là số tài liệu chứa thuật ngữ j.
Trọng số trên đây...
- 86
- 1K
- 3
XÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG
Ngày tải lên :
10/04/2013, 11:52
... tra giữa kì và bài kiểm tra kết thúc học phần
8. Nội dung chi tiết học phần
Nội dung giảng dạy Tổng
số tiết
Lý
thuyết
Bài
tập
Chương I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ SỞ CỦA HÓA
HỌC
3 3 0
1.1. Các định ... tài
- Xây dựng được nội dung một số chương và đề xuất một số biện pháp nhằm phát
triển năng lực nhận thức cho sinh viên Cao đẳng Kĩ thuật - Công nghiệp Bắc
Giang.
PHẦN 2. NỘI DUNG
CHƯƠNG 1: CƠ ... muốn xây dựng một chương trình phù hợp cho sinh
viên. Sau khi học xong nội dung cao học có những nội dung hóa học hay một số
phương pháp hiện đại rất hay mà tôi muốn áp dụng sau đó.
Vì vậy mà...
- 96
- 4.9K
- 4
Huong dan so 10 ve Danh gia, phan loai thi dua cong tac Doan nam 2010
Ngày tải lên :
28/09/2013, 02:10
... Đoàn và phong trào TTN huyện Đồng Phú năm 2010
(Ban hành kèm theo Hướng dẫn số -HD/HĐ ngày /9/2010 của BTV Huyện Đoàn)
Stt NỘI DUNG
Thang
điểm
Đơn vị
tự
chấm
Ghi
chú
I Công tác giáo dục của ... thiếu niên nuôi
dưỡng ước mơ, hoài bão, “Sống đẹp - Sống có ích”. Tổ chức biểu dương,
tôn vinh những tập thể và cá nhân có nếp sống văn minh, sống đẹp, sống
có văn hóa, ý thức cộng đồng (Nêu ... trích ngang cụ thể và báo cáo.
- Báo cáo tổng kết, báo cáo số liệu công tác Đoàn, Hội và phong trào thanh thiếu
nhi năm 2010 (nội dung, số liệu hoạt động ước tính đến ngày 31/12/2010).
- Báo cáo...
- 9
- 1.1K
- 0
Hướng dẫn sơ kết học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
26/10/2013, 07:11
... các giải pháp,
phương hướng khắc phục. Tránh tình trạng qua loa đại khái hoặc góp ý mang
tính chất moi móc, trì triết, không mang tính chất xây dựng.
Trên đây là hướng dẫn tổ chức Tổng kết 4 ... văn minh”
- Nêu những việc làm được, chưa làm được, nguyên nhân vì sao?
- Nêu giải pháp, phương hướng khắc phục và thời gian thực hiện.
- Tổ chức góp ý vào dự thảo báo cáo của nhà trường.
2. Cách...
- 2
- 1.7K
- 0
BỘ ĐỀ THI TOÁN 10 HÀ NỘI CÓ HƯỚNG DẪN
Ngày tải lên :
26/10/2013, 10:11
... )
1 0X x X= − ≥
đưa về phương trình quen thuộc.)
Bài 3) Cho hàm số
( )
2
y x P=
và
( )
2
3y x m d= +
(x là biến số , m là tham số)
a) Chứng minh rằng với mọi giá trị của m, đường thẳng (d) luôn ... (chứng minh hai góc bằng nhau
dùng tứ giác nội tiêp))
d) Gọi I là điểm đối xứng của O qua M và giả sử I thuộc đường tròn (O).
i) Tính BC theo R.
ii) Tính tỉ số
PQ
MH
.
(HD: (i) Do I thuộc (O) suy ... minh CA.CD=CB.CE và tứ giác ABED nội tiếp.
(HD: Hệ thực lượng; tam giác CED đồng dạng tam giác
CAD theo trường hợp c.g.c; suy ra góc
·
·
CED CAB=
suy ra
nội tiếp).
c) CF cắt AB tại Q. Chứng...
- 11
- 1.4K
- 15
Hướng dẫn số 20-HD-BTCTW về đánh giá chất lượng tổ chức cơ sở đảng và đảng viên
Ngày tải lên :
28/10/2013, 03:11
... vụ.
Hướng dẫn này thay thế Hướng dẫn số 01-HD/BTCTW ngày 14/10/2006 của Ban Tổ chức Trung ương, được phổ
biến đến chi bộ để thực hiện.
TRƯỞNG BAN
(đã ký)
Hồ Đức Việt
Trên cơ sở 4 nội dung ... tham gia ý kiến, đồng thời kết hợp với phương pháp chấm điểm. Tổng số điểm của 4 nội dung đánh giá là 100,
mỗi nội dung có số điểm tối đa như sau:
- Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị: 35 ...
mạnh; có tổng số điểm từ 70 đến dưới 90 điểm.
4.3. Tổ chức cơ sở đảng hoàn thành nhiệm vụ:
Là những đảng bộ, chi bộ cơ sở cơ bản thực hiện được 4 nội dung đánh giá nêu trên và có tổng số điểm từ...
- 4
- 1.9K
- 4
Hướng dẫn sơ kết tổ chuyên môn trong học kì I năm học 2010 - 2011
Ngày tải lên :
30/10/2013, 02:11
... hành.
Trên đây là hướng dẫn công tác sơ kết tổ chuyên môn, đề nghị các đồng
chí tổ trưởng triển khai và thực hiện nghiêm túc.
Tổ trưởng báo cáo bằng văn bản theo các nội dung hướng dẫn trên (từ
mục ... 12. Nay nhà trường hướng dẫn các
tổ tiến hành sơ kết hoạt động của tổ chuyên môn và thực hiện báo cáo công
tác chuyên môn trong học kì I năm học 2010 – 2011 với những nội dung như
sau :
1. Báo ... tổ viên? Nêu
các ưu khuyết điểm.
- Đánh giá công tác hướng dẫn, quản lí thực hiện qui chế chuyên môn;
Thực hiện tiến độ theo kế hoạch, nội dung chương trình giảng dạy theo
quy định của bộ GD –...
- 4
- 1.4K
- 7
HƯỚNG DẪN SƠ KẾT TỔ KÌ I
Ngày tải lên :
01/11/2013, 07:11
... bài giảng:
*Ưu điểm ; *Hạn chế:
+Ngoại khoá: *Số lần thực hiện:
*Nội dung ngoại khoá và người thực hiện:
*Việc giảng dạy các đội tuyển học sinh giỏi:
-Số học sinh/ môn: ; -Giáo viên dạy: ; - Thời ... chữa bài, vào điểm:
• Hồ sơ giáo viên:
+ Số bộ hồ sơ tốt:…………; Khá:………….;Trung bình:……….;chưa đạt:…… …
+ Tổng số giờ trong tổ dự được:…………….;Bình quân số giờ dự/GV:……………
+ Tổ trưởng dự giờ được ... (Ghi rõ tên chuyên đề, người báo cáo):
Ưu điểm ; Hạn chế:
• Số tiết thao giảng:
- Tên bài dạy và người day: ; Ưu điểm ; Hạn chế:
• Số tiết thao giảng giáo án điện tử:
-Tên bài dạy: Lớp: ; -Tên...
- 2
- 453
- 0
Bài giảng cong van hướng dẫn sơ kết kì I
Ngày tải lên :
30/11/2013, 02:11
... khó khăn:
b) Giải pháp:
2. Kết quả:
Số phòng học mới, số lượng thiết bị (bộ), sách giáo khoa (bộ), số máy vi tính hiện có dùng để
dạy Tin học (trong đó số mua sắm mới ….);
V. ĐÁNH GIÁ CHUNG ... được
a) Ưu điểm:
b) Khuyết điểm:
2. Bài học kinh nghiệm
VI. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT
VII. THỐNG KÊ SỐ LIỆU (có các biểu mẫu kèm theo)
Thời gian nạp báo cáo về Phòng: Chậm nhất là ngày 14 tháng 01...
- 2
- 315
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2