my thuat lop 5 bai 9
Mi thuat- Lop 5. Bai 9. Gioi thieu so luoc ve dieu khac co VN
... 2010 mĩ thuật : bài 9 Thường thức mĩ thuật : giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổ việt namNhóm 1Nhóm 2Nhóm 3Nhóm 4 Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2010 mĩ thuật : bài 9 Thường thức mĩ thuật ... ngoài diễn tả cuộc sống sinh hoạt hàng ngày. Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2010 mĩ thuật : bài 9 Thường thức mĩ thuật : giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổ việt namHoạt động 2 : tìm hiểu một ... 3Nhóm 4 Gi¸o viªn so¹n gi¶ng:Vò ThÞ T¬i Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2010 mĩ thuật : bài 9 Thường thức mĩ thuật : giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổ việt namHoạt động 2 : tìm hiểu một...
- 14
- 1,389
- 4
Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 9 : NẤU CƠM (tiết 1) potx
... nhận xét , ghi điểm. TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 4’ 25 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 1: Tìm hiểu các cách nấu cơm ở gia ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ’ 5 - GV tóm tắt các ý trả lời của HS . c. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách nấu cơm bằng bếp ... bảng thực hiện các thao tác chuẩn bị nấu cơm bằng - HS thảo luận nhóm 4 trong vòng 15 phút. - Đại diện nhóm lên trình bày. - 2 HS . - HS nhắc lại cách nấu - 2 HS đọc...
- 5
- 7,405
- 22
Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 9 : NẤU CƠM (tiết 2) ppsx
... HS lên bảng. - 2 HS . - 2 HS đọc ghi nhớ. Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 9 : NẤU CƠM (tiết 2) I. Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách nấu cơm. - Có ý thức vận dụng ... Kiểm tra bài cũ: (4’) 02 HS - Có mấy cách nấu cơm? Đó là những cách nào? - Nêu ghi nhớ của bài 9. * GV nhận xét , ghi điểm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 25 ’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 3: Tìm hiểu cách...
- 5
- 2,926
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học tập nặn con vật quen thuộc pot
... Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học tập nặn con vật quen thuộc Tuần 5 Ngày soạn 3/10/2010 Ngày giảng:4/10/2010 Bài 5: Tập nặn tạo dáng Nặn con vật quen thuộc -...
- 4
- 619
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ trang trí đối xứng qua trục docx
... loại. 4. Dăn dò: - Sưu tầm tranh ảnh về giao thông. Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ trang trí đối xứng qua trục Tuần 6 Ngày soạn 10/10/2010 Ngày giảng:11/10/2010...
- 3
- 651
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ ppsx
... -Hs lắng nghe. Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ Tuần 1 Ngày soạn: 4 /9/ 2010 Ngày giảng: 6 /9/ 2010 Bài 1: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU ... II.Chuẩn bị GV- Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ. - Một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. HS – Vở tập vẽ 5 III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -...
- 5
- 651
- 0
G/A Mỹ thuật lớp 5( Cả năm )
... sát, lắng ngheHoạt động 1: quan sát nhận xét GV : Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khoá V ( 192 9- 193 4) trờng mĩ thuật đông dơng. ông vừa sáng tác vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật đân tộc ... quả)Hs lắng ngheTuần:12Ngày soạn: Ngày giảng:Tiết 12Vẽ theo mẫuMẫu vẽ có hai vật mẫu 15 Tuần: 15 Ngày soạn: Ngày giảng:Vẽ tranhđề tàI quân độiI. Mục tiêu- Hs tìm chọn đợc hình ảnh phù ... hs quan sát khối hộp ,khối cầu cho bàI sauHs lắng ngheGhi nhớTuần 4Ngày soạn: 03 /9/ 2008 Ngày giảng: 08 /9/ 2008Tiết 4:Khối hộp và khối cầuI. Mục tiêu- Hs hiểu cấu trúc của khối hộp và khối...
- 46
- 1,097
- 8
Giáo án Mỹ thuật lớp 5 - Mới
... nặn: 5- 7'- Kể tên 1 số con vật mà em biết ? - HS kể.- Con vật có những phần nào ? - Đầu, mình, đuôi.- VD: Con mèo. 9 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH -Mỹ Thuật khối 5 -(2007-2008) ... Nhận xét chung tiết học.*Hoạt động 5 :Dặn dò : - Su tầm bài vẽ mẫu có hai vật mẫucủa các bạn lớp trớc và tranh tĩnh vậtcủa hoạ sĩ trên sách báo. 4 -5 , 15- 17,3-4, 1,- HS trả lời.- ... số hoạ tiết cho HS lựa 4 -5 , 15- 17,- HS trả lời.- Quan sát hình 2 SGKT46- HS nêu.- HS vẽ.30Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH -Mỹ Thuật khối 5 -(2007-2008)Bài 4:Vẽ theo...
- 48
- 1,780
- 14
MỸ THUẬT LỚP 5
... động của con người .+ Nhận xét về từ thế của các bộ phận cơ thể người ở một số dáng hoạt động . 5 Hoạt động 2 : Cách nặn .MT : Giúp HS nắm cách nặn dáng người .PP : Trực quan , giảng giải ... trước vài dáng người trên nháp để chọn dáng nào đẹp , sinh động để nặn .- Cả lớp thực hành nặn . 5 Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá .MT : Giúp HS đánh giá được sản phẩm của mình và của bạn ... , nhận xét .- Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của các bức tượng thể hiện về con người .vật . 5 Hoạt động 2 : Cách vẽ .MT : Giúp HS nắm cách vẽ tranh .PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại...
- 7
- 829
- 2
- giáo án mỹ thuật lớp 5 bài 17
- mỹ thuật lớp 1 bài 9
- giao an thuong my thuat lop 5 bai 9
- giao an my thuat lop 5 tuan 9
- giáo an my thuat lop 5 bài 1
- thuong thuc mi thuat lop 5 bai 9
- giao an mi thuat lop 5 bai 9
- mi thuat lop 5 bai 9
- giáo án mỹ thuật lớp 5 bài 12
- mỹ thuật lớp 5 bài 2
- mỹ thuật lớp 5 bài 33
- mỹ thuật lớp 5 bài 32
- my thuat lop 8 bai 9
- sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ đề tài trường em ppsx
- sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ an toàn giao thông docx
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25