g kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học trang trí trục đối xứng (tiếp) pps

Mục tiêu: - HS nắm được cách trang trí đối xứng qua trục.. - HS vẽ được bài trang trí đối xứng qua trục.. * Hs khỏ giỏi - Vẽ được bài trang trí cơ bản có hoạ tiết đối xứng cân đối , tô

g kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học trang trí trục đối xứng

(tiếp)

Tuần10

Ngày soạn 8/11 T1(5a2), T2(5a1)

Ngày giảng : Thư ba ngày 10 tháng 11 năm 2009

Bài 10: Vẽ trang trí

Trang trí đối xứng qua trục

I Mục tiêu:

- HS nắm được cách trang trí đối xứng qua trục

- HS vẽ được bài trang trí đối xứng qua trục

- HS yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí

* Hs khỏ giỏi

- Vẽ được bài trang trí cơ bản có hoạ tiết đối xứng cân đối , tô màu đều, phù hợp

II.Chuẩn bị

GV – Một số bài trang trí đối xứng: hình vuông, hình tròn, hình tam giác, chữ nhật, đường diềm,…

- SGK – SGV

HS – Vở tập vẽ 5, chì, tẩy

III Các hoạt động dạy học-chủ yếu:

1 Kiểm tra đồ dùng của hs

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV đưa một số bài trang trí đối xứng giới thiệu cho HS

b Giảng bài:

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- Hình được trang trí là những hình nào ?

- Các hoạ tiết được trang trí theo mấy trục ? là

những trục nào ?

- Em có nhận xét gì về các hoạ tiết đối xứng qua

- HS quan sát H1,2,3 sgk T31,32

- HS trả lời

-Học sinh nghe

trục ?

+ GVKL:Trang trí đối xứng tạo cho hình được trang trí có vẻ đẹp cân đối Khi trang trí các hình cần kẻ trục đối xứngđể vẽ hoạ tiết cho đều

Hoạt động 2: Cách trang trí đối xứng

- Nờu các bước vẽ trang trí đối xứng ?

+ Kẻ trục đối xứng

+ Vẽ cỏc mảng chớnh, phụ

+ Vẽ hoạ tiết phự hợp với cỏc hỡnh mảng

+ Vẽ màu theo ý thớch

* Lưu ý: Cỏc mảng,hoạ tiết đối xứng nhau cần được vó cựng màu, cựng đậm nhạt

- Khi vẽ trang trí đối xứng cần lưu ý điều gì ?

Hoạt động 3: Thực hành

- Yêu cầu HS trang trí hình tròn hoặc hình vuông theo trục đối xứng

- GV gợi ý HS sử dụng một số hoạ tiết đã chuẩn

bị

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV cùng HS chọn 1 số bài trang trí đẹp và chưa đẹp, đính lên bảng

- Động viên, khích lệ những HS hoàn thành bài vẽ, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp

-Nhận xét chung tiết học

4 Dăn dò:

- Sưu tầm tranh ảnh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam