... trờng B ' dòngđiệncảmứng gây so sánh chiều B so với chiều từ trờng B? (Để học sinh dễ dàng xác định đợc chiều từ trờng cảmứng B' G/v yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung quy tắc vặn đinh ốc học ... nghim GV: Vuừ Hoaứng Vieọt - || qua cuộn dây, khung dây dẫn tăng hay giảm? - Chiều dòngđiệncảm ứng? Chiều từ trờng B ' dòngcảmứng gây ra? - So sánh chiều B ' với B? Sau với học sinh phân tích ... thông sinh + G/v: Nhận xét mà em vừa nêu lên hoàn toàn xác nội dung Định luật Lenxơ chiều dòngcảmứng (G/v yêu cầu học sinh đọc nội dung định luật SGK) Củng cố giảng : Để củng cố dạy G/v sử dụng...
... I) SỰ BiẾN ĐỔI ĐƯỜNG SỨC TỪ XUN QUA TIẾT DIỆN CỦA CUỘN DÂY Ta biết xung quanh nam châm có từ trường, từ trường gây dòngđiệncảmứng cuộn dây kín Từ trường biểu diễn...
... xuấtdòngđiệncảmứng không phụ thuộc vào loại nam châm trạng thái chuyển động Vậy điều kiện chung điều kiện xuấtdòngđiệncảmứng ? Để hiểu rõ nghiên cứu hôm nay: Điều kiện xuấtdòngđiệncảm ... Tiết 34 Điều kiện xuấtdòngđiệncảmứng I S BIN I NG SC T XUYấN QUA TIT DIN CA CUN DY Ta ó bit, xung quanh nam chõm cú t trng (dự l nam chõm vnh cu hay nam chõm in) Cỏc nh bỏc hc cho rng chớnh...
... xuấtdòngđiệncảmứng không phụ thuộc vào loại nam châm trạng thái chuyển động Vậy điều kiện chung điều kiện xuấtdòngđiệncảmứng ? Để hiểu rõ nghiên cứu hôm nay: Điều kiện xuấtdòngđiệncảm ... Tiết 34 Điều kiện xuấtdòngđiệncảmứng I S BIN I NG SC T XUYấN QUA TIT DIN CA CUN DY Ta ó bit, xung quanh nam chõm cú t trng (dự l nam chõm vnh cu hay nam chõm in) Cỏc nh bỏc hc cho rng chớnh...
... xuấtdòngđiệncảmứng không phụ thuộc vào loại nam châm trạng thái chuyển động Vậy điều kiện chung điều kiện xuấtdòngđiệncảmứng ? Để hiểu rõ nghiên cứu hôm nay: Điều kiện xuấtdòngđiệncảm ... Tiết 34 Điều kiện xuấtdòngđiệncảmứng I S BIN I NG SC T XUYấN QUA TIT DIN CA CUN DY Ta ó bit, xung quanh nam chõm cú t trng (dự l nam chõm vnh cu hay nam chõm in) Cỏc nh bỏc hc cho rng chớnh...
... KIỂM TRA BÀI CŨ Câu Câu NỘI DUNG I SỰ BIẾN ĐỔI SỐ ĐƯỜNG SỨC TỪ XUYÊN QUA TIẾT DIỆN CỦA CUỘN DÂY: Bài 32: ĐIỀU KIỆN XUẤTHIỆN ... nam châm lại gần cuộn dây Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây tăng lên Hình 23.1 NỘI DUNG I SỰ BIẾN ĐỔI SỐ ĐƯỜNG SỨC TỪ XUYÊN QUA TIẾT DIỆN CỦA CUỘN DÂY: Bài 32: ĐIỀU KIỆN XUẤTHIỆN ... đứng yên cuộn dây Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây không thay đổi Hình 23.1 NỘI DUNG I SỰ BIẾN ĐỔI SỐ ĐƯỜNG SỨC TỪ XUYÊN QUA TIẾT DIỆN CỦA CUỘN DÂY: Bài 32: ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN...
... dụng: Bài tập 2: Đặt khung dây dẫn ABCD từ trường ( hình vẽ) Lúc đầu đường sức từ vuông góc với mặt phẳng khung Hỏi trườnghợp sau có dòngđiệncảmứng khung? Vì sao? a Cho khung chuyển động tịnh ... khung? Vì sao? a Cho khung chuyển động tịnh tiến theo phương đường sức từ b Cho khung quay quanh cạnh BC c Bóp méo khung A D B C ...
... dẫn kín điều kiện khác Vậy điều kiện chung để làmxuấtdòngđiệncảmứng gì? Tiết 34 Sự biến đổi số đường sức từ yên qua tiết diện cuộn dây Thông tin -Xung quanh nam châm có từ trường Các nhà...
... điện Nhà Máy thủy điện * Về nhà học bài, hồn thành nội dung câu C, đọc phần em chưa biết * Làm bt 32.1, 32.2, 32.3, 32.4 * Xem lại tồn nội dung học từ đầu năm , chuẩn bị tiết sau Ơn tập ...
... dùng nam châm để tạo dòngđiệncảmứng cuộn dây dẫn kín? – Có trườnghợp mà nam châm chuyển độngso với cuộn dây mà cuộn dây khơng xuấtdòngđiệncảm ứng? Kiểm tra cũ: Trả lời câu hỏi: – Cách dùng ... XUẤTHIỆNDÒNGĐIỆNCẢMỨNG I) SỰ BiẾN ĐỔI ĐƯỜNG SỨC TỪ XUN QUA TIẾT DIỆN CỦA CUỘN DÂY Ta biết xung quanh nam châm có từ trường, từ trường gây dòngđiệncảmứng cuộn dây kín Từ trường biểu diễn...
... xuấtdòngđiệncảmứng mối quan hệ Tổ chức cho HS thảo luận Trả lời C2, C3 chung lớp cuộn dây dẫn kín Thảo luận chung số đường sức từ xuyên qua lớp, rút nhận xét tiết diện S cuộn dây điều kiện ... dây điều kiện xuấtdòng biến thiên điệncảmứng (nhận xét SGK) Trả lời C4 câu hỏi GV Thảo luận chung lớp Hoạt động 6: Vận dụng củng III.VẬN DỤNG cố(5 phút) C5: Khi quay núm làm để khảo sát đinamô,...
... lời câu hỏi Gv + Nêu cách tạo dòngđiện cuộn dây dẫn kín + Có trườnghợp mà nam châm chuyển độngso với cuộn dây mà cuộn dây dẫn kín mà cuộn dây không xuất - Hs lắng nghe nhận xét dòngđiệncảm ... châm để tạo dòngđiệncảmứng cuận dây dẫn kín - Nhưng ta biết có trườnghợp nam châm chuyển độngso với cuộn dây hay ngược lại cuộn dây dẫn kín không xuấtdòng điệnc cảmứng - Vậy điều kiện xuất ... điệncảm ứng, tượng cảmứngđiện từ - Cá nhân Hs trả lời câu hỏi Gv, yêu cầu hs sử dụng thuật ngữ dongf điệncảmứng Hoạt động 6: Vận dụng –Củng cô - hướng dẫn nhà < phút > IV- Vận dụng: - Tổ chức...
... hỏi cuộn dây dẫn kín HS lớp tham -GV hỏi: Có trườnghợp mà nam châm chuyển gia thảo luận câu độngso với cuộn dây mà cuộn dây không trả lời bạn xuấtdòngđiệncảmứng lớp -GV hướng dẫn HS kiểm ... dự đoán →để không xuấtdòngđiệncảmứng nam châm *ĐVĐ: Ta biết dùng nam châm để tạo chuyển độngsodòngđiệncảmứng cuộn dây dẫn kín với cuộn dây mà điều kiện khác Sự xuấtdòng cuộn dây điện ... SGK) (10 phút) I.SỰ BIẾN ĐỔI SỐ ĐƯỜNG SỨC TỪ XUYÊN QUA TIẾT DIỆN CỦA CUỘN DÂY -GV thông báo: Xung quanh nam châm có từ trường Các nhà bác học cho từ trường gây dòngđiệncảmứng cuộn dây dẫn...