0

mode you want to save your con

Tài liệu CCNA Exam Certification Guide ppt

Tài liệu CCNA Exam Certification Guide ppt

Chứng chỉ quốc tế

... setup mode, you are prompted at the end of the process as to whether you want to use the con guration parameters you just typed in Which type of memory is this con guration stored into if you type ... RIP Mode: Console config Prompt: hostname(config -con) # Commands: Console commands, Global commands, Context commands Help given on: Console commands Line con0 Exit or global Mode: Interface config ... chapters are designed to guide you through the process of determining what you need to study Suggestions are made as to how to study a topic based on your personal strength on the topics of that chapter...
  • 638
  • 6,444
  • 0
Chẩn đoán trạng thái kỹ thuật ô tô - Chương 9

Chẩn đoán trạng thái kỹ thuật ô - Chương 9

Cơ khí - Chế tạo máy

... chẩn đốn loại xe TOYOTA Trong mạng điện xe có bố trí giắc hở (được đậy nắp bảo vệ) gọi giắc kiểm tra (check conector) Đối với hầu hết xe TOYOTA, cách thao tác gồm hai bước: - Normal mode: để tìm ... chuyển nhiên liệu 1-Cam, 2 -Con lăn đội, 3-Piston đội, 4, 7, 9, 11-Lò xo, 5-Thanh, 6-van hút, 8-Rãnh thốt, 10-Piston bơm, 12-Van nén, 13-Bơm tay 2.Bơm cao áp Mòn xi lanh, piston bơm: Làm giảm lưu lượng ... nhóm Piston, Xi lanh, Secmăng Khi xupáp đóng kín piston xi lanh có hai vị trí: cuối nén đầu kỳ giãn nở (ĐCT) cuối thời kỳ giãn nở (ĐCD) Gọi Y1 trị số lọt khí Piston ĐCT Y2 trị số lọt khí Piston ĐCD...
  • 36
  • 1,273
  • 27
Bài giảng kết cấu ô tô - Chương 9

Bài giảng kết cấu ô - Chương 9

Cơ khí - Chế tạo máy

... chính) uốn cong tạo thành tai nhíp (mắt nhíp), sử dụng để gắn nhíp vào khung hay vào dầm thông qua mõ nhíp chốt nhíp Độ cong nhíp gọi độ võng Do nhíp ngắn có độ võng lớn hơn, nên độ cong lớn nhíp ... ôtô có dao động theo trục to độ mô tả hình 9.4 Hình 9.4 - Dao động ôtô Các dao động là: - Dao động lên xuống (sự nhún) theo trục thẳng đứng: Là chuyển động lên xuống to n thân xe, xuất ôtô chuyển ... Chương – Hệ thống treo 4.2.1.1 Nhíp Tải trọng a Biến dạng c b Hình 9.7 - Nhíp Nhíp làm từ thép cong, gọi nhíp, xếp lại với theo thứ tự từ ngắn đến dài Cụm nhíp kẹp chặt lại với vò trí bulông...
  • 26
  • 1,228
  • 9
Chuẩn đoán trạng thái kỹ thuật ô tô - Chương 9

Chuẩn đoán trạng thái kỹ thuật ô - Chương 9

Cơ khí - Chế tạo máy

... chẩn đốn loại xe TOYOTA Trong mạng điện xe có bố trí giắc hở (được đậy nắp bảo vệ) gọi giắc kiểm tra (check conector) Đối với hầu hết xe TOYOTA, cách thao tác gồm hai bước: - Normal mode: để tìm ... chuyển nhiên liệu 1-Cam, 2 -Con lăn đội, 3-Piston đội, 4, 7, 9, 11-Lò xo, 5-Thanh, 6-van hút, 8-Rãnh thốt, 10-Piston bơm, 12-Van nén, 13-Bơm tay 2.Bơm cao áp Mòn xi lanh, piston bơm: Làm giảm lưu lượng ... nhóm Piston, Xi lanh, Secmăng Khi xupáp đóng kín piston xi lanh có hai vị trí: cuối nén đầu kỳ giãn nở (ĐCT) cuối thời kỳ giãn nở (ĐCD) Gọi Y1 trị số lọt khí Piston ĐCT Y2 trị số lọt khí Piston ĐCD...
  • 36
  • 1,845
  • 12
Giải pháp hoàn thiện quản lý công nợ tại Xí nghiệp ô tô 2-9)

Giải pháp hoàn thiện quản lý công nợ tại Xí nghiệp ô 2-9)"

Kế toán

... lý hạch to n Bộ máy kế to n Xí nghiệp tổ chức phù hợp với hình thức tổ chức công tác kế to n tập trung Bộ máy kế to n tóm tắt qua sơ đồ sau: Kế to n trưởng Kế to n vật tư Kế to n tiền Kế to n hàng ... nhiệm tổ chức máy kế to n, kiểm tra giám sát việc hạch to n kế to n viên, lập kế to n thu chi tài chính, dự to n chi phí giám đốc tình hình thực dự to n, đạo thực to n công tác kế to n Cùng với ban ... chức máy kế to n Cơ cấu: Xí nghiệp ô 2-9 doanh nghiệp có quy mô vừa hoạt động địa bàn tập trung nên Xí nghiệp tổ chức kế to n theo hình thức kế to n tập trung, to n công tác kế to n thực tập...
  • 76
  • 302
  • 1
Giáo án chiều lớp 4 tuần 9- 13 (2cột)

Giáo án chiều lớp 4 tuần 9- 13 (2cột)

Tiểu học

... 3:Giải to n có lời văn GV hớng dẫn -Bài to n cho biết ? -Bài to n yêu càu tìm ? -Bài to n thuộc dạng to n ? -GV nhận xét chót lại làm Bài : Giải to n -GV hớng dãn -Cho học sinh đọc nội dung to n ... sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dúng học tập Bài 2:Giải to n có lời văn -Hớng dãn -Bài to n cho biết ? -Bài to n yêu cầu tìm ? -Bài to n thuộc dạng to n ? -GV nhận xét chốt lại làm -1 HS chữa -Lớp nhận ... -Nêu đề to n -Nêu tính chất kết hợp phép nhân -Lớp làm -Nêu tính chất giao hoán, kết hợp phép nhân -GV nhận xét chốt lại làm Bài 2.Giải to n có lời văn -Hớng dẫn -Bài to n cho biết ? -Bài to n yêu...
  • 38
  • 565
  • 0
GA MON PHU LOP 5 TUAN 9-13

GA MON PHU LOP 5 TUAN 9-13

Tiểu học

... Chiều 19-8-1945, khởi nghóa giành quyền Hà Nội to n thắng Cá nhân * Hoạt động 3: Ý nghóa khởi nghóa Hà Nội Mục tiêu: KG - Nếu khởi nghóa không to n thắng việc giành quyền đòa phương khác sao? ... giành quyền Hà Nội ngày 19-8-1945 - Chiều 19-8-1945, khởi nghóa giành quyền Hà Nội to n thắng - Nếu khởi nghóa không to n + Hà Nộâi nơi có quan đầu não thắng việc giành quyền đòa giặêc, Hà Nội không ... 2010 Chiều T3 (51) Tranh Dụng cụ LSDP Tranh SGK, Sáng T1 (52) Ôn tập : Con người sức khoẻ Nông nghiệp R Sáng T2 (52) Ôn tập : Con người sức khoẻ VBT LS Sáng T4 (51) Tranh R Sáng T5 (51) Bác Hồ đọc...
  • 47
  • 295
  • 0
1600-cau-trac-nghiem-on-thi-hsg-8-part-9-13803256464913

1600-cau-trac-nghiem-on-thi-hsg-8-part-9-13803256464913

Quản trị kinh doanh

... What…………when I called you? A were you doing B did you C are you doing D you 48 I’d rather you …… at home tonight A stay B stayed C to stay D staying 49 It was raining………we cancelled the trip to Halong Bay ... to go D go 69.Many learners not try to learn all the new words they _ A go across B come across C come cross D go cross 70.She asked her children _ A stopping to play B stop to play C to stop ... 66.When I was a child, I _ follow my mum to the market A usually B like C used to D get used to 67.Nam can’t reach the top shelf He isn’t _ to reach it A too tall B very tall C tall enough D enough...
  • 5
  • 465
  • 6
Essential guide to writing part 13

Essential guide to writing part 13

TOEFL - IELTS - TOEIC

... anticipatory construction Then it is simply wordy, and you ought to replace it with a more direct statement t> Express Modifiers in the Fewest Possible Words WORDY CONCISE WORDY CONCISE WORDY CONCISE ... the next we consider how sentence structure in itself contributes to clarity and interest It does so by aiming at concision, emphasis, rhythm, and variety Concision is brevity relative to purpose ... effort, for example, to find the owner of a wallet they picked up on a busy street That girl is very nice The one you introduced me to School is not so difficult If you don't let your work pile up...
  • 15
  • 418
  • 0
Tài liệu Giáo án từ tiết 9-13

Tài liệu Giáo án từ tiết 9-13

Vật lý

... hs đứng dậy đọc phần câu C1 để thu Hs:Trả lời dự đoán vật theo khối lượng riêng thập thông tin to n Khối lượng riêng Gv:Gợi ý Người ta đo chu vi ,chiều cao tính Hs:Đọc nghe thể tích cột 0,9 ... động học sinh Hs: m = D V  m = D V = 1kg / 0,0009 m3 = 1111,1 kg/ m3 5.Dặn dò -Về nhà xem lại to n nội dung kiến thức vừa học -Công thức tính KL riêng theo khối lượng thể tích -Tiếp tục hoàn ... Viết công thức ,đơn vị tính trọng lượng riêng chất Gv:Gọi hs trả lời 5.Dặn dò -Về nhà xem lại to n nội dung kiến thức vừa học -Công thức tính KL riêng , trọng lượng riêng theo khối lượng thể...
  • 9
  • 175
  • 0
Bài giảng Giáo án từ tiết 9-13

Bài giảng Giáo án từ tiết 9-13

Vật lý

... hs đứng dậy đọc phần câu C1 để thu Hs:Trả lời dự đoán vật theo khối lượng riêng thập thông tin to n Khối lượng riêng Gv:Gợi ý Người ta đo chu vi ,chiều cao tính Hs:Đọc nghe thể tích cột 0,9 ... động học sinh Hs: m = D V  m = D V = 1kg / 0,0009 m3 = 1111,1 kg/ m3 5.Dặn dò -Về nhà xem lại to n nội dung kiến thức vừa học -Công thức tính KL riêng theo khối lượng thể tích -Tiếp tục hoàn ... Viết công thức ,đơn vị tính trọng lượng riêng chất Gv:Gọi hs trả lời 5.Dặn dò -Về nhà xem lại to n nội dung kiến thức vừa học -Công thức tính KL riêng , trọng lượng riêng theo khối lượng thể...
  • 9
  • 317
  • 0
Bài soạn Giáo án từ tiết 9-13

Bài soạn Giáo án từ tiết 9-13

Vật lý

... hs đứng dậy đọc phần câu C1 để thu Hs:Trả lời dự đoán vật theo khối lượng riêng thập thông tin to n Khối lượng riêng Gv:Gợi ý Người ta đo chu vi ,chiều cao tính Hs:Đọc nghe thể tích cột 0,9 ... động học sinh Hs: m = D V  m = D V = 1kg / 0,0009 m3 = 1111,1 kg/ m3 5.Dặn dò -Về nhà xem lại to n nội dung kiến thức vừa học -Công thức tính KL riêng theo khối lượng thể tích -Tiếp tục hoàn ... Viết công thức ,đơn vị tính trọng lượng riêng chất Gv:Gọi hs trả lời 5.Dặn dò -Về nhà xem lại to n nội dung kiến thức vừa học -Công thức tính KL riêng , trọng lượng riêng theo khối lượng thể...
  • 9
  • 302
  • 0
Management of Complications of Chronic Liver Disease: “When to Refer to Transplant?” docx

Management of Complications of Chronic Liver Disease: “When to Refer to Transplant?” docx

Sức khỏe trẻ em

... Clinical history concentrate on family history of inherited metabolic diseases or exposure to virus or toxins causing cirrhosis • Physical exam – – – – – Ascites Liver size and contour Nutritional ... children prior to weight or height reductions • In children, early reduction in fat and muscle stores reflects the preferential utilization of fat stores to conserve protein stores for energy ... documented varices to prevent 1st bleed (primary) – Folowing 1st bleed to prevent further bleeds (secondary) • In primary prophylaxis, 3.9% vs 21.6% control • In secondary prophylaxis, controversy:...
  • 59
  • 1,850
  • 0
Introduction to minitab version 13

Introduction to minitab version 13

Cơ sở dữ liệu

... 40 Pareto Chart Minitab now completes our pareto for us ready to be copied and pasted into your PowerPoint presentation… ©The National Graduate School of Quality Management v.8 • 41 Histogram ... 44 Histogram Minitab now completes our histogram for us ready to be copied and pasted into your PowerPoint presentation… This data does not look like it is very normal… Let’s use Minitab to test ... •Go to File… Open Project… Load the file Pareto.mpj… •Now let’s generate the Pareto Chart ©The National Graduate School of Quality Management v.8 • 38 Pareto Chart •Go to: •Stat… •Quality Tools…...
  • 133
  • 512
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25