mục tiêu bài i

Ngày tải lên: 28/08/2013, 05:10

... vững pp tìm giao i m đờng v i mặt, mặt v i mặt Từ suy cách tìm thiết diện mặt v i kh i, v i hình chóp, hình hộp - Biết vẽ hình biểu diễn hình không gian - Có kĩ tìm thiết diện - Gi i số tập hình ... chơng (tiết 1) 19 ôn tập cu i học kì I 20 B i kt cu i học kì I 21.Hai mp song song (mục 1,2) 22 Hai mp song song (mục 3,4) 23 .B i tập song song - Biết áp dụng định lý để xác định giao tuyến hai mặt ... giác - Vẽ đợc hình biểu diễn hình chóp cụt v i đáy tam giác, tứ giác - Thấy đợc thay đ i hình qua biến đ i, nhng giữ đợc tính chất quan trọng chung hình Giúp học sinh suy luận logic - Kh i niệm...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 15:10

... v i kim lo i, oxit axit, oxit bazơ) - Học sinh hiểu biết định nghĩa, công thức tên g i, phân lo i axit, bazơ, mu i, oxit - Học sinh biết axit có oxi ãit oxi, bazơ tan bazơ không tan nước, mu i ... axit: HCl, hidric HBr, H2S - Axit có oxi: Cách đọc: chuyển đu i hidric + Axit có nhiều nguyên tử oxi: thành đu i ua Tên axit: axit + tên phi kim + ? Hãy đọc tên axit HNO3, ic H2CO3, H3PO4 + Axit ... 57: AXIT- BAZƠ - MU I ( TIẾP) I Mục tiêu hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu mu i gì? Cách phân lo i g i tên mu i Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ đọc số hợp chất vô biết CTHH ngược l i viết CTHH biết tên...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... dân tộc ngành kinh tế quan trọng ngư i? - Các dân tộc ngư i có số dân trình độ phát triển kinh tế khác - Kể tên số sản phẩm thủ công tiêu biểu dân tộc ngư i? * GV: Nhấn mạnh gi i thiệu ảnh H1.2 ... cho biết dân tộc - Dân tộc Việt (Kinh) có số chiếm số dân đông nhất, chiếm tỉ lệ bao dân đông nhất, chiếm 86,2% nhiêu? dân số nước - Ngư i Việt lực lượng lao động đông đảo - Đặc i m dân tộc Việt ... bố dân tộc vốn hiểu 2/ Các dân tộc ngư i: biết cho biết dân tộc Việt ( Kinh ) phân bố - Phân bố chủ yếu miền chủ yếu đâu? n i cao nguyên Chiếm 13,8% nhưng: - Trung du miền n i phía Bắc: Trên...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... chuẩn chuyển, giác quan + Cách di chuyển + ý nghĩa thích nghi, sinh sản Đ i Mắt diện Cơ quan Di chuyển Sinh sản tiêu hoá Thích nghi -Sán -2 mắt -Nhánh ruột -nhờ lông b i -Lưỡng -b i l i tự lông đầu ... trường có khả giảm phát triển -Chưa có lỗ gan trứng ký sinh chun giãn - GV: yêu cầu hs nhắc l i ? Sán lông thích nghi v i đ i sống b i l i nào? ? Sán gan thích nghi v i đ i sống ký sinh nào? *Hoạt ... không ăn ph i trùng ? Viết sơ đồ vòng đ i sán gan? - HS dựa vào hình 11-2 viết theo Sán gan thích nghi v i phát tán chiều m i tên n i giống nào? - Các nhóm trao đ i > đáp án ? Muốn tiêu diệt sán...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... Paris – Sơ đồ máy H i đồng công xã – T i liệu tham khảo o Sách giáo khoa Sử o Sách giáo viên Sử o Lịch sử gi i cận đ i III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ: B i – Tiết Câu h i: ... dân, dân) Củng cố B i tập: Lập niên biểu kiện tiêu biểu Công xã Paris?  Gồm mục: niên đ i kiện Dặn dò – Xem l i + học – Làm tập sách giáo khoa trang 42 – Đọc trước – phần I (Anh – Pháp – Đức) ... Anh diễn phong trào đấu tranh giai cấp công nhân đ i quyền l i cho Giai cấp tư sản tiến hành khủng bố, đàn áp giai cấp vô sản Tuy Hoàn cảnh đ i Công xã nhiên, phong trào tiếp tục phát triển Tổ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... chia làm giai đoạn + Giai đoạn từ năm 1945 đến năm 60 kỉ XX + Giai đoạn từ năm 60 đến năm 70 kỉ XX + Giai đoạn từ năm 70 đến năm 90 kỉ XX II B i 38’ V i diện tích rộng lớn đông dân gi i, Châu ... trưởng cao gi i - Đ i ngo i : Bình thường hoá ? V i đường l i đ i ngo i TQ có quan hệ đ i ngo i v i Liên vị trí gi i ? Xô, Mông Cổ, VN, Lào, Căm - Hiện TQ nước có tốc độ tăng pu chia, trưởng KT ... lao động d i rẻ T i nguyên thiên nhiên phong phú đặc biệt dầu mỏ có trữ lượng lớn gi i V i vị trí chiến lược quan trọng Tình hình châu trước chiến tranh - Trước chiến tranh gi i gi i thứ ? thứ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... sinh Sự trợ giúp giáo viên - Đọc SGK - N câu h i 1,2 SGK - Trả l i câu h i - T óm tắt - Ghi nhận kiến thức - Đánh giá nhận xét kết dạy Hoạt động (…phút): Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh - Ghi ... chức,kiểm tra cũ: Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên - Báo cáo tình hình lớp - Yêu cầu HS cho biết tình hình lớp - Trả l i câu h i thầy - Nêu câu h i từ hoá - Nhận xét câu trả l i bạn - ... (…phút): Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh - Ghi câu h i tập nhà Sự trợ giúp giáo viên - Nêu câu h i tập SGK - Ghi nhớ l i nhắc GV - Giao câu h i trắc nghiệm -Nhắc HS đọc chuẩn bị sau ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... g i chung polien - Hai liên kết đ i - HS nghe, ghi phân tử đien liền (lo i liên kết đ i liền) hay cách liên kết đơn (lo i liên kết đ i liên hợp) cách nhiều liên kết đơn (lo i liên kết đ i không ... đ i không liên hợp) ? Viết CTCT - HS lên bảng C3H4; C4H6; C5H8 G i tên - Ankađien có liên kết đ i cạnh - Ankađien có liên kết đ i cách liên kết đơn - Ankađien có liên kết đ i cách từ liên kết đơn ... có - liên kết π liên kết đ i, có liên kết π? - Ankađien hiđrocacbon mạch hở có liên kết đ i phân tử ? Dựa vào CT chung hợp chất hiđrocacbon, viết CT chung ankađien - Ankađien mà liên kết đ i cạnh...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21

... TÌM HIỂU ĐẶC I M CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA RỄ BIẾN DẠNG * Mục tiêu: Thấy dạng chức rễ biến dạng * Tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân - Giáo viên treo bảng mẫu để học sinh ... l i (nếu có) - Tiếp tục cho học sinh làm nhanh tập SGK tr.41 - Giáo viên đưa số câu h i củng cố ?: Có lo i rễ biến dạng? ?: Chức rễ biến dạng gì? - Giáo viên cho học sinh tự kiểm tra cách g i ... tra cách g i học sinh đứng lên - HS h i: Đặc i m rễ củ có chức gì? - HS trả l i nhanh: chứa chất dự trữ… Thay nhiều cặp trả l i phần trả l i nhiều giáo viên cho i m -> giáo viên nhận xét khen...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 18:20

... viên cho học sinh đọc SGK - Học sinh đọc mục trả l i câu h i mục  SGK trả l i câu h i ghi vào - Giáo viên nhận xét -> cho i m - v i học sinh đọc câu trả l i học sinh có câu trả l i Kết luận: ... Hoạt động TÌM HIỂU NHU CẦU NƯỚC CỦA CÂY * Mục tiêu: Thấy nước cần cho tùy lo i giai đoạn phát triển * Tiến hành: + Thí nghiệm (Học sinh hoạt động nhóm) - Giáo viên cho học sinh nghiên cứu - Từng ... nhóm đọc thí nghiệm SGK ý t i: i u kiện thí SGK nghiệm, tiến hành thí nghiệm - Thảo luận theo câu h i mục thứ  - Thảo luận nhóm -> thống ý kiến -> ghi l i n i dung cần đạt - Giáo viên bao quát...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 18:20

... axit amin (êxon) đoạn không mã hóa axit amin (intron) Vì vậy, gen đựoc g i gen phân mảnh - Chia nhóm yêu cầu h/s Các lo i gen: tự đưa đặc i m Có nhiều lo i gen cấu trúc, gen i u hoà II Mã di ... Kiểm tra cũ GV gi i thiệu chương trình 12 Giảng N i dung I Kh i niệm cấu Hoạt động thầy & trò - Em hiểu trúc gen gen? Kh i niệm Gen đoạn ADN mang thông tin mã hoá cho sản phẩm xác định (chu i ... th i độ yêu thích khoa học tìm t i nghiên cứu II Phương tiện dạy học - Tranh phóng to hình 1.2 SGK, hình SGV, bảng mã di truyền mục “Em có biết” III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... sánh số có nhiều chữ -Ta thấy số có nhiều chữ số số số v i ,ta thấy nào? lớn ngược l i số có chữ số số bé -Gv chốt l i ghi bảng -Hs nhắc l i * Số có nhiều chữ số lớn ngược l i số có nhiều chữ số ... xét bảng B i :Hs làm miệng câu a, b ,c ,d -Hs xung phong trả l i tập 4.,từng em -1 hs đọc hết kết tập 4, lớp theo d i phút 3- Củng cố dặn dò: -H i: +Khi so sánh số có nhiều chữ số v i ta làm nào? ... hai số có chữ số Vậy: 693251

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... ghi B2: Min = a1; i = 2; B3: Nếu i > N thông báo giá trị Min kết thúc B4: B41: Nếu < Min Min = B42: tăng i = i + quay l i B3 * Sơ đồ kh i Bắt đầu Nhập a1, a2, , aN Min = a1; i = i> N + TB Min ... i > M quay l i B3 B7: so sanh v i + Nếu < + đ i cho + B8: quay lai bước Sơ đồ kh i Bắt đầu Nhập a1, a2, , aN M=N M M < ai+1 - + Tráo đ i + HS ghi N i ... ai

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... trị: chia để trị, chia rẽ tôn giáo, dân tộc Kinh tế: bóc lột, kìm hãm kinh tế Ấ Độ II PHONG TRÀO ĐẤU TRANH GI I PHÓNG DÂN TỘC CỦA NHÂN DÂN ẤN 1910? ĐỘ HS: Tóm tắt phong trào - Các phong trào diễn ... Kh i nghĩa Bombay , mạnh mẽ… - Diễn liên tục, mạnh GV: Vì phong trào mẽ v i nhiều giai cấp thất b i? tầng lớp tham gia HS: Sự đàn áp chia rẽ thực - Sự đàn áp chia rẽ dân Anh… thực dân Anh GV: ... tranh gi i gi i phóng dân tộc Ấn Độ? phóng dân tộc An Độ HS: Cổ vũ tinh thần yêu nước, phát triển mạnh mẽ thúc đẩy cuốc đấu tranh gi i phóng dân tộc phát triển mạnh mẻ Củng cố: - GV nhắc l i số...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... dân tiếp tục đấu tranh chống đế quốc III CÁCH MẠNG TÂN H I 1911: Trung Quốc cu i kỉ XIX XX đ i h i ph i có đảng lãnh đạo bảo vệ quyền l i giai cấp tư sản Trung Quốc Tôn Trung Sơn ông có vai trò ... 1 Ổn định lớp Kiểm tra cũ: - Nêu phong trào đấu tranh gi i phóng dân tộc tiêu biểu An Độ? - Vì phong trào thất b i? Gi i thiệu m i: Là đất nước rộng lớn, đông dân, cu i kỉ XIX Trung Quốc bị ... Quốc cu i kỉ XIX XX: a Sự cấu kết triều đình Mãn Thanh v i nước đế quốc b Các phong trào chưa có liên kết c Thiếu giai cấp lãnh đạo tiên tiến, đường l i cách mạng đắn d Cả ba nguyên nhân B i 2:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... B i tập GV Treo lược đồ H55 SGK ? Những yếu tố biểu biểu đồ? - Những yếu tố biểu biểu đồ nhiệt độ lượng mưa ? Trong th i gian bao lâu? - Trong th i gian năm ? Yếu tố biểu theo - Nhiệt độ ... mấy? B i tập ? Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa nửa cầu Bắc? Biểu đồ A: tháng nóng trùng v i mùa mưa nhiều vào mùa Hè, Thu ? Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa nửa cầu Nam? - Biểu đồ B: tháng mưa nhiều l i vào ... bảng số liệu nêu nhận Sự chênh Tháng B i tập xét nhiệt độ lượng mưa Hà N i? - Nhiệt độ lượng mưa TP Hà N i có chênh lệch tháng năm B i tập Quan sát biểu đồ H56 H57 SGK trang 66 Hãy: i n bảng...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 19:22

... electron kh i catôt bị nung nóng P8 Đ i v i dòng i n chân không Khi hiệu i n hai đầu catôt anôt A Giữ anôt catôt hạt t i i n B Có hạt t i i n electron, ion dương ion âm C Cường độ dòng i n chạy ... i n trường lớn B Tăng tính dẫn i n chổ tiếp xúc hai đầu than C Làm giảm i n trở chổ tiếp xúc hai đầu than di nhỏ D Làm tăng i n trở chổ tiếp xúc hai đầu than di lớn P7 Chọn phát biểu A Hiệu ... i n chất khí A Dòng chuyển d i có hướng ion dương theo chiều i n trường ion âm, êlectron ngựoc chiều i n trường B Dòng chuyển d i có hướng ion dương theo chiều i n trường ion âm ngựoc chiều...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:21

... Vit mc tiờu thc hin cho bi dy Kh i nim v mc tiờu bi dy (Mc ớch khỏc mc tiờu ch no?) - Mc tiờu bi dy l tuyờn b v nhng gỡ hc sinh phi hiu rừ, phi nm vng, phi lm c sau bi dy Mc tiờu dy hc ... cn c vit di gúc ngi c nhn mnh kt qu cui cựng ca bi dy l phớa cỏc hc sinh ch khụng phi phớa giỏo viờn Mc tiờu thc hin l mt li phỏt biu mụ t kt qu thc hin ó d nh ca hc sinh vo cui bui dy.(Robert ... cu ca bi dy thụng thng chỳng ta hiu:"Mc ớch" l iu m ngi giỏo viờn mong mun v kt qu kh i quỏt ca bi dy i vi hc sinh CũnYờu cu l iu mong mun hc sinh phi t c quỏ trỡnh dy cho ti kt thỳc bi hc mt...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:00