... lại mục sau đề cương: - Lí chọn đề tài - Mục đích nghiêncứu - Khách thể nghiêncứu - Đối tượng nghiêncứu - Giả thuyết khoahọc - Phạm vi nghiêncứu - Nhiệm vụ nghiêncứu - Phương pháp nghiêncứu ... pháp nghiêncứu Phương pháp nghiêncứucông cụ nghiêncứukhoahọc thực nhiệm vụ đề tài Tổng kết phương pháp nghiêncứukhoahọc phải đủ thực tổng nhiệm vụ đề tài Mỗi phương pháp nghiêncứu nên ... 2.11 Dàn ý cơngtrìnhnghiêncứu Lập dàn ý cơngtrìnhnghiêncứu xác định liệt kê cấu trúc cơngtrìnhnghiêncứu gồm phần, chương, mục chương Nhìn chung dàn ý cơngtrìnhnghiêncứu thường bao...
... PHIẾU KÊ KHAI CÁCCƠNGTRÌNH NCKH CỦA CB, GV (nghỉ hưu) (Đăng Danh mụccơngtrình NCKH chào mừng 50 năm thành lập trường) Họ tên: Đơn vị công tác nghỉ hưu: Học vị: Chức danh khoahọc (GV, GVC, ... luận án Tiến sĩ, thẩm định cơngtrìnhkhoa học, biên dịch, biên tập, tham gia Hội đồng khoahọc chấm luận văn Thạc sĩ, luận án Tiến sĩ) TT Các hoạt động khoahọc khác Năm thực Tại sở … Chú ý: ... bản, Nơi xuất … C Đề tài nghiêncứukhoahọc TT Tên đề tài Cấp Tác giả (Nhà nước, Bộ, TP, Trường, Dự án) Độc lập tiến hành Đồng tác giả Năm nghiệm thu … D Các hoạt động khoahọc khác (Hướng dẫn luận...
... sức m ạnh dể gắn kết khoahọc với sản xuất, dể đưa khoa TRUNG TÂM NGHIÊNcứu THỦY SẢN III - NHA TRANG 15 TUYẾN TẬP CÁCCÕNGTRÌNHNGHIÊN c ứ a KHOAHỌCCÔNG NGHỆ (1984 - 2004) học phục vụ sản xuất ... TRUNG TÂM NGHIÊN c u THỦY SẢN III - NHA TRANG TUYỂN TẬP CÁCCƠNGTRÌNHNGHIÊN c u KHOAHỌCCỒNG NGHỆ (1984 - 2004) Ngoài nghiêncứu b ậ t trên, nghiêncứu bệnh, môi trường, nghiêncứu nuôi thâm ... bền vững Tuyền tập CơngtrìnhNghiêncứuKhoahọcCông nghệ (1984 - 2004) Trung tâm N ghiên cứu Thủy sản III bao gồm 46 báo cáo khoahọc thuộc lĩnh vực: ❖ Sin h học - Công nghệ ❖ D inh dưỡng...
... tựu khoahọccông nghệ, nhằm nâng cao hiệu việc ứng dụng CNTT công tác lƣu trữ, hƣớng tới mục tiêu đại hóa công tác nƣớc ta CHƢƠNG 1: KHÁI QT CÁCCƠNGTRÌNHNGHIÊNCỨUKHOAHỌC VỀ ỨNG DỤNG CÔNG ... thuật cơngtrìnhnghiêncứukhoahọc ứng dụng công nghệ thông tin công tác lưu trữ Việt Nam” làm đề tài luận văn thạc sỹ Lịch sử nghiêncứu vấn đề Dƣới tác động mạnh mẽ tiến khoahọccông nghệ, ... Đại họcKhoahọc xã hội Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội), Đại học Nội vụ, Đại học CNTT Truyền thông (Đại học Thái Nguyên), Đại học Đông Á (Đà Nẵng), Đại họcKhoahọc xã hội Nhân văn (Đại học...
... Danh mụccơngtrìnhkhoahọc (Ban hành kèm theo công văn số 10 /VP-TV ngày 05 tháng 01 năm 2015 việc giới thiệu đăng tải điện tử cơngtrìnhnghiêncứukhoahọc cấp Bộ) STT Mã xếp ... lý: Cải cách tư pháp phần đổi tổ chức hoạt động tòa án 1990 12 DT28 VNCKH – Pháp lý: Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng hoàn thiện tổ chức hoạt động công chứng Việt Nam 1993 13 DT36 Nghiêncứu so ... Huệ: Các giải pháp pháp lý nhằm giải tốt việc phá sản doanh nghiệp Việt Nam 2009 44 DT186 Nguyễn Văn Luyện: Nghiêncứu thực trạng, nhu cầu phát triển đội ngũ chấp hành viên xây dựng chương trình...
... ứng dụng trọng nghiêncứu gắn liền với mục tiêu nội dung chương trìnhnghiêncứukhoahọccông nghệ bao gồm lĩnh vực: Công nghệ thông tin: đẩy mạnh nghiêncứu việc ứng dụng công nghệ thông ... nghiệm từ năm 2014 chia thành nhóm: - Các dạng đề tài nghiêncứu bản, khoahọc xã hội nhân văn ngân sách đầu tư 100% kinh phí nghiên cứu; - Các dạng đề tài nghiêncứu triển khai theo chế đồng đầu ... Nghiêncứu tác động biến đổi khí hậu đến sức khoẻ cộng đồng TP.Hồ Chí Minh; Chương trình số : Khoahọc Xã hội Nhân văn * Mục tiêu : Nghiêncứu vấn đề cấp thiết thành phố, ưu tiên nghiêncứu vấn...
... lực khoahọccông nghệ địa bàn thành phố, đặc biệt đối tượng sinh viên, niên, công nhân, giảng viên nghiêncứu viên trẻ Trường, Viện nghiên cứu; Thúc đẩy lòng đam mê sáng tạo nghiêncứukhoahọc ... mạnh nghiêncứu triển khai ứng dụng gắn liền với mục tiêu nội dung chương trìnhnghiêncứukhoahọccơng nghệ bao gồm lĩnh vực: Công nghệ thông tin: đẩy mạnh nghiêncứu việc ứng dụng công nghệ ... 11: Vườn ươm sáng tạo KH&CN trẻ * Mục tiêu: Khuyến khích tạo điều kiện cho lực lượng nghiêncứukhoahọccông nghệ trẻ tham gia nghiêncứukhoahọc phát triển công nghệ phục vụ phát triển kinh...