mở đầu đối tượng nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu
slide bài giảng chương mở đầu đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... tưởng Hồ Chí Minh. b) Phương pháp nghiên cứu ∗ Phương pháp nghiên cứu chủ yếu là phương pháp lịch sử và phương pháp lơgic, ngồi ra có sự kết hợp các phương pháp khác như phân tích, tổng hợp, so sánh, quy nạp và diễn dịch, cụ thể hố ... - Làm rõ kết quả thực hiện đường lối cách mạng của Đảng. II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC Phương pháp nghiên cứu a) Cơ sở phương pháp luận ∗ Thế giới quan, phương pháp luận của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. ... I. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu ∗ a) Khái niệm ∗ - Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập ngày 3-2-1930. Đảng là đội tiên ...
- 143
- 4,917
- 2
CHƯƠNG mở đầu đối TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM
... II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu môn học hiểu đường, cách thức để nhận thức ... Nam Phương pháp nghiên cứu a Cơ sở phương pháp luận Là giới quan, phương pháp luận khoa học chủ nghĩa Mác – Lênin, quan điểm có ý nghĩa phương pháp luận Chủ tịch Hồ Chí Minh quan điểm Đảng b Phương ... pháp luận Chủ tịch Hồ Chí Minh quan điểm Đảng b Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp lịch sử phương pháp logic quan trọng - Sử dụng phương pháp khác phân tích, tổng hợp, so sánh… Ý nghĩa việc học...
- 70
- 576
- 0
Bài giảng đường lối chương mở đầu đối TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM
... I ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu a) Khái niệm đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Đường lối cách mạng Đảng hệ thống quan điểm, chủ trương, sách Đảng mục tiêu, phương ... thống quan điểm, chủ trương, sách Đảng mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ giải pháp cách mạng Việt Nam b) Đối tượng nghiên cứu mơn học • Nghiên c ứu s ự đời c Đảng; • N/C th ống quan ểm, ch ủ tr ương, ... BẰNG VÀNG LỊCH SỬ ĐẢNG LÀ MỘT PHO LỊCH SỬ BẰNG VÀNG ĐẢNG COI TRỌNG CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ Bộ văn kiện Đảng toàn tập (1 – 47) Bộ Hồ Chí Minh tồn tập (12 tập) PHƯƠNG PHÁP LÔGIC PHƯƠNG PHÁP...
- 19
- 392
- 0
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm lý học
... trách nhiệm, quy định phải đảm nhiệm có quyền lợi tương ứng với chức vụ hệ thống công vụ Chức vụ hệ thống công vụ quy định thành hệ thống thứ bậc mức độ cao thấp tùy thuộc chủ yếu vào nhân cách, vào ... tương lai họ 2.2 Phương pháp đánh giá Phải sử dụng nhiều phương pháp đánh giá hợp lý Nhóm thứ nhất: Nghiên cứu lý lịch, tiểu sử, hồ sơ Đây phương pháp cần thiết bỏ qua bước đầu chua phải đảm bảo ... Chức vụ công chức Mỗi cơng chức máy hành bị ràng buộc vào chức vụ, trách nhiệm, quyền lợi định Ba yếu tố: chức vụ, trách nhiệm, quyền lợi tác động mạnh mẽ đến tâm lý công chừc 12 * Chức vụ cơng...
- 42
- 2,555
- 2
Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... nắm vững đối tượng, có thơng tin đầy đủ xác, có khả thực (tính khả thi) - Phải tuân theo quy luật khách quan, gạt bỏ tình cảm giá trị khác, phải dựa phương pháp quản lý khoa học phương pháp quản ... + Họat động nhận thức Đối tượng họat động nhận thức đối tượng quản lý, Mục đích họat động nhận thức xây dựng ý thức người lãnh đạo mơ hình khái niệm tình họat động, nhiệm vụ điều kiện tác động ... kiện tác động lên tính + Họat động định Đối tượng họat động định đối tượng họat động nhận thức Trong trường hợp chung, mơ hình lý tưởng tình họat động, nhiệm vụ điều kiện tác động lên tính Mục đích...
- 12
- 1,408
- 7
Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... phận phong cách - Khái niệm phương pháp lãnh đạo: Phương pháp lãnh đạo tập hợp cách thức đường thực tác động lãnh đạo đến đối tượng Cách thức đường gắn liền với đối tượng, khách thể mà người tác ... người tác động Phong cách thể thông qua phương pháp cụ thể ngược lại phương pháp góp phần hình thành phong cách Nói cách khác phương pháp góp phần hình thành phương tiện để hình thành phong cách ... động, giúp họ động tìm tòi biện phápquản lý chun mơn cách có hiệu - Thống tìm tòi sử dụng biện pháp phương pháp quản lý nhằm đảm bảo cho tác động lãnh đạo đến đối tượng quản lý thể ý chí chung...
- 15
- 1,151
- 6
Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... tưởng + Tính trung thực 5.2.Uy tín phụ thuộc vào + Kiến thức chuyên môn + Thực tế + Đạo đức + Phương pháp giao tiếp 5.3 .Phương pháp tạo uy tín ban đầu: + Đưa danh thiếp hay ghi chức tước tên thuyết ... giao tiếp Nắm sở thích đối tượng, lịch lãm, chân thành hữu hảo Các kỹ giao tiếp 2.1 Kỹ nói a) Giao tiếp ngơn ngữ nói trực tiếp Là loại hình thơng dụng hoạt động người đối tượng giao tiếp trực tiếp ... ngữ: a) Thân thể + Tư : Tư tạo nên ấn tượng đầu tiên, có ảnh hưởng quan trọng bộc nộ tin tưởng, tính cởi mở thái độ người Một số biểu : - Tư ngồi thối mái, đầu ngả phía sau tư người bề trên, lãnh...
- 17
- 1,046
- 2
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÝ pptx
... li - Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa địa lý phổ thông 1.2 Phương pháp nghiên cứu 1.2.1 Các phương pháp lý thuyết (gọi quan điểm tiếp cận) Bao gồm số phương pháp như: - Phương pháp phân ... quan hệ có tính quy luật mục tiêu - nội dung- phương pháp- phương tiện kiểm tra- đánh giá 1.1.2 Nhiệm vụ Nhiệm vụ môn lý luận dạy học mơn nghiên cứu tính quy luật trình giáo dục, đào tạo người ... Các phương pháp dạy học địa lý - Các phương tiện dạy học địa lý - Các hình thức tổ chức dạy - học địa lý - Các phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học Địa lí - Ứng dụng CNTT dạy học Địa li - Nghiên...
- 3
- 1,822
- 9
Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ pptx
... đưa vào chương trình giảng dạy học viện HCQG III CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÂM LÝ Khi nghiên cứu tâm lý học quản lý nhà nghiên cứu dùng phương pháp nghên cứu tâm lý học nói chung phương pháp nghiên ... quan…) vấn đề đối tượng nghiên cứu để đánh gía đặc điểm tâm lý cần nghiên cứu người Cần ý phương pháp việc lựa chọn đối tượng đủ tin cậy để xin ý kiến điều đặc biệt quan trọng Phương pháp trò chơi ... người lãnh đạo Phương pháp đòi hỏi cao người nghiên cứu việc xây dựng phiếu điều tra, trắc nghiệm đủ độ tin cậy, việc sử dụng kỹ tiến hành phương pháp nghiên cứu 15 Phương pháp nghiên cứu tiểu sử...
- 16
- 1,561
- 9
Chương 1. Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp dạy học Địa lí
... Ngay số phương tiện nghiên cứu phương pháp giảng dạy địa lí mô theo dụng cụ phương pháp nghiên cứu khoa học địa lí Có thể dẫn số ví dụ: đồ phương pháp sử dụng đồ nghiên cứu địa lí đưa vào nhà ... đây: Các phương pháp nghiên cứu lí thuyết Trong năm gần đây, việc nghiên cứu phương pháp dạy học địa lí phương pháp dạy học mơn học khác, người ta thường sử dụng phổ biến số phương pháp lí thuyết ... cận) như: phương pháp phân tích hệ thống - cấu trúc, phương pháp phân loại, phương pháp lịch sử v.v… Nội dung chủ yếu phương pháp phân tích hệ thống - cấu trúc đem đối tượng nghiên cứu, xem xét...
- 6
- 698
- 0
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUMÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
... Phương pháp nghiên cứu chủ yếu phương pháp lịch sử phương pháp lơgic, ngồi có kết hợp phương pháp khác phân tích, tổng hợp, so sánh, quy nạp diễn dịch, cụ thể hoá trừu tượng hóa thích ... phần thuộc địa nửa phong kiến…” - Đối tượng cách mạng: Cách mạng Việt Nam có hai đối tượng: Đối tượng chủ nghĩa đế quốc xâm lược - Nhiệm vụ cách mạng: Nhiệm vụ cách mạng Việt Nam đánh đuổi bọn ... thực dân Pháp xâm lược phải tập trung lửa đấu tranh vào chúng” Vì vậy, phải “lập Mặt trận dân tộc thống chống thực dân phát xâm lược” - Về phương hướng, nhiệm vụ, Đảng nêu lên bốn nhiệm vụ chủ...
- 43
- 1,522
- 0
Bài giảng quy hoạch du lịch chương 1 đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu QHDL
... 2011 Các phƣơng pháp nghiên cứu 3.1 Phƣơng pháp khảo sát thực địa 3.2 Phƣơng pháp đồ 3.3 Phƣơng pháp chuyên gia 3.4 Phƣơng pháp cân đối 3.5 Phƣơng pháp xã hội học 3.6 Phƣơng pháp phân tích SWOT ... chọn phƣơng QH Học tập, nghiên cứu, rút kinh nghiệm án hợp lý Xây dựng sở lý luận cho QH Phạm Đình Sửu 2011 3.2 Phƣơng pháp đồ Tại phải sử dụng đồ để nghiên cứu? Phƣơng pháp đồ có hai chức chính: ... tin đáng tin cậy khứ + Đối với lĩnh vực, tƣợng mà ta cần nghiên cứu ảnh hƣởng số lớn nhân tố chồng chéo Phạm Đình Sửu 2011 10-Apr-15 3.4 Phƣơng pháp cân đối Là phƣơng pháp tính tốn lập kế hoạch...
- 13
- 1,648
- 2
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
... xác định phải đặt nhiệm vụ chống đế quốc giành độc lập dân tộc lên hàng đầu, nhiệm vụ chống phong kiến nhiệm vụ dân chủ khác phải rải thực bước, phục tùng phục vụ cho nhiệm vụ chống đế quốc - ... Phương pháp chung việc nghiên cứu môn đường lối cách mạng đảng cộng sản Việt Nam phương pháp vật biện chứng vật lịch sử Với phương pháp cụ thể: lịch sử - logic, ... đoạn phát triển tư chủ nghĩa Trong đó, nhiệm vụ giải phóng dân tộc nhiệm vụ cấp bách cần thiết Những nhiệm vụ yêu cầu khách quan đặt cho cách mạng Việt Nam năm đầu kỷ XX Vì vậy, giai cấp nào, đảng...
- 60
- 312
- 0
đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp của kế toán
... phản ánh số thuế GTGT đầu vào khấu trừ khấu trừ Tài khoản 133 - Số thuế GTGT đầu vào - Số thuế GTGT đầu vào khấu trừ khấu trừ vào số thuế GTGT đầu phải nộp D Số thuế GTGT đầu vào khấu trừ Tài khoản ... dụng phương pháp phân bổ sau: Phương pháp phân bổ 100%(Phân bổ lần): phương pháp phân bổ hết lần toàn giá trò công cụ xuất sử dụng Nợ TK 627, 641, 642 Có TK 153 Phương pháp phân bổ nhiều lần phương ... trình tự ghi chép sau: - Vào đầu kỳ kinh doanh, vào Bảng cân đối kế toán cuối kỳ trước, mở tài khoản cho đầu kỳ ghi số dư đầu kỳ lên tài khoản - Trong kỳ kinh doanh, nghiệp vụ kinh tế phát sinh sở...
- 114
- 776
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008