... NGOẠI THƯƠNG
CƠ SỞ II
BÀI TIỂULUẬNKINHTẾ LƯỢNG:
KHẢO SÁT THU NHẬP NGƯỜI
DÂN TẠI QUẬN BÌNH THẠNH
GVHD: ThS Trương Bích Phương
DANH SÁCH NHÓM TIỂULUẬN
LỚP QTKDQT – CN22
1. ... tôi hi vọng bài nghiên cứu trên đây có thể đem lại một cái nhìn
khoa học và khách quan về thu nhập của cá nhân của người dân ở quận Bình
Thạnh nói riêng và của mộtsố quận có mức sống sinh động ... ngàn đồng/tháng)
b. Biến độc lập:
* Biến định lượng:
Tên Ý nghĩa Đơn vị tính
Dấu kì
vọng
Diễn giải
X2
Số năm kinh
nghiệm
năm
+
Số năm kinh
nghiệm càng nhiều
thì thu nhập càng
cao...
...
1.2 Bản chất của kinhtếlượng
Kinh tếlượng có nghĩa là đo lườngkinh tế. Mặc dù đo lườngkinhtế là một nội
dung quan trọng của kinhtếlượng nhưng phạm vi cơ bản của kinhtếlượng rộng
hơn ... việc nghiên cứu kinhtế được mở rộng cho số liệu lớn nên việc giải
bài toán kinhtếlượng tìm các hệ số của hàm hồi quy khá phức tạp có thể là không
Bàitiểuluậnkinhtếlượng GVHD: MBA. ... giả xin đưa ra khái niệm của kinhtếlượng như sau: Kinhtế
lượng là mô hình hóa toán học các mối quan hệ kinhtế từ đó dùng nó để đưa ra
Bàitiểuluậnkinhtếlượng GVHD: MBA. Nguyễn Tấn...
... tôi hi vọng bài nghiên cứu trên đây có thể đem lại một cái nhìn
khoa học và khách quan về thu nhập của cá nhân của người dân ở quận Bình
Thạnh nói riêng và của mộtsố quận có mức sống sinh động ... ngàn đồng/tháng)
b. Biến độc lập:
* Biến định lượng:
Tên Ý nghĩa Đơn vị tính
Dấu kì
vọng
Diễn giải
X2
Số năm kinh
nghiệm
năm
+
Số năm kinh
nghiệm càng nhiều
thì thu nhập càng
cao ... NÓI ĐẦU
“Thu nhập của người dân tại một quận trên địa bàn TP Hồ Chí Minh” là đề tài mà
nhóm chúng tôi muốn tìm hiểu trong quá trình thực hành môn KinhTế lượng. Tuy nhiên,
để tiết kiệm thời...
... Mại
2, Nguyên nhân
Phương sai thay đổi có thể do mộtsố nguyên nhân sau:
- Do bản chất của các mối liên hệ kinh tế: có nhiều mối quan hệ kinhtế đã chứa
đựng hiện tượng này. Chẳng hạn mối quan ... việc ước lượng hồi quy gốc có thể chúng ta sẽ ước lượng hồi quy:
(11)
Việc ước lượng hồi quy (11) có thể làm giảm phương sai của sai số thay đổi do
tác động của phép biến đổi loga. Một ưu thế ... nào đến các ước lượng thu được.
Có những vấn đề sau:
- Các ước lượng bình phương nhỏ nhất(OLS) vẫn là không chệch nhưng không
hiệu quả (ước lượng có phương sai nhỏ nhất).
- Ước lượng của các phương...
... TiểuluậnKinhtếlượng GVHD: PGS.TS. Trương Bá Thanh
IX. TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Chương trình giảng dạy Cao học môn Kinhtế lượng, PGS.TS Trương Bá Thanh,
trường Đại học Kinhtế Đà Nẵng.
2. Bài ... Trang:7
Nguyễn Thị Thùy Vân
TiểuluậnKinhtếlượng GVHD: PGS.TS. Trương Bá Thanh
HVTH: Ngô Thị Thu Trang Trang:15
Nguyễn Thị Thùy Vân
TiểuluậnKinhtếlượng GVHD: PGS.TS. Trương Bá Thanh
VI.1 ... 0,019578828
TiểuluậnKinhtếlượng GVHD: PGS.TS. Trương Bá Thanh
Với những vấn đề quan trọng như trên thì tốc độ tăng trưởng kinhtế luôn là vấn đề
quan tâm hàng đầu của các nhà kinhtế và các...
... đều có bài thực hành
nhóm,môn Kinhtếlượng cũng vậy.Nhận thấy đề tài nhóm môn Kinhtếlượng có liên quan
đến lĩnh vực kinh tế, trong lúc tìm hiểu những giá trị có liên quan đến nền kinhtế sẽ ... Cường
Phần І : CƠ SỞ LÝ LUẬN
I.1.Vấn đề nghiên cứu: Thử nghiệm xây dựng mô hình kinhtếlượng để phân tích những tác
động, ảnh hưởng của tổng giá trị nhập khẩu,dân số, chỉ số giá tiêu dùng, tỷ ... 13
GVHD : Nguyễn Quang Cường
Phần IV : KẾT LUẬN
1.Từ những kiểm định ở trên ta có thể rút ra mộtsố kết luận sau:
- Tổng giá trị nhập khẩu,dân số, chỉ số giá tiêu dùng, tỷ lệ lạm phát ảnh hưởng...
...
đến kết quả của sinh viên.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
KHOA KINHTẾ VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
TIỂU LUẬNKINHTẾ LƯỢNG
ĐỀ TÀI : “PHÂN TÍCH SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU
TỐ ĐẾN KẾT QUẢ HỌC ... cơ bản trở thành một nước Công nghiệp theo hướng hiện đại. Điều đó
đòi hỏi một lực lượng trí thức trẻ có chuyên môn và năng lực làm việc cao. Và sinh
viên một trong những lực lượng trí thức đó, ... vào trường, số giờ tự học hàng ngày
và số tiền gia đình trợ cấp hàng tháng. Sau đó phát phiếu điều tra tới từng sinh
viên.
Phương pháp phân tích số liệu
+ Phương pháp thu thập số liệu
+ Phương...
... Ngọc Tuân
Như vây độ đo Theil bằng hiệu giữa hệ số xác định bội và tổng có trọng số của
các hệ số tương quan riêng.
Như vậy chúng ta đã biết mộtsố độ đo đa cộng tuyến nhưng tất cả đều có ý nghĩa ...
365.2
7
025.0
)(
2
==
−
tt
kn
α
.
Cách 1. Hệ số R
2
cao nhưng tỉ số t thấp.
Từ bảng kết quả eviews ta có:
- R
2
= 0.963504
- Thống kê t của hệ số ứng với biến X: T= 1.144172
- Thống kê t của hệ số ứng với biến Z: ... bảng số liệu thu thập được như sau:
Y 70 65 90 95 110 115 120 140 155 150
X 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260
Z 810 1009 1273 1425 1633 1876 2052 2201 2435 2686
Bài làm.
+ Tiền hành nhập số...
... cứu kinhtế các nước, kinhtế thế giới, khu vực, các tổ chức kinhtế quốc tế và
quan hệ kinhtế quốc tế; nghiên cứu kinhtế Việt Nam để góp phần hoạch định các chủ
trương, chính sách kinh tế, ... thực trạng của nền kinhtế Việt
Nam trước xu thế toàn cầu hoá.
Trên thế giới có rất nhiều tài liệu viết về khái niệm hội nhập kinhtế Quốc tế. Giáo sư về kinh
tế học quốc tế thuộc đại học Tổng ... đường lối kinhtế do Đại hội IX của
Đảng đề ra. Chủ động hội nhập kinhtế là để tạo ra điều kiện xây dựng thành công nền kinh
tế độc lập, tự chủ. Mặt khác, có độc tự chủ về kinhtế mới có thể...
... TiểuluậnKinhtếlượng Đề tài : Mô hình hồi quy bội
Tài liệu tham khảo
1 . Giáo trình Kinhtếlượng , trường Đại học Kinhtế TP.HCM .
2 . Bài tập Kinhtếlượng , trường Đại học Kinh ... tếlượng , trường Đại học Kinhtế TPHCM .
3. Diễn đàn sinh viên Đại học Kinhtế TP.HCM
http://ueh.vn
18 SVTH : Nguyễn Thế Hùng – KHĐT3
TiểuluậnKinhtếlượng Đề tài : Mô hình hồi quy ... X
p
là
một biến định lượng và D
q
là một biến giả thì X
p
D
q
là một biến tương tác. Một mô
hình hồi quy tuyến tổng quát có thể có nhiều biến định lượng, nhiều biến định tính
và mộtsố biến...
... tham khảo
1 . Giáo trình Kinhtếlượng , trường Đại học Kinhtế TP.HCM .
2 . Bài tập Kinhtếlượng , trường Đại học Kinhtế TPHCM .
3. Diễn đàn sinh viên Đại học Kinhtế TP.HCM http://ueh.vn
... X
p
là
một biến định lượng và D
q
là một biến giả thì X
p
D
q
là một biến tương tác. Một mô
hình hồi quy tuyến tổng quát có thể có nhiều biến định lượng, nhiều biến định tính
và mộtsố biến ... TiểuluậnKinhtếlượng Đề tài : Mô hình hồi quy bội
Mục lục
Mục lục 1
Chương I - Nội dung mô hình hồi quy bội 1
1 .Xây dựng mô hình 1
1.1 .Giới thiệu 1
2.Ước lượng tham số của mô...
... đề:
Phát triển kinhtế có ý nghĩa rất quan trọng trong nền kinhtế quốc dân hiện
nay. Việc lập mô hình kinhtếlượng về sự phụ thuộc của chỉ số chung về phát triển
kinh tế với chỉ số về chất lượng lao ... Ước lượng mô hình và kiểm định giả thuyết thống kê: 6
2.3. Tính hệ số tương quan riêng: 9
Phần 3: Kết luận 9
Phụ lục 10
2
TRƯỜNG ………………….
KHOA……………………….
TIỂU LUẬN
Đề tài:
KINH TẾ LƯỢNG
... β
2
*X
2
+U
i
Trong đó:
Y: là chỉ số chung về phát triển kinhtế trong mô hình kinhtếlượng nó
đóng vai trò là biến phụ thuộc
X
1
, X
2
lần lượt là chỉ số năng lực lao động và chỉ số năng lực công nghệ.
Trong...
...
nghiệp nhập khẩu trong nền kinhtế thì sẽ có lợi. Tuy nhiên, xét về mặt tổng
thể cả một nền kinhtế của một quốc gia nhỏ thì nó sẽ gây thiệt hại về lợi ích
kinh tế. Khi sử dụng hạn ngạch, giá ...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINHTẾ TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN
BÀI TIỂULUẬNKINHTẾ QUỐC TẾ
Đề bài:
NGÀNH DỆT MAY- NHỮNG THUẬN LỢI
VÀ KHÓ KHĂN SAU KHI VIỆT NAM GIA NHẬP WTO ... Nam vào một môi trường cạnh tranh hết sức khốc
liệt .Một hệ quả tất yếu khác khi hội nhập kinhtế quốc tế là chuyển dịch cơ
cấu và phân bổ lại nguồn lực.Dưới sức ép của cạnh tranh, một ngành...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
KHOA KINHTẾ QUỐC TẾ
TIỀU LUẬNKINHTẾ LƯỢNG
ĐỀ TÀI
“Lập mô hình kinhtế phân tích sự ảnh hưởng của mộtsố yếu tố đến lượngtiêu thụ xì-gà”
Giảng viên ... S
#$S6/S-!
]"8AE869,56N+69#&75I
/T)1S!"@V6#&7N+S,^
8!
]"N%7A"N%69,_=()9`)6
/*1T)1S!"@V6N%,S8
V6!
B. Dự đoán dấu kỳ vọng của mộtsố yếu tố ảnh hưởng đến lượngtiêu thụ xì-gà:
Ảnh hưởng của giáo dụcA"6#L/B16,5)9/
&)aC./SG-SG
b1!
... i!iijj
2W:Ai!jj|,59.S_&-9*9A
,7LN%!
V. Kết luận
A. Tổng kết:
ˆ/C$B?1&()*
@6/3.R((*#*/
T6!"N%-&+3.
P/5%&I=!
o$J##A#$)*&
J%G,,8!€%3...