... ngun tử 51 ,94 05 (chiếm 83,76% số ngun tử); 54 Cr có khối lượng ngun tử 53 ,95 89 (chiếm 2,38% số ngun tử) Khối lượng ngun tử đồng vị lại Cr bao nhiêu? a) 54 ,93 81 b) 49, 899 9 c) 50 ,93 51 d) 52 ,91 87 181 ... lượng ngun tử 27 ,97 693 đvC, chiếm 92 ,23% số ngun tử 29 14 30 14 Si có khối lượng ngun tử 28 ,97 6 49 đvC, chiếm 4,67% số ngun tử Si có khối lượng ngun tử 29, 97376 đvC, chiếm 3,10% số ngun tử Khối ... 16x/ 197 b) a = b + 16x/ 198 c) a = b – 0,09x d) a = b + 0,09x (Ba = 137; C = 12; O = 16) 191 X ngun tố hóa học X có tổng số hạt proton, nơtron, electron 115 Trong số hạt mang điện nhiều số hạt...
... nung núng thỡ thu tip m gam kt ta na Giỏ tr ca x v m l: A 0,1M v 3 ,94 gam B 0,05M v 1 ,97 gam C 0,05M v 3 ,94 gam D 0,1M v 1 ,97 gam 19 Chia m gam hn hp gm Al v Na lm hai phn bng Phn cho vo nc d thu ... Be (Zn = 65; Be = 9; Ba = 137; Al = 27) 18 Sc 2,016 lớt khớ CO2 ( ktc) vo 100 ml dung dch NaOH 1M c dung dch A Rút thờm 200 ml dung dch gm BaCl2 0,15M v Ba(OH)2 xM thu c 5 ,91 gam kt ta Tip tc ... 28.Có thể dùng hóa chất dới để phân biệt lọ chứa chất màu đen sau: Ag2O, CuO, FeO, MnO2, (Fe + FeO)? A Dung dịch HNO3 B Dung dịch Fe2(SO4)3 C Dung dịch HCl D Dung dịch NaOH 29. Cho 3,2 gam Cu...
... học hóa học với thực tiễn, đặc biệt sản xuất hóa học - Hoàn thành kĩ giải tậpnhậnbiết yêu cầu quan trọng việc học tập, tạo điều kiện cho học sinh khắc sâu kiên thức rèn kĩ giải tập ● Như biếttập ... số học sinh ham chơi, chưa xác định mục đích học tập - Chưa có phòng chức năng,nên việc thực hành nhiều thời gian ● Để đạt yêu cầu đề việc giảng dạy loại tậphóa học, đặc biệttậpnhậnbiếthóa ... ↓ + CuCl2 ● Ở tậpnhậnbiết d d theo cách thứ hai dùng d d làm thuốc thử C) Nhậnbiết d d với số thuốc thử có hạn chế Ví dụ 3: Cho dd sau: CuCl2, H2SO4, Ba(NO3)2, NaOH Hãy nhậnbiết dd mà dùng...
... dùng dd kiềm +B2: Dùng thuốc thử để nhậnbiếthóa chất , nên theo thứ tự bảng nhậnbiết để hạn chế trường hợp nhiều hóa chất cho tượng với loại thuốc thử Bài 1: Phân biệt chất sau a H2SO4, Na2CO3, ... NaCl, NaOH, HCl Bài 2: Nhậnbiết dung dịch nhãn: a b c d H2SO4, HCl, NaOH, Na2SO4, HNO3 K2SO3, K2SO4, K2S, KNO3 NaI, NaCl, Na2SO4, Na2S, NaNO3 H2S, H2SO4, HNO3, HCl Bài 3: Nhậnbiết chất khí bình: ... đen Mất màu dd Brom Có kết tủa trắng (CaCO3) Quỳ tím hóa xanh Que đóm bùng cháy Dd chuyển màu xanh Các bước nhậnbiết +B1: Quan sát qua lượt hóa chất để phân loại hợp chất (axit, bazơ, muối …),...
... n cht Vớ d Cl2 khớ, mu vng lc S: rn, vng Br2: Lng , nõu C; Rn, en Thớ d 1: Bi 3(tr73 sgk húa 9) cú ba kim loi nhụm, st, bc, hóy nờu phng phỏp hoỏ hc nhn bit tng kim loi Cỏc dng c hoỏ cht coi ... bit bng mu Vớ d: FeO, CuO (en); Cu 2O(); Fe2O3(nõu ); cỏc oxớt khỏc thng mu trng Thớ d 1:Bi 2b tr9 sgk/ hoỏ Hy nhn bit tng cht mi nhm sau bng phng php h hc: b CaO, MgO Gii: Ly mt ớt cỏc ... (nhn c Ba(OH)2) CO2 + Ba(OH)2 > BaCO3 + H2O Dung dch cũn li l NaOH (nhn c NaOH) Thớ d 2: Bi tr 19 hoỏ Bng cỏch no cú th nhn bit c tng cht mi cp sau õy theo phng phỏp hoỏ hc a.Dung dch HCl v dung...
... n dung dịch B : A 43,50 B 99 ,35 C 62,15 D 80,75 Giải : nNO muối =3nNO = 3.0,3 = 0 ,9 mol 3 mmuối nitrat = mkl + m NO 3 muối = 24 ,95 + 0 ,9. 62 = 80,75 gam p án D ví dụ 9: (Trích đề thi tuyển sinh ... 1e Fe3 0,06 0,06 5 N 1e N 4 ( NO2 ) 0, 09 0, 09 Áp dụng ĐLBT electron : x + 0,06 = 0, 09 x = 0,03 mol M = 232.0,03 + 116.0,06 = 13 ,92 gam Đ p án B Nh n xét : Để giải ược ta phải suy ... hỗn hợp khí = 0,15 mol Dựa vào sơ ường chéo : n NO 0, 09mol , nFeCO3 nCO2 0, 06mol 5 N 1e N 4 ( NO2 ) 0, 09 0, 09 nNO 0,09mol , nCO2 0,06mol Bảo toàn nguyên tố C ta có : nFeCO ...
... em không giải đợc tập vận dụng tậpnhậnbiết chất riêng biệt kết thấp nhiều Trong số học sinh giải đợc nhiều em mắc nhiều lỗi trình bày làm điểm Thực nghiệm s phạm 3.1 Mộtsố vấn đề cần lu ý ... 2HBr Bảng nhậnbiết : Muối , a xít , bazơ ,kim loại Hoá chất Thuốc thử Các muối : Sun fat Dung dịch BaCl2 Sunfit (Hiđrôsunfit ) Dung dịch a xit HCl Cacbonnát Hiđrôcacbonnat Dấu hiệu nhậnbiết (Phơng ... hoàn nguyên tố hoá học + Mộtsố tính chất đặc biệt : Ví dụ Al , Fe ,Cr bị thụ động hoá H2SO4 đặc nguội , tính o xi hoá HNO3 vv - Đọc kĩ đề xem thuộc dạng nào: - Nhậnbiết với thuốc thử tuỳ chọn...
... Ôn tậpHóa học lớp 11 – học kỳ Pa Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Sa Bài 11: Đốt cháy hoàn toàn 3, 96 0 g chất hưu A thu 1, 792 lít CO (đktc) 1,440gam H2O Nếu chuyển ... thức đơn giản A Xác định công thức phân tử A biết A có tỉ khối so với etan 3,30 Viết công thức cấu tạo mà A có ghi tên chất theo hai cách đọc tên khác Bài 12: Chất X ancol không no đơn chức, phân ... lượng chất hỗn hợp M Bài 14: Hỗn hợp A chứa gilxrol ancol đơn chức Cho 20,30 g A tác dụng với Na dư thu 5,04 lít H2(đktc) Mtặt khác 8,12 gam A hoà tan hoàn toàn vừa hết 1 ,96 gam Cu(OH) Xác định...
... C3H7OH B) C4H9OH C5H11OH C) CH3OH C2H5OH D) C3H7OH C4H9OH Đáp án C Câu 66 Chất không phản ứng với Na A) CH CHO B) C H OH C) CH COOH D) HCOOH Đáp án A Câu 67 Thuốc thử dùng để nhậnbiết dung dịch ... gia phản ứng khối lượng sản phẩm thu A) 4,48 lít 9, 2 gam B) 8, 96 lít 24 gam C) 4,48 lít 12 gam D) 6,72 lít 18 gam Đáp án C Câu 36 Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Tinh bột ’! X ’! Y ’! axit axetic X Y ... gam hỗn hợp gồm phenol axit axetic tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH 2,5M Số gam phenol hỗn hợp A) 9, 4 B) 9, 0 C) 14,1 D) 6,0 Đáp án A Câu 16 Cho sơ đồ phản ứng: X C 6H6 Y ’! anilin X Y tương...
... Trình bày phương pháp hóa học để nhậnbiết khí A, B hỗn hợp chúng? Cho biết lít hỗn hợp khí A, B điều kiện tiêu chuẩn nặng 2,1875 gam Tính thành phần % khối lượng chất hỗn hợpX? 89 Xác định chất viết ... NH4NO3, KCl, K2SO4 Trình bày phương pháp hóa học để nhậnbiết mầu phân bón đó? Viết PTPƯ? 62 Hoàn cao thành phươngBr trình phản ứng theo sơ đồ t chuyển hóa sau: CH4 NaOH H2 xúc tác A CH 3COOH ... Nêu ý nghĩa thực tế phản ứng B với D? 3/ Chỉ có CO2 H2O làm để nhậnbiết chất sau: NaCl, Na2CO3, CaCO3, BaSO4 Trình bày cáhc nhậnbiết chất viết phương trình phản ứng (nếu có) 4/ Khi đốt cháy...
... tài: “Phương pháp giải tậpnhậnbiếthóa chất cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông” II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận a Bàitậphóa học a.1 Khái niệm tậphóa học [3] Theo nhà lý ... tạo hóa nâu không khí − 3Cu + 8H+ + 2NO → 3Cu2+ + 2NO +4H2O 2NO + O2 → 2NO2 Cơ sở thực tiễn - Số lượng tậpnhậnbiếthóa chất chưa nhiều, giáo viên môn chưa xây dựng hệ thống tậpnhậnbiêthóa ... độ nhận thức ý thức học tập học sinh chưa cao phần ảnh hưởng đến chất lượng dạy học III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Mộtsố hướng dẫn chung làm tậpnhậnbiết a Nguyên tắc yêu cầu giải tập nhận...
... cách nhậnbiết ion có mặt dung dịch A Bài 96 : Dung dịch A chứa ion Na+, SO42-, SO32-, CO32-, NO3- Bằng phản ứng hoá học nhậnbiết loại anion có dungdịch.' Bài 97 : Trình bày phng pháp hoá học để nhận ... điện phân Hãy tìm cách nhậnbiết chất Bài 43: Chỉ có CO2 H2O làm để nhậnbiết đợc chất rắn sau NaCl, Na2CO3, CaCO3, BaSO4 Trình bày cách nhậnbiết Viết phơng trình phản ứng Bài 44: Tách kim loại ... hợp gồm SO2, SO3 O2 Bài 93 : Trình bày phơng pháp tách BaO, MgO, CuO lợng chất không đổi Bài 94 : Tìm cách nhậnbiết ion dung dịch AlCl3 FeCl3 Viết phơng trình phản ứng Bài 95 : Hoà tan hỗn hợp...
... được: Mẫu tan, dung dịch suốt Na2O (nhận biết Na2O) Na2O + H2O →2NaOH Mẫu tan, dung dịch đục CaO (nhận biết CaO) CaO + H2O →Ca(OH)2 Mẫu có khí bay lên CaC2 (nhận biết CaC2) CaC2 + 2H2O →Ca(OH)2 + ... kết tủa trắng Ag2O (nhận biết Ag2O) Ag2O + 2HCl →2AgCl ↓ + H2O ( trắng) Mẫu có khí bay MnO2 (nhận biết MnO2) MnO2 + 4HCl →MnCl2 + Cl2 ↑ + 2H2O Mẫu tan, dd màu vàng Fe2O3 (nhận biết Fe2O3) Fe2O3 ... mẫu tan Fe (nhận Fe), mẫu không tan Cu, S, Ag Fe + 2HCl →FeCl2 + H2 ↑ - mẫu lại đem đốt khí oxi, mẫu cháy có khí mùi hắc S (nhận S), mẫu có màu đen Cu (nhận Cu), mẫu không tượng Ag (nhận Ag) S...
... PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI BÀITẬPNHẬNBIẾT Thông thường, để giải tậpnhận biết, học sinh phải nắm tính chất vật lý, hoá học chất cần nhậnbiết chất có liên quan với chất cần nhậnbiết Những tính chất ... PHẦN II: PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀITẬP CỤ THỂ I: DẠNG BÀITẬPNHẬNBIẾT KHÔNG GIỚI HẠN THUỐC THỬ: * Phương pháp giải: Đây dạng tập đơn giản sốtậpnhậnbiết trình giải tự chọn lựa loại hoá ... môn hoá năm 199 8 NXB Giáo dục - 199 8 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Lời nói đầu Phần I: Phương pháp chung để giải tậpnhậnbiết Phần II: Phương pháp giải dạng tập cụ thể I -Dạng tậpnhậnbiết không...
... đủ, cô cạn dung dịch thu số gam chất rắn khan là: A 14,32 gam B 9, 52 gam C 8,75 gam D 10,2 gam Bài Chất hữu M có nhóm amino, chức este Hàm lượng oxi M 35 ,96 % Xà phòng hóa a gam chất M ancol Cho ... khan Giá trị m A 9, 6 B 9, 4 C 8,2 D 10,8 Bài 17 Chất X có công thức phân tử C8H15O4N Từ X, thực biến hóa sau: C8H15O4N + dung dịch NaOH dư Natri glutamat + CH4O + C2H6O Hãy cho biết, X có công ... MX = 0, 89 : 0,01 = 89 → X có cấu tạo H2NCH2COOCH3 H2NCH2COOCH3 + NaOH → H2NCH2COONa + CH3OH Vì nX < nNaOH → chất rắn chứa 0,01 mol H2NCH2COONa 0, 19 mol NaOH dư → mchất rắn = 0,01 97 + 0, 19 40 =...
... hữu bậc 3, phần rắn chất vô Khối lượng chất rắn là: A 6 ,90 gam B 6,06 gam C 11,52 gam D 9, 42 gam Bài 19 Một muối X có CTPT C3H10O3N2 Lấy 19, 52 gam X cho phản ứng với 200 ml dung dịch KOH 1M Cô ... a A 2,05 B 2,275 C 1 ,99 D 2,00 Bài 22 Muối X mạch hở có công thức C3H10O2N2 tác dụng với lượng NaOH vừa đủ thu muối Y amin Z bậc I Số công thức cấu tạo thoả mãn X A B C D Bài 23 Cho 0,1 mol chất ... cạn dung dịch Z thu m gam chất rắn khan Giá trị m V A 2,24 lít 9, 3 gam B 3,36 lít 9, 3 gam C 2,24 lít 8,4 gam D 2,24 lít 5,3 gam Bài 29 Hợp chất hữu X có công thức phân tử trùng với công thức đơn...
... tài đưa số lưu ý phương pháp làm tậpnhậnbiếthóa học THCS giúp em dễ dang gặp dạng tập từ hình thành kó năng, kó xảo làm Trang Mộtsố lưu ý phương pháp làm tậpnhậnbiếthóa học 8 -9 Lê Thị ... PHÁP CHUNG • Ngun tắc nhận biết: Dùng hóa chất thơng qua phản ứng có tượng xuất để nhậnbiếthóa chất đựng bình nhãn • Phản ứng nhận biết: Phản ứng hóa học chọn để nhậnbiết phản ứng đặc trưng ... DẠNG TỐN NHẬNBIẾT CHẤT KHÍ Phương pháp: - Có thể nhậnbiết màu sắc ( Cl2 màu vàng lục, NO2 đỏ nâu ) - Nhậnbiết que đóm tàn đỏ cháy ( O2, H2, N2 ) - Nhậnbiếthóa chất Trang 13 Mộtsố lưu ý...
... C Na D Ca Câu 9: Kh i lu ng K2Cr2O7 c n dùng đ oxi hố h t 0,6 mol FeSO4 dung d ch có H2SO4 lỗng làm mơi trư ng (Cho O = 16, K = 39, Cr = 52) A 29, 4 gam B 59, 2 gam C 24 ,9 gam D 29, 6 gam Câu 10: ... dùng đ tác d ng v i dung d ch HCl đ c, dư (Cho O = 16, K = 39, Cr = 52) A 29, 4 gam B 27,4 gam C 24 ,9 gam D 26,4 gam Câu 11: ð oxi hóa hồn tồn 0,01 mol CrCl3 thành K2CrO4 b ng Cl2 có m t KOH, ... C u hình electron c a ion Cu C [Ar]3d104s1 D [Ar]3d94s2 A [Ar]4s13d10 B [Ar]4s23d9 2+ Câu 2: C u hình electron c a ion Cu B [Ar]3d8 C [Ar]3d9 D [Ar]3d10 A [Ar]3d7 Câu 3: Cho Cu tác d ng v i dung...
... C Na D Ca Câu 9: Kh i lu ng K2Cr2O7 c n dùng đ oxi hố h t 0,6 mol FeSO4 dung d ch có H2SO4 lỗng làm mơi trư ng (Cho O = 16, K = 39, Cr = 52) A 29, 4 gam B 59, 2 gam C 24 ,9 gam D 29, 6 gam Câu 10: ... dùng đ tác d ng v i dung d ch HCl đ c, dư (Cho O = 16, K = 39, Cr = 52) A 29, 4 gam B 27,4 gam C 24 ,9 gam D 26,4 gam Câu 11: ð oxi hóa hồn tồn 0,01 mol CrCl3 thành K2CrO4 b ng Cl2 có m t KOH, ... C u hình electron c a ion Cu C [Ar]3d104s1 D [Ar]3d94s2 A [Ar]4s13d10 B [Ar]4s23d9 2+ Câu 2: C u hình electron c a ion Cu B [Ar]3d8 C [Ar]3d9 D [Ar]3d10 A [Ar]3d7 Câu 3: Cho Cu tác d ng v i dung...