mẹo giải nhanh đề thi đại học môn hóa
Các phương pháp giải nhanh đề thi đại học môn toán
Ngày tải lên :
15/08/2013, 15:20
... trừ vế theo
3
Cách giải các phương trình lượng giác trong đề thi đại học:
Lưu ý trước khi giải đề:
Các phương trình lượng giác trong đề thi đại học nhìn qua mắt học sinh thường rất khó ... thường hay gặp trong đề thi đại học. Ở lớp 10, ta thường gặp những
phương trình có tên là hệ đối xứng, đẳng cấp… Những hệ này đã có cách giải “ăn liền”. nhưng trong đề thi
đại học, ta không hề ...
Các phương pháp giải toán đại số và
giải tích
Li nói đu:
Sau 12 năm học tập, giờ đây chỉ còn một kì thi duy nhất đang chờ đợi các em đó là kì thi đại
học. Đây sẽ là kì thi khó khăn nhất...
- 63
- 942
- 5
Tài liệu Cẩm nang các phương pháp giải nhanh đề thi đại học môn toán pptx
Ngày tải lên :
24/12/2013, 16:15
... thị hàm số.
Lưu ý trước khi giải đề thi:
Các bài toán dạng này là câu chiếm 1 điểm, thường nằm ở câu thứ 2 sau phần khảo sát hàm số trong đề
thi đại học. Muốn giải được dạng toán này ta cần ... hạn:
Dạng toán này đã từng xuất hiện trong đề thi đại học từ rất lâu (năm 2002 – 2003) Tuy nhiên đã rất lâu
không thấy xuất hiện trong đề thi đại học. Tuy nhiên ta cũng nên chú ý đến dạng toán ... ⇔
−
=
=
2
2
3
x k
x k
π
π
π
=
⇔
= ± +
Bài 3.
Giải phương trình: 1 sin 1 cos 1x x− + − = (đề thi dự bị2 A – 2004) (1)
Giải:
(1) 1 sin cos 2 (1 sin )(1 cos ) 0x x x x− − + − −...
- 63
- 700
- 4
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... án: A
Câu 5:
Do
22
nn
CO H O
=
Và đề ⇒ có một nguyên tử O
⇒ Y: CH O
n
2n
Phản ứng:
3n - 1
CH O +
n
2n 2 2 2
2
OnCOnH→+O
O
(1)
Theo (1) và đề ta có:
22
nn
OH
=
31
4
2
n −
⇔=
... Từ %O = 37,21
⇒ Công thức nguyên tử A: (C
2
H
3
O)
n
Theo đề suy nghiệm hợp lí n = 2
⇒ Đáp án: C
Câu 20:
Tương tự câu 1 đề số 1
Câu 21:
Dễ thấy đáp án hợp lí: A
Câu 22:
CTTQ của ... án: D
Câu 13:
Đặt CTTQ este: a mol
2
CH O
z
n
n
Theo đề có: x – y = a
2
m
na a a⇔− =
⇒ m = 2n – 2
⇒ CTTQ este no thoả đề là C
Câu 14:
28.2 30.3
14,6
2(2 3 )
2
xx
d
hhG
xx
H
+
==
+
...
- 5
- 1.3K
- 11
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:50
... )
B
CH
3
COO-NH
4
HCOO-NH
3
CH
3
Điều kiện tồn tại
∑
LKπ
≥
1
CÁC Bài
tập
trắc
nghiệm
ôn
thi
đai
học
-
2007
NGUYỄN TẤN TRUNG
( TTLT CLC VĨNH VIỄN)
Cho 1,52 gam
chất
hữu
cơ
X ;
thu
... C
2
H
4
, H
2
O hơi, SO
2
, CO
2
C.
C
2
H
4
, H
2
O hơi, H
2
, SO
2
D. A, B, C đều
sai
C
2
H
5
OH
H
2
SO
4 đ
170
o
C
C
2
H
4
+ H
2
O
C
2
H
5
OH + H
2
SO
4
→SO
2 ...
X có
số
nhóm
(OH) bằng
số
C.
Đốt
0,25 mol
Rượu
X thì
số
mol oxi
tối
thi u
cần
sẽ
bằng
:
Cho 1,52 gam
hỗn
hợp
gồm
2 rượu
đơn
chức
X, Y pứ
hết
...
- 33
- 1K
- 4
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA TỪ NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2010
Ngày tải lên :
16/08/2013, 08:08
... Fe(NO
3
)
2
. D. Fe(NO
3
)
3
.
Lời giải của tác giả Ngọc Quang
Email: manquang2003@yahoo.com
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn thi: HOÁ HỌC, Khối B, Mã đề 285
Thời gian làm bài: 90 ... 2.
Copyright © Tạp chí dạy và học Hóa học, Journal of teaching and learning chemistry
http://ngocbinh.webdayhoc.net
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC
TỪ NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2010
Võ ... tôi xin cung cấp đáp án chi tiết của cá nhân tôi với đề thi tuyển sinh
ĐH – CĐ năm 2007 môn Hóa học, trước hết là đề thi của khối A (mã đề 930).
II. Đáp án chi tiết
Đáp án: B
Cho từ từ...
- 221
- 13.7K
- 51
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối a 2007
Ngày tải lên :
16/08/2013, 08:50
... tôi xin cung cấp đáp án chi tiết của cá nhân tôi với đề thi tuyển sinh
ĐH – CĐ năm 2007 môn Hóa học, trước hết là đề thi của khối A (mã đề 930).
II. Đáp án chi tiết
Đáp án: B
Cho từ từ ... CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH – CĐ
KHỐI A NĂM 2007 – MÃ ĐỀ 930
I. Đặt vấn đề
Kỳ thi ĐH – CĐ năm 2007 đến nay đã qua đi được gần 1 năm, nhưng từ đó đến nay, rất nhiều
bài tập trong đề thi tuyển ...
thấy một sự thống nhất, sự liên tục về kiến thức.
2, Đề thi Hóa học dù đã rất cố gắng và có chất lượng cao, thí sinh phải có kiến thức Hóa học và
tư duy logic tương đối mạnh thì mới có thể vận...
- 15
- 24.6K
- 10
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối b 2009 (m637)
Ngày tải lên :
16/08/2013, 08:50
... tôi về đề thi, tôi hi vọng những ý kiến của bản thân tôi về đề
thi này sẽ giúp ích cho các em học sinh cũng nh các bạn đồng nghiệp trong quá trình dạy và học hóa học.
Trong lời gợi ý giải ở ...
6
6
6
3
3
3
7
7
7
Đây là gợi ý giải đề thi đại học, cao đẳng - khối B - năm 2009. Gợi ý lời giải này tôi đa nên chỉ với mục
đích để cho các em học sinh, cũng nh các bạn đồng nghiệp tham ... hớng và cách làm một đề
thi sao cho tốt nhất trong khoảng thời gian ngắn nhất.
Đà có rất nhiều thầy cô giáo đà nhiệt tình đa ra lời giải chi tiết và trọn vẹn cho đề thi hóa khối B năm
nay,...
- 17
- 8.2K
- 8
Loi giai de thi dai hoc mon Hoa hoc 2009
Ngày tải lên :
31/08/2013, 12:10
... 41,33333
C
3
H
6
y 42 1,33333
Vậy x/y = 1/2 nên C
3
H
4
có 0,1 mol và C
3
H
6
có 0,2 mol. (hoặc giải hệ)
Câu 31. B.
Câu 32. C.
Chú ý tổng số mol e Al cho = 0,46.3 =1,38 mol .
Tổng số mol e nhận...
- 4
- 462
- 1
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA 2009
Ngày tải lên :
31/08/2013, 20:10
... lít C. 2,80 lít D. 4,48 lít
Giải
BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825
Giáo viên giải: GV Phan Văn Cao (ĐT: ... là lớn nhất. Giá trị tối thi u của V là
A. 240. B. 120. C. 360. D. 400.
Giải
Số mol NaOH cần dùng là 0,03.2+0,02.3+0,4 – 0,08.2 = 0,36 (mol)
V = 360 ml.
Câu 2 : Xà phòng hóa hoàn toàn 66,6 gam ... của m là
A. 18,00. B. 8,10. C. 16,20. D. 4,05.
Giải
2
66,6 1
. .18 8,1
74 2
H O
m g= =
Câu 3: Trường hợp nào sau đây không xảy ra phản ứng hóa học?
A. Cho Fe vào dung dịch H
2
SO
4
loãng, nguội....
- 7
- 1K
- 9
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI A 2009
Ngày tải lên :
02/09/2013, 09:10
... 140 ml dung dịch KOH 2M vào X thì cũng thu được a gam kết tủa. Giá trị của m là
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HOÁ KHỐI A
NĂM 2009
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu ... 14: Dãy gồm các chất đều tác dụng được với dung dịch HCl loãng là:
A. AgNO3, (NH4)2CO3, CuS. B. Mg(HCO3)2, HCOONa, CuO.
C. FeS, BaSO4, KOH. D. KNO3, CaCO3, Fe(OH)3.
Giải
A. có CuS không phản ... và ion: Zn, S, FeO, SO2, N2, HCl, Cu2+, Cl Số chất và ion có cả tính oxi hóa và tính khử
là
A. 4. B. 6. C. 5. D. 7.
Giải
Nh ững chất chứa nguyên tố có số oxi hoá trung gian thì có cả t ính...
- 11
- 2.1K
- 12
Bài giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối A,B-2009
Ngày tải lên :
04/09/2013, 18:10
... dạng mạch hở và dạng mạch vòng
GV: Nguyễn Kim Chiến
BỘ GD & ĐT
GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009
Môn thi : HOÁ, khối B - Mã đề : 637
Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... î
(ở đây Cu(OH)
2
tan hết trong dd NH
3
)
Đáp án B
BỘ GD & ĐT
GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009
Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825
* Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... với HCl loãng
Đáp án B
Câu 15: Cho phương trình hóa học: Fe
3
O
4
+ HNO
3
→ Fe(NO
3
)
3
+ N
x
O
y
+ H
2
O
Sau khi cân bằng phương pháp hóa học trên với hệ số của các chất là những số nguyên,...
- 17
- 1.6K
- 14
Tài liệu Hướng dẫn giải chi tiết đề thi đại học môn hóa học khối A năm 2008 docx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 10:15
...
Qua vic gii nhanh các bài tp trong đ thi tuyn sinh H – C khi A nm 2008 môn Hóa, ta
rút ra mt s nhn xét nh sau:
1, thi nm nay v c bn là tng đng vi đ thi H nm ngoái ... ca Hóa hc: bài toán 9 cách gii
Quy tc vit công thc Cu to theo Lewis, CTCT + Dng lai hóa + Hình hc phân t
Mt bài Hóa thi H nm 2006
Chin thut chn ngu nhiên trong bài thi ... đã làm quen tt hn vi hình thc thi trc
nghim cng nh các dng bài tp thi trc nghim có th ri vào đ thi nên có s chun
b tt hn.
− Hai là, đ thi nm nay không còn nhiu câu hi...
- 15
- 1.6K
- 5
- giải đề thi đại học môn hóa khối a năm 2004
- giải đề thi đại học môn hóa khối a năm 2006
- giai chi tiet de thi dai hoc mon hoa nam 2012
- phương pháp giải nhanh đề thi đại học môn hóa
- phương pháp giải nhanh đề thi đại học môn toán
- phương pháp giải nhanh đề thi đại học môn lý
- cách giải nhanh đề thi đại học môn hóa
- mẹo giải nhanh đề thi đại học môn lý
- cách giải nhanh đề thi đại học môn lý
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2