mô phỏng trong sử dụng đa phương tiện

... học Tác động đa phương tiện lớp học Sinh viên người thiết kế Sinh viên người định lư ợng thông tin Dạy với đa phương tiện/ phương tiện bậc cao Đặc tính chức đa phư ơng tiện/ phương tiện bậc cao ... tiện bậc cao Trình diễn kết nối Đa phương tiện/ Phương tiện bậc cao: Trình diễn kết nối Học với đa phương tiện/ phương tiện bậc cao Tác động công cụ bậc cao Đưa phương pháp cấu trúc Thay đổi địa ... Sống giới thông tin Phương tiện truyền thông khái niệm chung Dạy dùng phương tiện truyền hình phần sử dụng Truy cập Đưa ảo Hiện diện Cố vấn Chia sẻ 10 kế hoạch dạy với phươg tiện truyền thông Khoá...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 21:11

... 1.4 Sử dụng đa phương tiện dạy học môn Toán 1.4.1 Yêu cầu đa phương tiện dạy học môn Toán 1.4.2 Nguyên tắc sử dụng đa phương tiện dạy học môn Toán trường THPT 1.5 Thực trạng việc sử dụng đa phương ... gồm phương tiện hai chiều phương tiện ba chiều PTDH đại bao gồm phương tiện nghe, phương tiện nhìn phương tiện nghe – nhìn 1.4 Sử dụng đa phương tiên dạy học môn toán 1.4.1 Yêu cầu đa phương tiện ... trường phổ thông 1.4.2 Nguyên tắc sử dụng đa phương tiện dạy học môn Toán Từ lí luận sở tâm lí học việc ứng dụng đa phương tiện, GV sử dụng đa phương tiện dạy học môn Toán cần thực nguyên tắc sau:...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

... Phơng tiện phân phát - Môi trờng sản xuất - Ngân sách - Lịch sản xuất Trong đề án ban đầu phải trả lời đợc tính u việt sử dụng đa phơng tiện để phát triển sản phẩm, có nhiều lựa chọn đa phơng tiện ... trúc cho sản phẩm đa phơng tiện 6.1 Nguyên tắc chung xây dựng sản phẩm đa phơng tiện Môi trờng học môi trờng thí nghiệm ngày phát triển đa dạng Khi xây dựng sản phẩm đa phơng tiện hỗ trợ giáo ... ngời sử dụng phải tính đến nhu cầu kinh nghiệm khả ngời sử dụng Theo ISO-9241-11, tính tiện dụng sản phẩm đa phơng tiện thông qua số ngời dùng chuyên nghiệp nhằm thực nghiên cứu mục đích chuyên dụng...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 09:41

... loại đa phương tiện tương tác thông dụng là: thể tuần tự, theo nhánh chương trình hóa; siêu đa phương tiện Như vậy, đa phương tiện kỹ thuật mô phỏng, đồng thời sử dụng nhiều dạng phương tiện ... Khảo sát việc sử dụng đa phƣơng tiện truyền tải thông tin kinh tế báo điện tử Vneconomy, Tuổi Trẻ Online, VietnamPlus 3.2.1 Các yếu tố đa phương tiện Các yếu tố đa phương tiện sử dụng để truyền ... điện tử, đa phương tiện báo điện tử, thông tin kinh tế; nội dung đặc điểm thông tin kinh tế báo điện tử; yếu tố đa phương tiện, đồng thời phân tích rõ vai trò việc sử dụng đa phương tiện truyền...

Ngày tải lên: 16/09/2015, 20:09

... Phơng tiện phân phát - Môi trờng sản xuất - Ngân sách - Lịch sản xuất Trong đề án ban đầu phải trả lời đợc tính u việt sử dụng đa phơng tiện để phát triển sản phẩm, có nhiều lựa chọn đa phơng tiện ... trúc cho sản phẩm đa phơng tiện 6.1 Nguyên tắc chung xây dựng sản phẩm đa phơng tiện Môi trờng học môi trờng thí nghiệm ngày phát triển đa dạng Khi xây dựng sản phẩm đa phơng tiện hỗ trợ giáo ... ngời sử dụng phải tính đến nhu cầu kinh nghiệm khả ngời sử dụng Theo ISO-9241-11, tính tiện dụng sản phẩm đa phơng tiện thông qua số ngời dùng chuyên nghiệp nhằm thực nghiên cứu mục đích chuyên dụng...

Ngày tải lên: 05/07/2016, 13:28

... - Chương ĐA PHƯƠNG TIỆN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Vai trò phương tiện dạy học Vật lý Phương tiện dạy học dụng cụ mà thầy giáo học sinh sử dụng trình dạy học Các phương tiện bao ... với phương tiện truyền thống đa phương tiện có tính nỗi trội Ngoài việc có khả trực quan hoá kiến thức đa phương tiên phương tiện để học sinh ôn bài, tra cứu tim hiểu kiến thức Đa phương tiện ... nâng cao chất lượng day học -40 - - Với vai trò phương tiện day học đại đa phương tiện có nhiều mạnh Tuy nhiên, sử dụng đa phương tiện làm phương tiện hỗ trợ dạy học cần phải khai thác đầu tư mức...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:50

... Module 7: Sử dụng Đa phương tiện MODULE Giới thiệu: Trọng tâm mô đun :  Sử dụng phần mềm Đa phương tiện để thiết kế sản phẩm trợ giúp giáo viên  Trình ... Trình diễn sản phẩm trợ giúp giáo viên thiết kế phần mềm Đa phương tiện Làm việc theo cặp chia sẻ: Ôn lại Mô- đun MODULE P 53 • Bạn sử dụng tài liệu tham khảo để hoàn thành hai hoạt động đó? Tài ... phẩm đa phương tiện để trợ giúp giáo viên MODULE  BƯỚC 1& Chọn số sản phẩm sau:     Học sinh tiêu biểu tuần Bài giảng Nội quy lớp học Sổ lưu niệm năm học H B05-B22 Hoạt động đa phương tiện...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 08:00

... có kỹ sử dụng máy tính để thực hành dẫn đến đa số học sinh hứng thú học mơn Tin học • Giải pháp tơi đưa là: Giải pháp tơi thiết kế giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện (sử dụng phương tiện ... tác động Thực nghiệm Áp dụng thiết kế giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện dạy học Khơng áp dụng thiết kế giảng có sử dụng đa phương tiện dạy học 01 Đối chứng Tác động 02 Kiểm tra sau tác ... tài: Thiết kế giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện nhằm tăng kết học tập Nghề Tin Học THPT Hạn chế: Để áp dụng việc thiết kế giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện với nội dung phù hợp giảng...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 16:56

... có kỹ sử dụng máy tính để thực hành dẫn đến đa số học sinh hứng thú học mơn Tin học • Giải pháp tơi đưa là: Giải pháp tơi thiết kế giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện (sử dụng phương tiện ... tác động Thực nghiệm Áp dụng thiết kế giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện dạy học Khơng áp dụng thiết kế giảng có sử dụng đa phương tiện dạy học 01 Đối chứng Tác động 02 Kiểm tra sau tác ... tài: Thiết kế giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện nhằm tăng kết học tập Nghề Tin Học THPT Hạn chế: Để áp dụng việc thiết kế giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện với nội dung phù hợp giảng...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 16:56

... ứng dụng đa phương tiện Ngày ứng dụng phổ biến gồm nhiều loại liệu khác nhau, hay gọi ứng dụng đa phương tiện, thường sử dụng môi trường mạng không đồng nhất, nghĩa môi trường mạng có sử dụng ... mạng Các ứng dụng đa phương tiện thường có nhu cầu khắt khe chất lượng dịch vụ Các ứng dụng đa phương tiện bao gồm thành phần âm thanh, hình ảnh hay liệu Các thành phần đa phương tiện có yêu cầu ... phản ứng thích hợp với môi trường Trong chương trình bày phân tích nhu cầu đảm bảo chất lượng dịch vụ (QoS) cho ứng dụng gồm nhiều loại liệu, ứng dụng đa phương tiện, môi trường mạng có kêt nối...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 10:38

... Tính toán mô Để xây dựng mô để so sánh thuật toán RTT điều chỉnh phương pháp của TCP, sử dụng môi trường mô NS cho trạm di động sử dụng TCP nối với trạm gốc đường truyền 3Mbps mô cho mạng ... cấp số cộng, giảm theo cấp số nhân (AIMD), triển khai thực BSD [18][34]; 1.4 TCP ứng dụng đa phương tiện môi trường không dây Ảnh hưởng đặc tính lỗi đường truyền không dây Với đặc tính tỉ suất ... điều khiển sử dụng phương pháp mô hình chất lỏng dx(t )  f ( x(t ), e(t ) ) dt , x(t) trạng thái của môi trường e(t) kết tính toán thông số đấy, sử dụng phương pháp mô hình rời rạc x(k+1)=x(k)+f(...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 10:42

... ứng dụng đa phương tiện Ngày ứng dụng phổ biến gồm nhiều loại liệu khác nhau, hay gọi ứng dụng đa phương tiện, thường sử dụng môi trường mạng không đồng nhất, nghĩa môi trường mạng có sử dụng ... mạng Các ứng dụng đa phương tiện thường có nhu cầu khắt khe chất lượng dịch vụ Các ứng dụng đa phương tiện bao gồm thành phần âm thanh, hình ảnh hay liệu Các thành phần đa phương tiện có yêu cầu ... phản ứng thích hợp với môi trường Trong chương trình bày phân tích nhu cầu đảm bảo chất lượng dịch vụ (QoS) cho ứng dụng gồm nhiều loại liệu, ứng dụng đa phương tiện, môi trường mạng có kêt nối...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 11:55

... Tính toán mô Để xây dựng mô để so sánh thuật toán RTT điều chỉnh phương pháp của TCP, sử dụng môi trường mô NS cho trạm di động sử dụng TCP nối với trạm gốc đường truyền 3Mbps mô cho mạng ... cấp số cộng, giảm theo cấp số nhân (AIMD), triển khai thực BSD [18][34]; 1.4 TCP ứng dụng đa phương tiện môi trường không dây Ảnh hưởng đặc tính lỗi đường truyền không dây Với đặc tính tỉ suất ... điều khiển sử dụng phương pháp mô hình chất lỏng dx(t )  f ( x(t ), e(t ) ) dt , x(t) trạng thái của môi trường e(t) kết tính toán thông số đấy, sử dụng phương pháp mô hình rời rạc x(k+1)=x(k)+f(...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 12:06

... ứng dụng đa phương tiện Ngày ứng dụng phổ biến gồm nhiều loại liệu khác nhau, hay gọi ứng dụng đa phương tiện, thường sử dụng môi trường mạng không đồng nhất, nghĩa môi trường mạng có sử dụng ... mạng Các ứng dụng đa phương tiện thường có nhu cầu khắt khe chất lượng dịch vụ Các ứng dụng đa phương tiện bao gồm thành phần âm thanh, hình ảnh hay liệu Các thành phần đa phương tiện có yêu cầu ... phản ứng thích hợp với môi trường Trong chương trình bày phân tích nhu cầu đảm bảo chất lượng dịch vụ (QoS) cho ứng dụng gồm nhiều loại liệu, ứng dụng đa phương tiện, môi trường mạng có kêt nối...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 17:21

... Tính toán mô Để xây dựng mô để so sánh thuật toán RTT điều chỉnh phương pháp của TCP, sử dụng môi trường mô NS cho trạm di động sử dụng TCP nối với trạm gốc đường truyền 3Mbps mô cho mạng ... cấp số cộng, giảm theo cấp số nhân (AIMD), triển khai thực BSD [18][34]; 1.4 TCP ứng dụng đa phương tiện môi trường không dây Ảnh hưởng đặc tính lỗi đường truyền không dây Với đặc tính tỉ suất ... điều khiển sử dụng phương pháp mô hình chất lỏng dx(t )  f ( x(t ), e(t ) ) dt , x(t) trạng thái của môi trường e(t) kết tính toán thông số đấy, sử dụng phương pháp mô hình rời rạc x(k+1)=x(k)+f(...

Ngày tải lên: 30/12/2014, 22:14

... Tính toán mô Để xây dựng mô để so sánh thuật toán RTT điều chỉnh phương pháp của TCP, sử dụng môi trường mô NS cho trạm di động sử dụng TCP nối với trạm gốc đường truyền 3Mbps mô cho mạng ... cấp số cộng, giảm theo cấp số nhân (AIMD), triển khai thực BSD [18][34]; 1.4 TCP ứng dụng đa phương tiện môi trường không dây Ảnh hưởng đặc tính lỗi đường truyền không dây Với đặc tính tỉ suất ... điều khiển sử dụng phương pháp mô hình chất lỏng dx(t )  f ( x(t ), e(t ) ) dt , x(t) trạng thái của môi trường e(t) kết tính toán thông số đấy, sử dụng phương pháp mô hình rời rạc x(k+1)=x(k)+f(...

Ngày tải lên: 11/01/2015, 11:53

... Tính toán mô Để xây dựng mô để so sánh thuật toán RTT điều chỉnh phương pháp của TCP, sử dụng môi trường mô NS cho trạm di động sử dụng TCP nối với trạm gốc đường truyền 3Mbps mô cho mạng ... cấp số cộng, giảm theo cấp số nhân (AIMD), triển khai thực BSD [18][34]; 1.4 TCP ứng dụng đa phương tiện môi trường không dây Ảnh hưởng đặc tính lỗi đường truyền không dây Với đặc tính tỉ suất ... điều khiển sử dụng phương pháp mô hình chất lỏng dx(t )  f ( x(t ), e(t ) ) dt , x(t) trạng thái của môi trường e(t) kết tính toán thông số đấy, sử dụng phương pháp mô hình rời rạc x(k+1)=x(k)+f(...

Ngày tải lên: 17/01/2015, 08:51

... Tính toán mô Để xây dựng mô để so sánh thuật toán RTT điều chỉnh phương pháp của TCP, sử dụng môi trường mô NS cho trạm di động sử dụng TCP nối với trạm gốc đường truyền 3Mbps mô cho mạng ... cấp số cộng, giảm theo cấp số nhân (AIMD), triển khai thực BSD [18][34]; 1.4 TCP ứng dụng đa phương tiện môi trường không dây Ảnh hưởng đặc tính lỗi đường truyền không dây Với đặc tính tỉ suất ... điều khiển sử dụng phương pháp mô hình chất lỏng dx(t )  f ( x(t ), e(t ) ) dt , x(t) trạng thái của môi trường e(t) kết tính toán thông số đấy, sử dụng phương pháp mô hình rời rạc x(k+1)=x(k)+f(...

Ngày tải lên: 20/01/2015, 21:25