... BIỂU MÔ Dưới kính hiển vi quang học, ta nhận biểu mô nhờ vào đặc điểm: Các tế bào biểu mô liên kết với chặt chẽ tế bào cấu trúc gian bào Biểu mô gắn vào mô liên kết qua trung ... biểu mô có chứa siêu sợi trung gian keratin BIỂU MÔ Tế bào liên kết chặt chẽ, cấu trúc gian bào Bào tương chứa siêu sợi keratin Tế bào biểu mô liên kết với thể liên kết tế bào Biểu mô gắn ... liên kết với thể liên kết tế bào Biểu mô gắn vào mô liên kết qua trung gian màng đáy BIỂU MÔ Biểu mô phủ: lợp mặt khoang thể mặt quan Biểu mô tuyến: tế bào biệt hóa có khả tổng hợp chế tiết...
... có thông tin, tế bào có khả tự sinh sản tạo hệ giống hệt cha mẹ Sự sinh sản gắn liền với tính di truyền biểu rõ qua nhiều hệ Thế hệ trước truyền cho hệ sau tính trạng mà truyền chương trình phát ... khác từ môi trường bên Các động vật có phản ứng định thay đổi màu sắc, nhiệt độ, tập tính sống Con mắt người quan tinh vi thu nhận nhanh nhạy, xác kích thích ánh sáng truyền cho hệthầnkinh để ... với môi trường Thông tin di truyền truyền đạt cho nhiều hệ nối tiếp với ổn định cao nhờ chế chép xác phân chia cho tế bào Cá thể sinh vật đến lúc chết, thông tin không chết, lại truyền cho hệ...
... vỏ não , chứa nhân ( nhân vỏ ) Chất Đường thần (7) kinh trắng làm thành nối vùng vỏ não ,2 nửa đại não , Bắt chéo vùng vỏ tuỷ sống Các dây thầnkinh có (8) HS thảo luận trả lời : ?Chất xám, ... 47.2 ) -Xác đinh kích thước đại não -Nhận biết rãnh, thuỳ vỏ đại não -Xác định vị trí rãnh, thuỳ mô hình Nghiên cứu thông tin thảo luận, hoàn thành tập sau : Dựa vào hình , chọn từ thích hợp điền...
... Sự phát triển kinh tế vi mô học đại - Bất giải pháp có hiệu xã hội đạt đc trạng thái cân thị trg thông qua việc phân phối lại nguồn lực ban đầu - Đưa khái niệm hiệu suất theo quy mô - Nghịch lý ... Markowitz, Miller W.Sharp: lý thuyết kinh tế học tài chính: - H.Markowitz: phát triển lý thuyết định danh mục đầu tư tổ chức gia đình hãng đkiện bất định - W.Sharp: xâu dựng mô hình định giá tài sản vốn ... trg cách tín hiệu thông tin cá nhân họ cho ng có thông tin Ông Page | III 7: Sự phát triển kinh tế vi mô học đại ng đầu công trình mang tư tưởng lý thuyết trò chơi nhằm giải thích làm sáng tỏ...
... hệ thống lớp học tương tác • Giai đoạn (học kỳ 2): Đẩy mạnh ứng dụng, tăng dần số tiết số môn học sử dụng hệ thống + Mở rộng ứng dụng phương pháp cho môn Toán môn TNXH, nâng số tiết sử dụng mô ... thiện việc giảng dạy hệ thống lớp học tương tác Kết trình triển khai - Giai đoạn 1: • Giáo viên học sinh ứng dụng tốt mô hình vào việc giảng dạy hàng ngày • Số tiết học sử dụng mô hình tăng dần, ... động tiếp thu trau dồi kiến thức sách giáo khoa thực tế - Giai đoạn 2: • Số môn học ứng dụng mô hình tăng thêm với môn Toán TNXH Số tiết học sử dụng phương pháp tăng lên từ tiết/ngày giai đoạn...
... có thông tin, tế bào có khả tự sinh sản tạo hệ giống hệt cha mẹ Sự sinh sản gắn liền với tính di truyền biểu rõ qua nhiều hệ Thế hệ trước truyền cho hệ sau tính trạng mà truyền chương trình phát ... khác từ môi trường bên Các động vật có phản ứng định thay đổi màu sắc, nhiệt độ, tập tính sống Con mắt người quan tinh vi thu nhận nhanh nhạy, xác kích thích ánh sáng truyền cho hệthầnkinh để ... với môi trường Thông tin di truyền truyền đạt cho nhiều hệ nối tiếp với ổn định cao nhờ chế chép xác phân chia cho tế bào Cá thể sinh vật đến lúc chết, thông tin không chết, lại truyền cho hệ...
... gồm: Đ (điều kiện đào tạo) H (hình thức đào tạo) Mô (môi trường đào tạo) Bô (bộ máy đào tạo) Qi (qui chế đào tao) Mô hình thực chất mô phỏng” lại mô hình đại học truyền thống nên vừa đảm bảo yếu ... cao, xây dựng môi trường làm việc, học tập lúc nơi 2.2 Cấu trúc mô hình đại học điện tử Cấu trúc đại học điện tử gồm thành phần sau (hình 2) : - Hệ thống học thuật điện tử (eAcademic): hệ thống hoá ... Website môn học Phấn đấu 100% môn học trường đại học xây dựng Website để cung cấp giảng môi trường tương tác giáo viên sinh viên Thông qua trang Web, sinh viên cập nhật đặn tài liệu, thông tin môn...
... khái quát mô hình Tập đoàn Đại học quốc gia (ĐHQG) Nhật Bản Từ việc nghiên cứu rút kinh nghiệm làm sở đóng góp cho trình xây dựng Luật GDĐH Quốc hội chuẩn bị thông qua Một số nét khái quát mô hình ... công nghệ; 6) Tổ chức phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học triển khai ứng dụng; sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ; 7) Phân hiệu (nếu có) 8) Hội đồng khoa học đào tạo, Hội đồng tư vấn Từ mô hình ... sinh số vấn đề sau đây: Thứ nhất, mô hình tổ chức không làm rõ khác biệt Đại học ĐHQG khác biệt Viện Đại học Viện ĐHQG Thực chất mô hình Viện ĐHQG mang dáng dấp mô hình Tập đoàn ĐHQG Nhật Bản Tuy...
... thể hệ tế bào dục hệ • Ở động vật, hợp tử (2n) qua nguyên phân tế bào thể trưởng thành Cơ thể đa bào gồm hai phần : thể hệ dục hệ • Thể hệ (soma, thể) toàn dòng tế bào thể hay tế bào thể hệ chứa ... trúc (hình thái) có chức • ° Tế bào thầnkinh dài → luồng thầnkinh • ° Hồng cầu nhỏ → qua mạch máu nhỏ •Tế bào thầnkinh chuột •Tế bào máu đỏ người (7) Liên hệ tiến hóa dạng sống Hình thành trình ... (1) Hệ sinh thái (2) Quần xã (3) Quần thể (4) Cơ thể (5) Hệ quan (6) Cơ quan (7) Mô (8) Tế bào (9) Hóa học, phân tử • (6) Liên hệ cấu trúc - chức • Mỗi cấu trúc (hình thái) có chức • ° Tế bào thần...
... phát triển kinh tế, tạo cải nâng cao chất lợng sống Vì vậy, giáo dục đại học sở, tảng cho tồn phát triển kinh tế tri thức 12 Bảng 1.1: Giáo dục thời đại kinh tế Kinh tế nông nghiệp Kinh tế công ... S phạm Văn học 30 S phạm Lịch sử 27 V Khoa Kinh tế Tổng số 1.063 Kinh tế Chính trị 255 Kinh tế Đối ngoại 450 Quản trị kinh doanh 358 VI Khoa Công nghệ Tổng số VII 1.356 Khoa Luật Tổng số 755 ... không tập trung (tại chức, từ xa) 30.337 - Hệ Cao học 567 43 - Hệ nghiên cứu sinh 31 - Hệ Cao đẳng 1.448 - Hệ phổ thông trung học chuyên 2.149 Bảng 2.3: Hệ đại học qui tập trung thực tuyển qua năm...
... chức định gọi mô - Các mô khác kết hợp với để tạo thành quan - Có loại mô bản: biểu mô, mô liên kết, mô máu, mômôthầnkinh I Định nghĩa, nguồn gốc, chức Định nghĩa: Là loại mô tạo thành tế bào ... - Tế bào học nghiên cứu tế bào - Mô học đại cương gồm: Biểu mô, mô liên kết, máu, mô cơ, môthầnkinh - Mô học quan: nghiên cứu, cấu tạo vi thể, siêu vi quan Mô học - Tìm hiểu vai trò chức cấu ... thuyết mô - Môhệ thống: Cấu tạo gồm tế bào sản phẩm Phân bổ theo trật tự nghiêm ngặt Hoạt động hài hòa với - Tác động tương tác môMô → quan Mô quan hệ chặt chẽ với Điều hòa nhờ hệ TK –...
... trung gian? - Trụ não Não Bộ phận trung ương Hệthầnkinh -Tiểu não - Não trung gian - Đại não Tủy sống Bộ phận ngoại biên Dây thầnkinh Hạch thầnkinh Bài 47: ĐẠI NÃO Bài 47: ĐẠI NÃO I Cấu tạo ... khung hồng SGK - Trả lời câu hỏi cuối - Xem trước 48 “ Hệthầnkinh sinh dưỡng”, xem kĩ phần cung phản xạ sinh dưỡng, cấu tạo chức hệthầnkinh sinh dưỡng - Kẻ trước bảng 48-1 vào vở, xem trước ... tăng diện tích bề mặt vỏ não → tiến hóa thú - Chất trắng (nằm vỏ não) đường thầnkinh nối phần vỏ não với với phần hệthầnkinh Bài 47: ĐẠI NÃO II Sự phân vùng chức đại não Vùng vận động5 ngôn ngữ...
... phân vùng chức đạii não :: Sự phân vùng chức đạ não •• Vỏ đạii não trung ương thầnkinh Vỏ đạ não trung ương thầnkinh phản xạ có điều kiện phản xạ có điều kiện Vỏ não có nhiều vùng mỗii vùng ... Vùng hiểu chữ viế Củng cố Chọn câu câu sau: Chọn câu câu sau: 1- Loạii tế bào thầnkinh chủ yếu 1- Loạ tế bào thầnkinh chủ yếu cấu tạo vỏ não là:: cấu tạo vỏ não a Tế bào hình nón a Tế bào hình ... ) - Cấu tạo trong: Hình 47.3 + Dưới vỏ não chất trắng chứa nhân + Chất trắng làm thành đường thầnkinh Hầu hết đường bắt chéo hành tủy tủy sống II- SỰ PHÂN VÙNG CỦA VỎ NÃO: Hoạt động nhóm :...
... ng, thông tin ñó ch a ñ ng ki n th c c a loài ngư i lĩnh v c kĩ thu t, kinh t xã h i " V y ta có th coi môn h c Tin h c m t môn h c nghiên c u vi c t ñ ng hoá trình x lý thông tin ð nh nghĩa cho ... vào năm 1962 ñ ñ nh nghĩa cho m t môn khoa h c m i m lĩnh v c x lí thông tin Sau ñó vào năm 1966 vi n hàn lâm khoa h c Pháp ñã ñưa ñ nh nghĩa sau: "Tin h c môn khoa h c v x lí h p lí thông tin, ... Trong trình biên so n sách ñã nh n ñư c nhi u ý ki n ñóng góp quý báu c a giáo viên b môn Công ngh ph n m m b môn khoa h c máy tính - Khoa công ngh thông tin trư ng ñ i h c Nông nghi p I Hà n i...
... định phát triển kinh tế, tạo cải nâng cao chất lượng sống Vì vậy, giáo dục đại học sở, tảng cho tồn phát triển kinh tế tri thức Bảng 1.1: Giáo dục thời đại kinh tế Kinh tế Kinh tế Kinh tế nông nghiệp ... phạm Lịch sử 27 V Khoa Kinh tế Tổng số Kinh tế Chính trị 1.063 255 STT Ngành đào tạo Qui mô năm học 2000 - 2001 Kinh tế Đối ngoại 450 Quản trị kinh doanh 358 VI Khoa Công nghệ Tổng số VII 1.356 ... không tập trung (tại chức, từ xa) 30.337 - Hệ Cao học 567 - Hệ nghiên cứu sinh 31 - Hệ Cao đẳng 1.448 - Hệ phổ thông trung học chuyên 2.149 Bảng 2.3: Hệ đại học qui tập trung thực tuyển qua năm...