mô hình tòa soạn báo in hiện đại

... Nội dung Mô hình Promela Công cụ Spin giao diện Xspin Trình soạn thảo Emac Demo Giới thiệu Promela Spin  Mối liên hệ promela spin  Để làm việc với Spin phải xây dựng hệ thống ... ngôn ngữ promela  Công cụ Spin tự động sinh ca kiểm thử Ngôn ngữ Promela  Khái niệm mô hình Promela  Promela ngôn ngữ mô hình dùng để mô tả hệ thống đồng thời (The Spin Model Checker: Primer ... chỉnh sửa tìm kiếm đơn giản Kiến trúc XSPIN Kiến trúc XSpin Sử dung Xspin Màn hình cửa sổ XSPIN Sử dụng Xspin Cửa sổ chức Run Slicing algorithm XSPIN  Run Syntax Check • Kiểm tra cú pháp ngôn...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 14:29

... os XB = r.sin .(sin .cos .cos  +cos .sin )+sin .cos .(R B  r c ) os YB = r.sin .(sin .cos .sin  cos .cos )+sin .sin .(R B  r c ) (2.2) ZB = r.sin .sin .sin   cos (R ... sin(   ).sin .sin B  cos(   )cos.cos sinB  sin  cos cosB  (2.4) F2  r.sin  [ sin .cos sin(   )  cos ] - sin sin(   ).( RB  r.cos )  (2.5) F3  F1  K1  K  sin ... công dao phay cầu 32 22 Hình 2.1 Các thông số hình học trình phay tinh 38 23 Hình 2.2 Mô hình hình học phần cầu dao 39 24 Hình 2.3 Mối quan hệ thông số hình học dao 41 25 Hình 2.4 Đồ thị hàm F1...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:50

... development of infants e = 0.03 Then n = 385 The sample size in this study is 387 infants and 387 mothers 2.3.2 Sampling method: cluster random sampling Classify 27 precints of Hue city into North ... - Breast feeding begin within the first hour of birth - Feeding a baby "on demand" - Technique of feeding is right (observed and assessed by investigator) - Exclusive breast feeding from 4-6 ... delayed domains 4.2 Factors relating to physical and psychomotor development of infants 4.2.1 Characteristics of the infants during neonatal period Table Characteristics of the infants during the...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 05:21

... ZB : XB = −r.sin α (sin λ.cos β.cos τ +cos λ.sin τ)+sin β.cos τ.(R B − r cos α) YB = −r.sin α.(sin λ.cos β.sin τ −cos λ.cos τ)+sin β.sin τ.(R B − r ZB = cos α) (2.2) r.sin α sin λ.sin β + cos β(R ... = sin(γ − τ ).sin λ.sin ωB + cos(γ − τ )cosλ.cosβ sinωB − sin β cosλ.cosωB =0 F2 = r.sin α [ sin λ.cosβ sin(γ − τ ) + cosλ ] - sinβ sin(γ − τ ).( RB − r.cosα ) = (2.4) (2.5) F3 = F1 sin λ.sin ... cụ 31 20 Hình 1.20 Độ nhấp nhô bề mặt chi tiết 31 21 Hình 1.21 Sự hình thành bề mặt gia công dao phay cầu 32 22 Hình 2.1 Các thông số hình học trình phay tinh 38 23 Hình 2.2 Mô hình hình học...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 03:42

... nặng lúc sinh ≥ 2.500 (91,0%) lớn nhiều so với trẻ có cân nặng lúc sinh < 2.500 gr (9,0%) 3.2 Tình hình suy dinh dưỡng trẻ tuổi Bảng 3.3 Tình hình suy dinh dưỡng trẻ (n = 222) Suy dinh dưỡng ... tình trạng dinh dưỡng không tốt (thiếu thừa dinh dưỡng) thể có vấn đề sức khoẻ dinh dưỡng hai [1] 1.1.3 Suy dinh dưỡng SDD thiếu protein - lượng (thường gọi SDD) tình trạng thiếu dinh dưỡng quan ... Suy dinh dưỡng gầy còm suy dinh dưỡng cấp tính Suy dinh dưỡng còi cọc biểu suy dinh dưỡng trường diễn chịu suy dinh dưỡng từ lâu 1.1.5.3 Phân loại theo tổ chức Y tế giới (2005) Tình trạng dinh...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 12:48

... học sinh Định danh tin liên quan tới thông tin liên nghe thông tin dinh dưỡng quan tới dinh dưỡng liên quan tới dinh dưỡng Tiếp cận thông tin Các nguồn: Tỷ lệ nguồn Định danh Ti vi thông tin tiếp ... dinh dưỡng học sinh: tỷ lệ suy dinh dưỡng lứa tuổi học sinh THCS tương đối cao Tỷ thiếu dinh dưỡng học sinh trường THCS Liêm Tuyền 13,6%; Trong tỷ lệ thiếu dinh dưỡng học sinh nam 15,2% học sinh ... học sinh nghe thông tin dinh dưỡng, Phương tiện mang thông tin tới em chủ yếu Tivi (52,1%) Có 18,6% tới em học sinh nghe thông tin dinh dưỡng từ nhà trường cung cấp Qua bảng thấy tỷ lệ thông tin...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 08:53